Anda di halaman 1dari 4

ANALISIS TINGKAT KEDALAMAN MATERI

UPTD SMPN 2 KAUMAN


TAHUN PELAJARAN 2011 / 2012

MATA PELAJARAN : Matematika


KELAS/ PROGRAM : IX/ Pengembangan Kompetensi Dasar
SEMESTER : (Satu)

Standar Kompetensi Kompetensi dasar Indikator Alokasi Waktu


1. Memahami kesebangunan bangun 1.1 Mengidentifikasi bangun- Mendiskusikan dua bangun yang sebangun atau kongruen
datar dan penggunaannya dalam bangun datar yang sebangun melalui bangun datar
pemecahan masalah dan kongruen Mengidentifikasikan dua bangun datar sebangun atau kongruen

1.2 Mengidentifikasi sifat-sifat dua Membedakan pengertian sebangun dan kongruen dua segitiga
segitiga seba-ngun dan Menyebutkan sifat-sifat dua segitiga sebangun dan kongruen
kongruen
1.3 Menggunakan konsep Menentukan perbandingan sisi-sisi dua segitiga yang sebangun
kesebangunan segitiga dalam dan menghitung panjangnya
pemecahan masalah Memecahkan masalah yang melibatkan
2. Memahami sifat-sifat tabung, 2.1 Mengidentifikasi unsur-unsur Menyebutkan unsur-unsur: jari-jari/diameter, tinggi, sisi, alas
kerucut dan bola, serta menentukan tabung, kerucut dan bola dari tabung, kerucut dan bola
ukurannya
2.2 Menghitung luas selimut dan Menghitung luas selimut tabung, kerucut, dan bola
volume tabung, kerucut dan Menghitung volume tabung, kerucut dan bola
bola Menghitung unsur-unsur tabung, kerucut dan bola jika
volumenya diketahui
2.3 Memecahkan masalah yang Menggunakan rumus luas selimut dan volume untuk
berkaitan dengan tabung, memecahkan masalah yang berkaitan dengan tabung, kerucut
kerucut dan bola dan bola
3. Melakukan pengolahan dan 3.1 Menentukan rata-rata, median, Mengumpulkan data dengan mencacah, mengukur dan mencatat
penyajian data dan modus data tung-gal serta data dengan turus/tally.
penafsiran-nya Mengurutkan data tunggal, mengenal data terkecil, terbesar dan
jangkauan data.
Menentukan rata-rata, median, modus data tunggal serta
penafsirannya.

3.2.Menyajikan data dalam bentuk Menyajikan data tunggal dalam bentuk tabel, diagram batang,
tabel dan diagram batang, garis, garis dan lingkaran.
dan lingkaran Membaca diagram suatu data
4. Memahami peluang kejadian 4.1 Menentukan ruang sampel suatu Menjelaskan pengertian ruang sampel dan titik sampel suatu
sederhana percobaan percobaan
Menentukan ruang sampel suatu percobaan dengan mendata titik
sampelnya
4.2 Menentukan peluang suatu Menghitung peluang masing-masing titik sampel pada ruang
kejadian sederhana sampel suatu percobaan
Menghitung nilai peluang suatu kejadian

JUMLAH

ANALISIS TINGKAT KEDALAMAN MATERI


UPTD SMPN 2 KAUMAN
TAHUN PELAJARAN 2011 / 2012

MATA PELAJARAN : Matematika


KELAS/ PROGRAM : IX/ Pengembangan Kompetensi Dasar
SEMESTER : (Dua)

Standar Kompetensi Kompetensi dasar Indikator Alokasi Waktu


5 Memahami sifat-sifat bilangan 5.1 Mengidentifikasi sifat- Menjelaskan pengertian bilangan berpangkat bilangan bulat positif,
berpangkat dan bentuk akar sifat bilangan berpangkat negatif dan nol.
serta penggunaannya dalam dan bentuk akar Mengubah bilangan berpangkat bulat negatif menjadi pangkat positif.
pemecahan masalah sederhana Menjelaskan arti bilangan berpangkat pecahan dan bentuk akar.

5.2 Melakukan operasial- Menyelesaikan operasi tambah, kurang, kali, bagi dan pangkat pada
jabar yang melibatkan suatu bilangan berpangkat bulat dan bentuk akar.
bilangan berpangkat bulat
dan bentuk akar.
5.3 Memecahkan masalah Menggunakan sifat-sifat dan operasi hitung pada bilangan berpangkat
sederhana yang berkaitan dan bentuk akar untuk memecahkan masalah
dengan bilangan
berpangkat dan bentuk
akar
6 Memahami barisan dan deret 6.1 Menentukan pola barisan Menjelaskan masalah sehari-hari yang berkaitan dengan barisan
bilangan serta penggunaannya bilangan sederhana bilangan.
dalam pemecahan masalah Menjelaskan unsur-unsur barisan dan deret, misalnya; suku pertama,
suku berikutnya, suku ke n, beda, rasio.
Menentukan pola barisan bilangan.

6.2 Menentu kan suku ke-n Menjelaskan pengertian barisan aritmatika dan barisan geometri.
barisan aritmatika dan Menentukan rumus suku ke-n barisan aritmatika dan barisan geometri.
barisan geometri

6.3 Menentukan jumlah n Menjelaskan pengertian deret aritmatika dan deret geometri naik atau
suku pertama deret arit- turun.
matika dan deret geometri Menentukan rumus jumlah n suku pertama deret aritmetika dan deret
geometri.
6.4 Memecahkan masalah Menggunakan sifat-sifat dan rumus pada deret aritmetika dan deret
yang berkaitan dengan geometri untuk memecahkan masalah yang berkaitan dengan deret.
barisan dan deret
JUMLAH

Kauman,14 Januari 2012


ttd

MGMPS MATEMATIKA.

Anda mungkin juga menyukai