Scribd Logo
Unggah

Selamat datang di Scribd!

  • SILABUS - KELAS XII - Sisfi Sulistiani

    Diunggah oleh

    Sisfi sulistiani
    6 tayangan4 halaman

    Judul Asli

    SILABUS_KELAS XII_Sisfi Sulistiani

    Hak Cipta

    © © All Rights Reserved

    Format Tersedia

    DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

    Apakah konten ini tidak pantas?

    Laporkan Dokumen Ini

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    6 tayangan4 halaman

    SILABUS - KELAS XII - Sisfi Sulistiani

    Diunggah oleh

    Sisfi sulistiani

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    dari 4

    SILABUS

    Matematika Wajib
    Satuan Pendidikan : MA XXX
    Kelas : XII (duabelas)
    Kompetensi Inti :
     KI-1 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.
     KI-2: Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun,
    responsif dan pro-aktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif
    dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.
     KI-3: Memahami, menerapkan, dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif berdasarkan rasa ingin
    tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan
    peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai
    dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah.
     KI-4: Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di
    sekolah secara mandiri, serta bertindak secara efektif dan kreatif, serta mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan.

    Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran

    3.1 Menganalisis konsep, nilai  Konsep dan Macam-macam  Mengidentifikasi dan menyimpulkan konsep dan macam-
    determinan dan sifat operasi matriks macam matriks
    matriks serta menerapkannya  Sifat Operasi pada matiks  Memecahkan dan menghitung berbagai operasi matriks
    dalam menentukan invers  Invers matriks  Menghitung determinan matriks
    matriks dan dalam memecahkan  Penerapan sifat operasi  Menentukan invers matriks
    matriks dalam menentukan  Menganalisis penerapan konsep, nilai determinan dan sifat
    masalah.
    invers matriks dan dalam operasi matriks untuk menentukan invers matriks
    4.1 Menyajikan dan menyelesaikan memecahkan masalah serta memecahkan masalah nyata yang berkaitan dengan sistem
    model matematika dalam bentuk  Penerapan matriks pada sistem persamaan linear
    persamaan matriks dari suatu persamaan linear  Menyelesaikan dan mempresentasikan permasalahan nyata
    masalah nyata yang berkaitan berbentuk persamaan natriks yang berkaitan dengan persamaan
    linear
    dengan persamaan linear.

    3.2 Mendeskripsikan konsep barisan  Bunga, pertumbuhan dan  Menguraikan konsep barisan dan deret aritmetika
    dan deret pada konteks dunia peluruhan  Menguraikan konsep barisan dan deret geometri
    nyata, seperti bunga,  Barisan dan deret aritmatika  Menerapkan konsep barisan dan deret aritmetika pada konsep
    pertumbuhan, dan peluruhan.  Barisan dan deret geometri dunia nyata, seperti bunga, pertumbuhan dan peluruhan
     Penerapan barisan dan deret  Menerapkan konsep barisan dan deret geometri pada konteks
    4.2 Mengidentifikasi, menyajikan aritmatika atau geometri dunia nyata, seperti bunga, pertumbuhan dan peluruhan
    dalam menyelesaikan masalah  Menemukan model  matematika dalam menyelesaikan masalah
    model matematika dan
    nyata keseharian yang berkaitan dengan barisan dan deret aritmatika
    menyelesaikan masalah
     Menemukan model  matematika dalam menyelesaikan masalah
    keseharian yang berkaitan keseharian yang berkaitan dengan barisan dan deret aritmatika
    dengan barisan dan deret
    aritmetika, geometri dan yang
    lainnya.

    3.3 Mendeskripsikan prinsip induksi  Prinsip induksi matematika  Menguraikan prinsip induksi matematika
    matematika dan menerapkannya  Rumus jumlah deret persegi  Menguraikan rumus jumlah deret persegi
    dalam membuktikan rumus dan kubik  Menguraikan rumus kubik
    jumlah deret persegi dan kubik.  Penerapan induksi matematika  Menerapkan prinsip induksi matematikaa dalam membuktikan
    rumus jumlah deret persegi
    dalam pembuktian rumus
    4.3 Mengidentifikasi, menyajikan  Menerapkan prinsip induksi matematikaa dalam membuktikan
    jumlah deret persegi dan kubik rumus kubik
    model matematika dan dalam menyelesaikan masalah  Membuat model matematika berdasarkan masalah nyata
    menyelesaikan masalah nyata  Menerapkan prinsip induksi matematika untuk menyelesaikan
    keseharian yang berkaitan
     Model matematika dari
    dengan prinsip induksi
    masalah nyata terkait prinsip masalah nyata
    induksi

    3.4 Menganalisis konsep dan sifat  Konsep diagonal ruang,  Mengidentifikasi konsep diagonal ruang, diagonal bidang, dan
    diagonal ruang, diagonal bidang, diagonal bidang, dan bidang bidang diagonal dalam bangun ruang dimensi tiga
    dan bidang diagonal dalam diagonal dalam bangun ruang  Mengaplikasikan konsep diagonal ruang, diagonal bidang, dan
    bangun ruang dimensi tiga serta tiga dimensi bidang diagonal dalam bangun ruang dimensi tiga dalam
     Penerapan konsep diagonal pemecahan masalah
    menerapkannya dalam
    ruang, diagonal bidang, dan  Mengidentifikasi sifat-sifat diagonal ruang, diagonal bidang,
    memecahkan masalah bidang diagonal dalam dan bidang diagonal dalam bangun ruang dimensi tiga
    memecahkan masalah  Mengaplikasikan sifat diagonal ruang, diagonal bidang, dan
    4.4 Menggunakan berbagai prinsip  Sifat diagonal ruang, diagonal bidang diagonal dalam bangun ruang dimensi tiga dalam
    konsep dan sifat diagonal ruang, bidang, dan bidang diagonal pemecahan masalah
    diagonal bidang, dan bidang dalam bangun ruang tiga  Menemukan masalah nyata yang dapat diselesaikan
    diagonal dalam bangun ruang dimensi menggunakan berbagai prinsip konsep dan sifat diagonal
    dimensi tiga serta  Penerapan sifat diagonal ruang, diagonal bidang, dan bidang diagonal dalam bangun
    menerapkannya dalam ruang, diagonal bidang, dan ruang dimensi tiga
    bidang diagonal dalam
    memecahkan masalah.
    memecahkan masalah

    3.5 Memahami konsep jumlah  Konsep jumlah rieman  Menemukan konsep jumlah rieman dan integral tentu melalui
    Rieman dan integral tentu suatu  Konsep Integral tentu fungsi-fungsi sederhana non negatif
    fungsi dengan menggunakan  Teorema fundamental kalkulus  Menemukan hubungan antara integral tentu dan integral tak
    fungsi- fungsi sederhana non-  Model fungsi sederhana non- tentu menggunakan teorema fundamental
    negatif. negatif dari masalah nyata  Merancang fungsi sederhana non-negatif dari masalah nyata
     Menginterpretasi masalah serta menginterpretasikan masalah dalam gambar 
    dalam gambar  Menyelesaikan masalah dengan menggunakan konsep dan
    3.6 Menggunakan Teorema
     Pemecahan masalah dengan aturan integral tentu.
    Fundamental Kalkulus untuk
    menemukan hubungan antara menggunakan konsep dan  Menerapkan sifat fundamental kalkulus dalam integral tentu
    integral tentu dan dalam integral aturan integral tentu fungsi sederhana dalam pemecahan masalah
    tak tentu  Penerapan sifat fundamental
    kalkulus dalam integral tentu
    4.5 Mengolah data dan membuat fungsi sederhana dalam
    pemecahan masalah
    model fungsi sederhana non
    negatif dari masalah nyata serta
    menginterpretasikan masalah
    dalam gambar dan
    menyelesaikan masalah dengan
    mengunakan konsep dan aturan
    integral tentu.

    4.6 Mengajukan masalah nyata dan


    mengidentikasi sifat fundamental
    kalkulus dalam integral tentu
    fungsi sederhana serta
    menerapkannya dalam
    pemecahan masalah.

    Anda mungkin juga menyukai