KARTU TELAH SOAL

KELAS VII

SEMESTER II

Mata Pelajaran: Matematika

TAHUN PELAJARAN 2013 / 2014

 PROGRAM TAHUNAN
Sekolah : SMP NEGERI 4 LEIHITU
Mata Pelajaran : MATEMATIKA
Kelas / Semester : VII / 1 dan 2
Tahun pelajaran : 2017 / 2018

Standar Alokasi
Sem Kompetensi Dasar Materi Pokok Ket
Kompetensi Waktu
1 BILANGAN 1.1 Melakukan Bilangan Bulat dan
1. Memahami operasi hitung Bilangan Pecah
sifat-sifat bilangan bulat
operasi hitung dan pecahan
bilangan dan
penggunaannya 1.2 Menggunakan Bilangan Bulat dan
dalam sifat-sifat operasi Bilangan Pecah
pemecahan hitung bilangan
masalah bulat dan
pecahan dalam
pemeca han
masalah.

ALJABAR 2.1 Mengenali bentuk Bentuk aljabar

2. Memahami aljabar dan unsur
bentuk aljabar, unsurnya
persamaan dan
pertidaksamaan 2. 2 Melakukan Bentuk aljabar
linear satu variabel operasi pada
bentuk aljabar

2.3.Menyelesaikan Persamaan linear satu

pesamaan linear variabel
satu variabel.

2.4. Menyelesaikan Pertidaksama an linear satu

pertidaksamaan variabel
linear satu
variabel.

ALJABAR 3.1 Membuat model Persamaan dan

3. Menggunakan matematika dari pertidaksamaan linear satu
bentuk aljabar, masalah yang variabel
persamaan dan berkaitan dengan
pertidaksamaan persamaan dan
linier satu variabel, pertidaksamaan
linear satu
variabel

3.2 Menyelesai kan Persamaan dan

model pertidaksamaan linear satu
matematika dari variabel
masalah yang
berkaitan dengan
persamaan linear
satu variabel

3.3 Mengunakan Perbandingan dan

 konsep aljabar aritmetika sosial
dalam pemecahan
masalah
aritmetika sosial
yang sederhana

3.4 Mengguna kan Perbandingan

perbandingan
untuk pemecahan
masalah
Ulangan Harian
Ulangan Mid Semester
Remidi+Pengayaan
JUMLAH SEMESTER 1
2 ALJABAR 4.1 Memahami Himpunan
4. Menggunakan pengertian dan
konsep notasi himpunan,
himpunan dan serta
diagram Venn penyajiannya
dalam 4.2 Memahami Himpunan
pemecahan konsep himpun
masalah an bagian

4.3 Melaku kan Himpunan

operasi irisan,
gabungan, kurang
(difference), dan
komplemen pada
himpunan

4.4 Menyaji kan Himpunan

himpunan dengan
diagram Venn

4.5 Menggu nakan Himpunan

konsep
himpunan
dalam
pemecahan
masalah

GEOMETRI 5.1Menentukan Garis dan Sudut

5. Memahami hubungan antara
hubungan garis dua garis, serta
dengan garis, besar dan jenis
garis dengan sudut
sudut, sudut
dengan sudut, 5.2 Mema hami Garis dan sudut
serta sifat-sifat sudut
menentukan yang terbentuk jika
ukurannya dua garis
berpotongan atau
dua garis sejajar
berpotongan
dengan garis lain

5.3 Melukis sudut Garis dan sudut

 5.4 Membagi sudut Garis dan sudut

GEOMETRI 6.1 Mengidenti fikasi Segiempat dan segitiga

6. Memahami sifat-sifat segitiga
konsep segi berdasarkan sisi
empat dan dan sudutnya
segitiga serta
menentukan 6.2 Menginden ti Segiempat dan segitiga
ukurannya fikasi sifat-sifat
persegi panjang,
persegi,
trapesium,
jajargenjang,
belah ketupat dan
layang-layang

6.3 Menghi tung Segiempat dan segitiga

keliling dan luas
bangun segitiga
dan segi empat
serta
menggunakannya
dalam
pemecahan
masalah

Ulangan Harian

Ulangan Mid Semester

Remedial+Pengayaan
JUMLAH SEMESTER 2

Mengetahui, Ureng, ……………… 2017

Kepala Sekolah Guru Mapel Matematika.

LAITUPA AHMAD SYAHRIR, S. Pd F. NUKUHALI, S. Sos

NIP. 19581128 198703 1 007 NIP. 19690728 200701 1 018
 PERANGKAT
PEMBELAJARAN

PROGRAM TAHUNAN
MATA PELAJARAN : MATEMATIKA
Kelas VIII
SEMESTER 1 & 2

MTs. ........................
 PROGRAM TAHUNAN

Sekolah : SMP Negeri 4 Leihitu

Mata Pelajaran : MATEMATIKA
Kelas / Semester : VIII / 1 dan 2
Tahun pelajaran : 2017 / 2018
Target Nilai Portah :

Standar Alokasi
Sem Kompetensi Dasar Materi Pokok Ket
Kompetensi Waktu
1 Bentuk aljabar
ALJABAR Melakukan operasi
aljabar
1. Memahami
bentuk aljabar,
relasi, fungsi, dan Bentuk aljabar
1.2 Mengurai kan
persamaan garis
bentuk aljabar ke
lurus
dalam faktor-
faktornya

Relasi dan fungsi

1.3 Memahami relasi
dan fungsi

Fungsi
1.4 Menentu kan
nilai fungsi

Fungsi
1.5 Membuat sketsa
grafik fungsi
aljabar sederhana
pada sistem
koordinat
Cartesius

Garis Lurus
1.6 Menentu kan
gradien,
persamaan garis
lurus

2.1 Menyelesaikan Sistem Persamaan

ALJABAR
sistem persamaan Linear Dua variabel
2. Memahami linear dua variabel
sistem persamaan
linear dua Sistem Persamaan
2.2 Membuat model
variabel dan Linear Dua Variabel
matemati ka dari
menggunakannya
masalah yang
dalam
berkaitan dengan
pemecahan
sistem
masalah
persamaan linear
dua variabel

Sistem Persamaan
2.3Menyelesaikan
Linear Dua Variabel
model matematika
 dari masalah yang
berkaitan dengan
sistem persamaan
linear dua variabel
dan penafsirannya

Teorema Pythagoras
GEOMETRI Geometri dan
DAN Pengukuran
PENGUKURAN 3.1 Mengguna kan
3. Menggunakan Teorema
Teorema Pythagoras
Pythagoras dalam dalam
pemecahan masalah pemecahan
masalah

Teorema Pythagoras
3.2 Memecahkan
masalah pada
bangun datar
yang berkaitan
dengan Teorema
Pythagoras

Ulangan Harian
Ulangan Mid Semester
Remidi+Pengayaan
JUMLAH SEMESTER 1
2 4.1 Menentu kan Lingkaran
GEOMETRI
unsur dan bagian-
DAN
bagian lingkaran
PENGUKURAN
4. Menentukan
4.2 Menghitung Lingkaran
unsur, bagian
keliling dan luas
lingkaran serta
lingkaran
ukurannya

Lingkaran
4.3 Menggunakan
hubungan sudut
pusat, panjang
busur, luas juring
dalam
pemecahan
masalah

Lingkaran
4.4 Menghitung
panjang garis
singgung
persekutuan dua
lingkaran

Lingkaran
4.5 Melukis
lingkaran dalam
dan lingkaran
luar suatu
segitiga
Kubus, balok, prisma
GEOMETRI 5.1 Mengiden tifikasi
tegak, limas
DAN sifat-sifat kubus,
 PENGUKURAN balok, prisma
5. Memahami sifat- dan limas serta
sifat kubus, balok, bagian-
prisma, limas, dan bagiannya
bagian-bagiannya,
serta menentukan 5.2 Membuat jaring- Kubus, balok, prisma
ukurannya jaring kubus, balok, tegak, limas
prisma dan limas

5.3 Menghitung luas Kubus, balok, prisma

permukaan dan tegak, limas
volume kubus,balok,
prisma dan limas

Ulangan Harian

Ulangan Mid Semester

Remidi+Pengayaan
JUMLAH SEMESTER 2

Mengetahui, Ureng, …Agustus 2017

Kepala Sekolah Guru Mapel Matematika.

LAITUPA AHMAD SYAHRIR, S. Pd F. NUKUHALI, S. Sos

NIP. 19581128 198703 1 007 NIP. 19690728 200701 1 018
 ................................................. .....................................

PERANGKAT
PEMBELAJARAN

PROGRAM TAHUNAN
MATA PELAJARAN : MATEMATIKA
Kelas IX
SEMESTER 1 & 2

MTs. ........................
 PROGRAM TAHUNAN

Sekolah : MTs. ........................

Mata Pelajaran : MATEMATIKA
Kelas / Semester : IX / 1 dan 2
Tahun pelajaran : 2008 / 2009
Target Nilai Portah : 55

Standar Alokasi
Sem Kompetensi Dasar Materi Pokok Ket
Kompetensi Waktu
1  Kesebangunan
GEOMETRI DAN 1.1 Mengiden tifikasi
PENGUKURAN bangun-bangun
1. Memahami datar yang
kesebangunan sebangun dan
bangun datar dan kongruen
penggunaannya
dalam pemecahan  Kesebangunan
1.2 Mengiden tifikasi
masalah
sifat-sifat dua
segitiga sebangun
dan kongruen

1.3 Mengguna kan  Kesebangunan

konsep
kesebangunan
segitiga dalam
pemecahan masalah
 Tabung, kerucut, dan
GEOMETRI DAN 2.1 Mengiden tifikasi
bola
PENGUKURAN unsur-unsur
2. Memahami sifat- tabung, kerucut
sifat tabung, dan bola
kerucut dan bola,
serta menentukan  Tabung, kerucut, dan
2.2 Menghitung luas
ukurannya bola
selimut dan
volume tabung,
kerucut dan bola

 Tabung, kerucut, dan

2.3 Memecah kan
bola
masalah yang
berkaitan dengan
tabung, kerucut dan
bola
3.1 Menentu kan  Statistika
STATISTIKA
rata-rata, median,
DAN PELUANG
dan modus data
3. Melakukan
tunggal serta
pengolahan dan
penafsirannya
penyajian data
 Statistika
3.2.Menyajikan data
dalam bentuk tabel
dan diagram batang,
garis, dan lingkaran
  Peluang
STATISTIKA 4.1 Menentu kan
DAN PELUANG ruang sampel
4. Memahami suatu percobaan
peluang kejadian
sederhana  Peluang
4.2 Menentukan
peluang suatu
kejadian sederhana

Ulangan Harian
Ulangan Mid Semester
Remidi+Pengayaan
JUMLAH SEMESTER 1
2  Bilangan berpangkat
BILANGAN 5.1 Mengiden tifikasi
dan Bentuk Akar
5. Memahami sifat- sifat-sifat
sifat bilangan bilangan
berpangkat dan berpangkat dan
bentuk akar serta bentuk akar
penggunaannya
dalam
pemecahan
 Bilangan berpangkat
masalah 5.2 Melakukan
dan Bentuk Akar
sederhana operasi aljabar
yang melibatkan
bilangan
berpangkat bulat
dan bentuk akar

 Bilangan berpangkat
5.3 Memecah kan
dan Bentuk Akar
masalah
sederhana yang
berkaitan dengan
bilangan
berpangkat dan
bentuk akar
 Barisan dan Deret
BILANGAN 6.1 Menentu kan pola
Aritmetika
6. Memahami barisan bilangan
barisan dan deret sederhana.
 Barisan dan Deret
bilangan serta
Geometri
penggunaannya
 Barisan dan Deret
dalam pemecahan 6.2 Menentu kan
Aritmetika
masalah suku ke-n barisan
aritmatika dan
 Barisan dan Deret
barisan geometri
Geometri
 Barisan dan Deret
6.3 Menentu kan
Aritmetika
jumlah n suku
pertama deret
 Barisan dan Deret
aritmatika dan deret
Geometri
geometri

 Barisan dan Deret

6.4 Memecah kan
Aritmetika
masalah yang
berkaitan dengan
 Barisan dan Deret
barisan dan deret
Geometri
Ulangan Harian
 Ulangan Mid Semester

Remidi+Pengayaan
JUMLAH SEMESTER 2

Mengetahui, Ureng, ……………… 2014

Kepala Sekolah Guru Mapel Matematika.

LAITUPA AHMAD SYAHRIR, S. Pd F. NUKUHALI, S. Sos

NIP. 19581128 198703 1 007 NIP. 19690728 200701 1 018