Anda di halaman 1dari 15

Muatan Matematika

Ruang
Tingkat Kompetensi Lingkup

Menjelaskan dan menentukan urutan pada


bilangan bulat (positif dan negatif) dan
pecahan (biasa,
campuran, desimal, persen)

Bilangan bulat dan pecahan


Menyelesaikan masalah yang
berkaitan dengan urutan beberapa bilangan
bulat dan pecahan (biasa, campuran, desimal,
persen)

Menjelaskan dan melakukan operasi hitung


bilangan bulat dan pecahan dengan
memanfaatkan berbagai sifat
operasi

Menyelesaikan masalah yang


berkaitan dengan operasi hitung
bilangan bulat dan pecahan
Bilangan berpangkat

Menjelaskan dan menentukan


representasi bilangan dalam bentuk
bilangan berpangkat bulat positif dan negatif
bulat

Menyelesaikan masalah yang


berkaitan dengan bilangan dalam
bentuk bilangan berpangkat bulat
positif dan negatif

Menjelaskan himpunan, himpunan bagian,


himpunan semesta, himpunan kosong,
komplemen himpunan, dan melakukan operasi
biner pada himpunan menggunakan
masalah kontekstual
Himpunan

Menyelesaikan masalah kontekstual yang


berkaitan dengan himpunan, himpunan bagian,
himpunan semesta, himpunan kosong,
komplemen himpunan dan operasi biner pada
himpunan menggunakan masalah kontekstual

Menjelaskan bentuk aljabar dan melakukan


Operasi Aljabar

operasi pada bentuk aljabar (penjumlahan,


pengurangan, perkalian, dan pembagian)
dasar

Menyelesaikan masalah yang


berkaitan dengan bentuk aljabar dan operasi
pada bentuk aljabar
asar (Kelas VII)
Menjelaskan persamaan dan

Pertidaksamaan
Persamaan dan
pertidaksamaan linear satu variabel dan

Linier Satu
Tingkat Pendidikan Dasar (Kelas VII)

Variabel
penyelesaiannya
Menyelesaikan masalah yang
berkaitan dengan persamaan dan
pertidaksamaan linear satu variabel
Menjelaskan rasio dua besaran (satuannya
sama dan berbeda)

Rasio (Perbandingan)
Menyelesaikan masalah yang
berkaitan dengan rasio dua besaran (satuannya
sama dan berbeda)
Membedakan perbandingan senilai dan
berbalik nilai dengan menggunakan tabel data,
grafik, dan persamaan
Menyelesaikan masalah yang
berkaitan dengan perbandingan senilai dan
berbalik nilai

Mengenal dan menganalisis berbagai situasi


terkait aritmetika sosial (penjualan, pembelian,
potongan, keuntungan, kerugian, bunga

Aritmatika Sosial
tunggal, persentase, bruto, neto, tara)

Menyelesaikan masalah berkaitan dengan


aritmetika sosial (penjualan, pembelian,
potongan, keuntungan,
kerugian, bunga tunggal,
persentase, bruto, neto, tara)

Menganalisis hubungan antar sudut sebagai


Geometri (garis dan

akibat dari dua garis sejajar yang dipotong oleh


garis transversal
sudut)

Menyelesaikan masalah yang


berkaitan dengan hubungan antar sudut
sebagai akibat dari dua garis sejajar yang
dipotong oleh garis transversal

Mengaitkan rumus keliling dan luas untuk


berbagai jenis segiempat (persegi,
persegipanjang, belahketupat, jajargenjang,
trapesium, layang-layang dan segitiga)
Bangun Datar

Menyelesaikan masalah kontekstual yang


berkaitan dengan luas dan keliling segiempat
(persegi,
persegipanjang, belahketupat,
jajargenjang, trapesium, layang-layan, dan
segitiga)
Statistika dasar (penyajian

Menganalisis hubungan antara data dengan


cara penyajiannya (tabel, diagram garis,
diagram batang, dan
diagram lingkaran)
data)
Statistika dasar (penyaji
data)
Menyajikan dan menafsirkan data dalam
bentuk tabel, diagram garis, diagram batang,
dan diagram
lingkaran

Membuat generalisasi dari pola pada barisan

Barisan bilangan
bilangan dan barisan konfigurasi objek

Menyelesaikan masalah yang


berkaitan dengan pola pada
barisan bilangan dan barisan
konfigurasi objek

Menjelaskan kedudukan titik

Koordinat Kartesius
dalam bidang koordinat Kartesius yang
dihubungkan dengan masalah kontekstual

Menyelesaikan masalah yang


berkaitan dengan kedudukan titik dalam
bidang koordinat Kartesius

Mendeskripsikan dan manyatakan relasi dan


fungsi dengan menggunakan berbagai
representasi (kata-kata, tabel, grafik, diagram,
dan persamaan)
Fungsi dan grafik

Menyelesaikan masalah yang


berkaitan dengan relasi dan fungsi dengan
menggunakan berbagai representasi

Menganalisis fungsi linear


(sebagai persamaan garis lurus) dan
menginterpretasikan grafiknya yang
dihubungkan dengan masalah kontekstual

Menyelesaikan masalah
kontekstual yang berkaitan dengan fungsi
linear sebagai persamaan garis lurus
Menjelaskan sistem persamaan linear dua
persamaan linier

variabel dan penyelesaiannya yang


dua variabel

dihubungkan dengan masalah kontekstual


Sistem

Menyelesaikan masalah yang


berkaitan dengan sistem
persamaan linear dua variabel
Tingkat Pendidikan Dasar (Kelas VIII)

Menjelaskan dan membuktikan teorema


Geometri (pythagoras)

Pythagoras dan tripel Pythagoras

Menyelesaikan masalah yang


berkaitan dengan teorema
Pythagoras dan tripel Pythagoras
Tingkat Pendidikan D
Menjelaskan sudut pusat, sudut keliling,
panjang busur, dan luas juring lingkaran, serta
hubungannya

Menyelesaikan masalah yang


berkaitan dengan sudut pusat,
sudut keliling, panjang busur, dan luas juring

Lingkaran
lingkaran, serta hubungannya

Menjelaskan garis singgung


persekutuan luar dan persekutuan dalam dua
lingkaran dan cara melukisnya

Menyelesaikan masalah yang


berkaitan dengan garis singgung persekutuan
luar dan persekutuan dalam dua lingkaran

Membedakan dan menentukan luas permukaan


dan volume bangun ruang sisi datar (kubus,

Bangun Ruang
balok, prisma, dan limas)

Menyelesaikan masalah yang


berkaitan dengan luas permukaan dan volume
bangun ruang sisi datar (kubus, balok, prima
dan
limas), serta gabungannya

Menganalisis data berdasarkan distribusi data,


Statistika dasar (pengolahan

nilai rata-rata, median, modus, dan sebaran


data untuk mengambil kesimpulan, membuat
keputusan, dan membuat prediksi
data)

Menyajikan dan menyelesaikan masalah yang


berkaitan dengan distribusi data, nilai rata-
rata,
median, modus, dan sebaran data untuk
mengambil kesimpulan, membuat keputusan,
dan membuat prediksi

Menjelaskan peluang empirik dan teoretik


suatu kejadian dari suatu percobaan
Peluang

Menyelesaikan masalah yang


berkaitan dengan peluang empirik dan teoretik
suatu kejadian dari suatu percobaan

Menjelaskan dan melakukan


operasi bilangan berpangkat
Bilangan rasional

bilangan rasional dan bentuk akar, serta sifat-


sifatnya

Menyelesaikan masalah yang


berkaitan dengan sifat-sifat operasi bilangan
berpangkat bulat dan bentuk akar
Menjelaskan persamaan kuadrat dan
karakteristiknya berdasarkan akar-akarnya

Persamaan
serta cara penyelesaiannya

kuadrat
Menyelesaikan masalah yang
berkaitan dengan persamaan
kuadrat

Menjelaskan fungsi kuadrat dengan


menggunakan tabel, persamaan, dan grafik

Fungsi kuadrat dan Grafik


Menyajikan fungsi kuadrat
menggunakan tabel, persamaan, dan grafik
Tingkat Pendidikan Dasar (Kelas IX)

Menjelaskan hubungan antara koefisien dan


diskriminan fungsi kuadrat dengan grafiknya
Menyajikan dan menyelesaikan masalah
kontekstual dengan menggunakan sifat-sifat
fungsi kuadrat
Menjelaskan transformasi geometri (refleksi,
translasi, rotasi, dan dilatasi) yang

Transformasi
dihubungkan dengan masalah kontekstual

geometri
Menyelesaikan masalah
kontekstual yang berkaitan dengan
transformasi geometri (refleksi, translasi,
rotasi, dan dilatasi)

Menjelaskan dan menentukan


Bangun datar

kesebangunan dan kekongruenan antar bangun


datar

Menyelesaikan masalah yang


berkaitan dengan kesebangunan dan
kekongruenan antar bangun datar

Membuat generalisasi luas


permukaan dan volume berbagai bangun ruang
sisi lengkung (tabung, kerucut, dan bola)
Bangun ruang

Menyelesaikan masalah
kontekstual yang berkaitan dengan luas
permukaan dan volume bangun ruang sisi
lengkung (tabung, kerucut, dan bola), serta
gabungan beberapa bangun ruang sisi lengkung
Muatan Matematika

Ting Level
Indikator Pencapaian Kompetensi Indikator Esensial/Soal Kognisi Kesulitan
(C1 - C6)
R S T

ditanyakan dari dua bilangan desimal negatif


yang mana yang lebih besar C3 Ö
santri dapat menjelaskan dan menyelesaikan
masalah yang berkaitan dengan urutan
bilangan bulat dan pecahan disajikan garis bilangan dengan dua titik A
dan B, kemudian disajikan dua angka bentuk
pecahan positif untuk diletakkan di tempat C3 Ö
yang sesuai

ditanyakan hasil hitungan bilangan bulat dan


pecahan biasa yang memuat operasi Ö
santri memahami dan dapat menyelesaikan perkalian dan penjumlahan
masalah yang berkaitan dengan operasi
hitung bilangan bulat dan pecahan
melakukan operasi hitung bilangan bulat dan disajikan soal cerita tentang pembagian area
pecahan pameran dan harga sewanya, diminta untuk
menghitung uang yang akan diterima panitia Ö
jika hanya sebagian area yang tersewa

disajikan seperangkat bilangan berpangkat


bulat positif dan negatif, ditanyakan bentuk Ö
santri memahami representasi bilangan sederhananya
berpangkat bulat dan menyederhanakan
bentuk kompleks dari bilangan berpangkat disajikan seperangkat bilangan berpangkat
bulat positif dan negatif bulat positif dan negatif dalam bentuk
pembilang dan penyebut, ditanyakan bentuk Ö
sederhananya

disajikan suatu himpunan bilangan,


kemudian ditanyakan mana yang
merupakan himpunan bagian (dengan Ö
santri dapat menjawab pertanyaan yang notasi) dari pilihan jawaban
menggunakan notasi-notasi yang
berhubungan dengan himpunan dan operasi
biner, dan menjawab permasalahan
kontekstual yang berkaitan dengan
himpunan disajikan dua himpunan, kemudian diminta
menentukan irisan dan gabungan (dengan Ö
notasi) dari kedua himpunan tersebut

santri dapat menjawab pertanyaan dari


suatu operasi aljabar dan menyelesaikan
masalah kontekstual dengan operasi aljabar disajikan serangkaian penjumlahan dan
pengurangan aljabar dengan variabel x, Ö
diminta untuk mencari nilai x
santri dapat menentukan cara untuk mencari
solusi dan menyelesaikan persamaan atau
pertidaksamaan satu variabel disajikan pertidaksamaan dengan satu
variabel x, diminta menentukan jawaban Ö
yang sesuai untuk nilai x

dipaparkan cerita kendaraan yang Ö


santri dapat menentukan cara dan dapat menempuh jarak tertentu dengan kecepatan
menyelesaikan masalah yang berkaitan tertentu, diminta menghitung kecepatan
dengan rasio dua besaran yang diperlukan jika menempuh jarak yang
lebih jauh, dalam waktu yang sama

santri dapat membedakan antara


perbandingan senilai dengan berbalik nilai,
dan dapat menyelesaikan masalah yang
berkaitan dengan keduanya

santri dapat mengidentifikasi, menganalisa,


dan menyelesaikan masalah yang
direpresentasikan dalam aritmatika sosial dideskripsikan kasus jual beli kue yang
diketahui harga beli, berat bruto, dan berat
netto, kemudian ditanyakan harga jual per Ö
bungkusnya jika berat netto dikemas ulang,
supaya keuntungan mencapai 20%

ditampilkan garis sejajar yang dipotong garis


transversal dengan diketahui besar salah
satu sudutnya, kemudian ditanyakan besar Ö
santri dapat menganalisis dan sudut berpelurus
menyelesaikan masalah yang berkaitan
dengan hubungan antar sudut dari dua garis
sejajar yang dipotong garis transversal

dideskripsikan cerita tentang luas tanah


yang berbentuk persegi panjang, yang di
atasnya dibangun rumah dan pelatarannya Ö
dengan bentuk trapesium, ditanyakan luas
santri dapat menerapkan dan menyelesaikan sisa yang dapat dijadikan taman dan kebun
masalah kontekstual yang berkaitan dengan
luas dan keliling bangun datar (persegi,
persegipanjang, belahketupat, jajargenjang,
trapesium, layang-layang dan segitiga)

disajikan diagram batang data penjualan


minuman hasil produksi santri selama satu
tahun, diminta memilih jawaban yang berisi Ö
santri dapat menganalisis , menyajikan, dan representasi yang benar tentang grafik
menafsirkan data dalam bentuk tabel, tersebut
diagram garis, diagram batang, dan diagram
lingkaran)
santri dapat menganalisis , menyajikan, dan
menafsirkan data dalam bentuk tabel,
diagram garis, diagram batang, dan diagram
lingkaran)

disajikan barisan bilangan dengan


perubahan berlipat, diminta untuk
menentukan angka berikutnya dari barisan Ö
santri dapat menjelaskan pola suatu barisan tersebut
bilangan dan konfigurasi obyek serta dapat
menyelesaikan masalah yang berkaitan
disajikan rumus suku ke-n dari suatu deret
bilangan, diminta menentukan suku ke-5, Ö
jika suku pertamanya diketahui

disajikan kedudukan titik dalam koordinat


kartesius, ditanyakan koordinat titik Ö
tersebut dalam format (x,y)
santri dapat menjelaskan kedudukan titik
dalam koordinat Kartesius dan
menyelesaikan masalah yang berkaitan diilustrasikan sebuah persegi yang diketahui
panjang sisinya, kemudian diminta memilih
jawaban yang menunjukkan koordinat titik- Ö
titik sudutnya

disajikan tabel yang mempunyai kolom I


berisi fungsi linier, dan kolom II berisi
santri dapat mendeskripsikan dan gradien, dua dari empat angka dari kolom Ö
menyelesaikan masalah yang berkaitan gradien sudah terisi, diminta melengkapi
dengan relasi dan fungsi dengan dua angka yang masih kosong
menggunakan berbagai representasi (kata-
kata, tabel, grafik, diagram, dan persamaan) ditanyakan fungsi yang mana yang melewati
titik (0,0), disajikan pilihan jawaban berupa Ö
fungsi-fungsi linier

santri dapat menganalisis fungsi linier, disajikan grafik fungsi linier dalam Kartesius Ö
menginterpretasikan grafiknya, dan yang memotong sumbu x dan sumbu y,
menyelesaikan masalah yang berkaitan kemudian diminta untuk memilih
dengan fungsi linier sebagai persamaan garis persamaan yang sesuai dari pilihan jawaban
lurus yang disediakan

disajikan sistem persamaan linier dua


variabel, kemudian diminta menentukan Ö
santri dapat menjelaskan dan menyelesaikan nilai kedua variabelnya
masalah yang berkaitan dengan sistem
persamaan linier dua variabel dideskripsikan soal cerita tentang pembelian
buku komik (x) dan majalah (y) untuk Ö
perpustakaan
diminta memilih yang merupakan triple
pythagoras dari pilihan jawaban yang Ö
diberikan
santri dapat membuktikan triple pythagoras
dan menyelesaikan masalah yang berkaitan disajikan skema sebatang pohon dan
dengan teorema pythagoras seorang pemain layangan yang layangannya
tersangkut di puncak pohon, jika diketahui Ö
jarak orang ke pohon dan panjang tali,
ditanyakan tinggi pohon tersebut
digambarkan sebuah lingkaran dengan jari-
jari tertentu, ditanyakan berapa luas area
yang dibentuk oleh busur dan sudut 90 Ö
santri dapat menjawab pertanyaan tentang derajat
sudut pusat, sudut keliling, panjang busur,
dan luas juring lingkaran, serta
menyelesaikan masalah yang berkaitan

santri dapat menjawab pertanyaan tentang


garis singgung persekutuan, cara
melukisnya, dan menyelesaikan masalah
yang berkaitan

ditampilkan sebuah prisma segitiga yang


diketahui volume dan luas alasnya, Ö
ditanyakan tinggi prisma tersebut
santri dapat menentukan luas permukaan
dan volume bangun ruang sisi datar, serta
menyelesaikan masalah yang berkaitan

disajikan data nilai matematika dari satu


kelas santri kelas IX, diminta untuk memilih
yang mana yang merupakan nilai modus dari Ö
santri dapat menyajikan dan menganalisis pilihan jawaban yang disediakan
data, dan menyelesaikan masalah
berdasarkan distribusi, nilai rata-rata,
median, modus, dan sebaran data untuk dideskripsikan sejumlah akun ig yang
mengambil kesimpulan, membuat melakukan streaming untuk kegiatan pentas
keputusan, membuat prediksi seni yang sama dengan jumlah viewers
ditampilkan di soal, ditanyakan berapakah Ö
rata-rata viewers dari kegiatan pentas seni
tersebut

santri dapat menjawab pertanyaan tentang


peluang empirik dan teoritik suatu kejadian dideskripsikan urutan besar peluang
dari suatu percobaan, serta menyelesaikan kemungkinan kesalahan kelas yang tidak
masalah yang berkaitan berjalan, ditanyakan jika ingin Ö
menyelesaikan masalah tersebut, urutan
mana yang paling efisien

diberikan persamaan yang memuat bilangan


berpangkat x, ditanyakan nilai x dengan Ö
santri dapat menjawab soal dan menyelesaikan persamaan tersebut
menyelesaikan masalah yang berkaitan
dengan bilangan yang berpangkat bilangan
rasional, bentuk akar, beserta sifat-sifat diberikan perhitungan yang memuat dua
operasinya variabel berpangkat bilangan bulat, diminta
untuk menentukan bentuk paling sederhana Ö
dari nilai tersebut
diberikan suatu persamaan kuadrat yang
santri dapat menentukan akar-akar mempunyai dua akar real, ditanyakan nilai Ö
persamaan kuadrat, dan menyelesaikan dari akar real tersebut
masalah yang berkaitan dengan persamaan ditanyakan dari pilihan jawaban yang
kuadrat disediakan, yang mana yang mempunyai Ö
akar imajiner
disajikan suatu fungsi kuadrat y=f(x),
ditanyakan nilai y jika nilai x sudah Ö
ditentukan
santri dapat menjawab soal tentang fungsi
kuadrat dengan menggunakan tabel,
persamaan, dan grafik disajikan suatu fungsi kuadrat y=f(x),
ditanyakan nilai x1 dan x2 yang merupakan Ö
titik potong fungsi tersebut dengan sumbu x

santri dapat mengidentifikasi koefisien dan


diskriminan fungsi kuadrat, serta
meyelesaikan masalah dengan menggunakan
fungsi kuadrat

diberikan suatu titik (x,y) dalam koordinat


Kartesius, ditanyakan nilai akhir x dan y Ö
setelah dilatasi dan translasi
santri dapat menyelesaikan soal tentang
transformasi geometri, dan masalah
kontekstual yang berkaitan

disajikan gambar segitiga siku-siku di dalam


segitiga siku-siku, jika diketahui alas, tinggi,
sisi miring segitiga yang di dalam, dan alas Ö
santri dapat menjawab soal tentang segitiga yang di luar, maka ditanyakan tinggi
kesebangunan, kekongruenan, serta segitiga yang di luar
menyelesaikan masalah yang berkaitan

Ö
santri dapat menjawab soal tentang diberikan data luas alas dan tinggi suatu
generalisasi luas permukaan dan volume tabung, jika di dalam tabung tersebut
bangun ruang sisi lengkung, serta diletakkan kerucut dengan luas alas dan
menyelesaikan masalah kontekstual yang tinggi yang berimpit, diminta untuk
menggunakan pemahaman bangun ruang menentukan volume kerucut tersebut
sisi lengkung
Paket I
Butir
Pertany
aan

9
10

11

12

13

14

15
16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26
27

28

29

30

31

32

33
34

35

36

37

38

39

40

Anda mungkin juga menyukai