Anda di halaman 1dari 2

PROGRAM TAHUNAN

SEKOLAH : UPT SPF SMP NEGERI 36 MAKASSAR


MATA PELAJARAN : MATEMATIKA WAJIB
KELAS : VII
TAHUN PELAJARAN :2021/2022
Semester KD Pengetahuan KD Keterampilan Alokasi Ket
Waktu
3.1 Menjelaskan dan melakukan 4.1 Menyelesaikan masalah
operasi hitung bilangan bulat yang berkaitan dengan
dan pecahan dengan operasi hitung bilangan
10
mengaitkannya pada garis bulat dan pecahan.
bilangan dan memanfaatkan
berbagai sifat operasi.
3.2 Menjelaskan himpunan, 4.2 Menyelesaikan masalah
himpunan bagian, himpunan kontekstual yang berkaitan
semesta, himpunan kosong, dengan himpunan,
komplemen himpunan, dan himpunan bagian,
20
melakukan operasi biner himpunan semesta,
pada dua himpunan himpunan kosong,
menggunakan masalah komplemen himpunan dan
kontekstual operasi biner pada dua
himpunan
3.3 Menjelaskan persamaan dan 4.3 Menyelesaikan masalah
1 pertidaksamaan linear satu yang berkaitan dengan
variabel dan penyelesaiannya persamaan dan
dengan mengaitkan pada pertidaksamaan linear satu
24
pengertian bentuk aljabar variabel.
dan operasi pada bentuk
aljabar (penjumlahan,
pengurangan, perkalian, dan
pembagian).
3.4 Menjelaskan rasio dua 4.4 Menyelesaikan masalah
besaran (satuannya sama dan yang berkaitan dengan
berbeda) dengan fokus pada rasio dua besaran
faktor skala dan proporsi, (satuannya sama dan
22
kecepatan dan debit. berbeda) dengan fokus
pada faktor skala dan
proporsi, kecepatan dan
debit.
CADANGAN 0
JUMLAH 76
3.5 Mengenal dan menganalisis 4.5 Menyelesaikan masalah
berbagai situasi terkait berkaitan dengan
aritmetika sosial (penjualan, aritmetika sosial
pembelian, potongan, (penjualan, pembelian,
20
keuntungan, kerugian, bunga potongan, keuntungan,
tunggal, persentase, bruto, kerugian, bunga tunggal,
neto, tara) persentase, bruto, neto,
tara).
3.6 Mengaitkan rumus keliling 4.6 Menyelesaikan masalah
dan luas untuk berbagai jenis kontekstual yang berkaitan
segiempat (persegi, persegi dengan luas dan keliling
panjang, belah ketupat, segiempat (persegi,
20
jajargenjang, trapesium, dan persegipanjang,
layang-layang) dan segitiga belahketupat, jajargenjang,
trapesium, dan
layanglayang) dan segitiga
2 3.7 Menganalisis hubungan antar 4.7 Menyelesaikan masalah
sudut sebagai akibat dari dua yang berkaitan dengan
garis sejajar yang dipotong hubungan antar sudut 12
oleh garis transversal. sebagai akibat dari dua
garis sejajar yang dipotong
oleh garis transversal
3.8 Menganalisis hubungan 4.8 Menyajikan dan
antara data dengan cara menafsirkan data dalam 20
penyajiannya (tabel, diagram bentuk tabel, diagram
garis, diagram batang, dan garis, diagram batang, dan
diagram lingkaran). diagram lingkaran
CADANGAN 0
JUMLAH 72

Makassar , 5 Juni 2022

Mengetahui, Guru Mata Pelajaran


Kepala Sekolah UPT SPF SMP Negeri 36 Makassar

NURCHALIS, S.Pd MUTMAINNAH


NIP.19700801 199412 1 002 NIM: 2020203884202025

Anda mungkin juga menyukai