KISI-KISI SOAL ASESMEN SUMATIF AKHIR JENJANG/ UJIAN SEKOLAH

SMA NEGERI 1 JATISRONO

TAHUN PELAJARAN 2022/2023
Mata Pelajaran : Matematika Wajib Jenis Soal : Pilihan Ganda dan Uraian
Kelas/ Peminatan : XII MIPA Penyusun : Dian Novalia Adi, S. Pd.

IPK
Kompetensi Dasar (Indikator Pencapaian Indikator Soal Nomor Soal Keterangan
Kompetensi)
3.1 Mengintepretasi • Menentukan himpunan • Menyelesaikan persamaan nilai mutlak 1
penyelesaian penyelesaian
persamaan dan
dari persamaan nilai mutlak
pertidaksamaan nilai
mutlak dari bentuk linear
satu variable denga
npersamaan dan
pertidaksamaan linear
Aljabar lainnya.
3.2 Menjelaskan dan • Menentukan himpunan • Menyelesaikan pertidaksamaan rasional 2
penyelesaian
menentukan penyelesaian
pertidaksamaan rasional
pertidaksamaan rasional
dan irasional satu variabel

3.3 Menyusun sistem • Menentukan penyelesaian • Menyelesaikan persamaan linier tiga variabel 3
SPLTV
persamaan linear tiga
variabel dari masalah
kontekstual
3.5 Menjelaskan dan • Menggunakan rumus • Menyelesaikan permasalahan komposisi dua 4
menentukan fungsi komposisi dua fungsi fungsi
(terutama fungsi linear,
fungsi kuadrat, dan fungsi
rasional) secara formal
yang meliputi notasi,
daerah asal, daerah hasil,
dan ekspresi simbolik,
serta sketsa grafiknya
3.6. Menjelaskan operasi • Menentukan invsers fungsi • Menentukan invers dari fungsi komposisi bentuk 5
rasional.
komposisi pada fungsi dan
operasi invers pada fungsi
invers sertasifat-sifatnya
serta menentukan
eksistensinya
3. 2 Menjelaskan • Menyajikan penyelesaian • Menyatakan permasalahan kontekstual
berkaitan dengan program linier ke daam kaimat
program linear dua masalah yang berkaitan 6
matematika
variabel dan metode dengan program linear dua
penyelesaiannya dengan variabel
menggunakan masalah
kontekstual
3.3 Menjelaskan • Mengumpulkan dan mengolah • Menyelesaikan kesamaan matriks 7
informasi untuk membuat
matriks dan kesamaan
kesimpulan, serta
matriks dengan menggunakan prosedur untuk
melakukan operasi pada
menggunakan masalah
matriks.
kontekstual dan
melakukan operasi pada
matriks yang meliputi
penjumlahan,
pengurangan, perkalian
skalar, dan perkalian, serta
transpose
3.4 Menganalisis sifat- • Mengumpulkan dan • Menentukan determinan matriks ordo 2x2 8
mengolah informasi untuk
sifat determinan dan invers
membuat kesimpulan, serta
matriks berordo 2×2 dan menggunakan prosedur
untuk melakukan operasi
3×3
pada matriks.

3.5 Menjelaskan limit• Menyelesaikan masalah yang • Menentukan nilai limit tak hingga 9
fungsi aljabar (fungsi berkaitan dengan limit fungsi
tak hingga
polinom dan fungsi
rasional) secara intuitif dan
sifat-sifatnya, serta
menentukan eksistensinya
3.6 • Menyelesaikan permasalahan
Menggeneralisasi • Menentukan jumlah suku ke-n pada deret 26 uraian
yang berkaitan dengan aritmatika
pola bilangan dan jumlah
barisan dan deret aritmatika
pada barisan Aritmetika
dan Geometri
3.8 Menjelaskan sifat- • Menyelesaikan masalah yang • Menentukan turunan dengan aturan rantai 10
sifat turunan fungsi aljabar berkaitan dengan turunan
fungsi aljabar
dan menentukan turunan
fungsi aljabar
menggunakan definisi atau
sifat-sifat turunan fungsi
3.1 Mendeskripsikan jarak ● Memahami konsep geometri • .Menentukan jarak titik ke titik pada bangun 11
ruang ruang
dalam ruang (antar titik,
● Mengidentifikasi fakta pada • Menentukan jarak titik ke garis pada bangun
titik ke garis, dan titik ke jarak dalam ruang (antar titik, ruang 12
bidang)
titik ke garis, dan titik ke • Menentukan jarak titik ke bidang pada bangun
bidang) ruang
• Mendeskripsikan jarak dalam 13
ruang (antar titik, titik ke garis, 27 uraian
dan titik ke bidang)
3.2 Menentukan dan ● Menentukan ukuran • Menentukan median data berkelompok dalam 14
pemusatan dan penyebaran bentuk histogram
menganalisis ukuran
data yang disajikan dalam • Menentukan modus data berkelompok dalam 15
pemusatan dan bentuk tabel distribusi bentuk histogram
penyebaran data yang
frekuensi dan histogram • Menentukan kuartil atas data berkelompok dari 16
tabel distribusi frekuensi
disajikan dalam bentuk • Menentukan simpangan rata-rata data 17
tabel distribusi frekuensi berkelompok dari tabel distribusi frekuensi

dan histogram
3.3 Menganalisis aturan ● Mengidentifikasi fakta pada • Menyelesaikan permasalahan matematika 18
aturan pencacahan (aturan terkait aturan penjumlhan atau aturan perkalian
pencacahan (aturan
penjumlahan, aturan perkalian, • Menyelesaikan permasalahan matematika 19
penjumlahan, aturan permutasi, dan kombinasi) menggunakan aturan pengisiaan tempat/filling
melalui masalah kontekstual slot
perkalian, permutasi, dan
● Menganalisis aturan • Menyelesaikan permasalahan matematika 20
kombinasi) melalui pencacahan (aturan menggunakan aturan permutasi
masalah kontekstual
penjumlahan, aturan perkalian, • Menyelsaikan permasalahan matematika 21
permutasi, dan kombinasi) menggunakan aturan kombinasi
melalui masalah kontekstual
28 uraian
3.4 Mendeskripsikan● Menentukan peluang kejadian • Menentukan suatu peluang kejadian tunggal 22
dan menentukan peluang
majemuk (peluang kejadian- • Menentukan frekuensi harapan suatu kejadian 23
kejadian saling bebas, saling • Menentukan peluang dua kejadian tidak saling
kejadian majemuk lepas, dan kejadian bersyarat) lepas 24
dari suatu percobaan acak • Menentukan peluang dua kejadian bersyarat
(peluang kejadian- • Menentukan peluang komplemen suatu kejadian 25
kejadian saling bebas, • Menentukan peluang kejadian saling lepas 29 uraian
30 uraian
saling lepas, dan kejadian
bersyarat) dari suatu
percobaan acak

Jatisrono, Maret 2023

Penyusun Soal

Dian Novalia Adi, S. Pd.

NIP. 19871121 202221 2 006
I. PILIHAN GANDA
1. Himpunan penyelesaian dari persamaa𝑛 |4𝑥 − 1| = 7 𝑎𝑑𝑎𝑙𝑎ℎ … .
A. {−7,7}
B. {−6, 8}
C. {−8, −6}
3
D. { , 2}
2
3
E. {− , 2}
2

7𝑥+14
2. Himpunan penyelesaian dari pertidaksamaan ≥ 0 adalah … .
𝑥+3
A. {𝑥|𝑥 ≤ −3 𝑎𝑡𝑎𝑢 𝑥 ≥ −2; 𝑥 ∈ 𝑅}
B. {𝑥|𝑥 < −3 𝑎𝑡𝑎𝑢 𝑥 ≥ −2; 𝑥 ∈ 𝑅}
C. {𝑥|𝑥 < −3 𝑎𝑡𝑎𝑢 𝑥 ≥ 2; 𝑥 ∈ 𝑅}
D. {𝑥| − 3 < 𝑥 ≤ −2; 𝑥 ∈ 𝑅}
E. {𝑥| − 3 < 𝑥 ≤ 2; 𝑥 ∈ 𝑅}

3𝑥 − 2𝑦 + 4𝑧 = 15
3. Diketahui sistem persamaan linier tiga variabel berikut 2𝑥 + 3𝑦 − 5𝑧 = −1}.
5𝑥 − 4𝑦 + 3𝑧 = 17
Himpunan penyelesaian sistem persamaan tersebut adalah … .
A. {(1,2,3)}
B. {(1,3,2)}
C. {(2,1,3)}
D. {(2,3,1)}
E. {(3,1,2)}

4. Fungsi f : R→R dan g : R→R ditentukan oleh 𝑓(𝑥) = 2𝑥 2 + 𝑥 − 3 dan 𝑔(𝑥) = 𝑥 − 2.

Fungsi komposisi (𝑓𝑜𝑔)(𝑥) = … .
A. 2𝑥 2 + 𝑥 − 5
B. 2𝑥 2 + 𝑥 − 1
C. 2𝑥 2 − 7𝑥 + 3
D. 2𝑥 2 − 7𝑥 − 3
E. 2𝑥 2 − 9𝑥 + 3

3𝑥+2 5
5. Fungsi f : R→R dirumuskan oleh 𝑓(𝑥) = , 𝑥 ≠ . Jika 𝑓 −1 adalah invers fungsi 𝑓
4𝑥−5 4
maka 𝑓 −1 (𝑥) = … .
4𝑥−5 2
A. ;𝑥 ≠ −
3𝑥+2 3
2𝑥+3 4
B. ;𝑥 ≠
5𝑥−4 5
5𝑥−2 4
C. ;𝑥 ≠−
3𝑥+4 3
3𝑥−2 5
D. ;𝑥 ≠ −
4𝑥+5 4
5𝑥+2 3
E. ;𝑥 ≠
4𝑥−3 4

LATIHAN SOAL PENILAIAN SUMATIF AKHIR JENJANG 2022/2023_MATEMATIKA WAJIB 1

6. Ega dan Egy adalah pengusaha tortilla terkenal di kotanya. Mereka akan membuat
dua jenis produk tortilla baru untuk menarik minat pelanggan. Tortilla jenis I
membutuhkan 20 gram tepung dan 10 gram mentega, sedangkan tortilla jenis II
membutuhkan 15 gram tepung dan 10 gram mentega. Bahan yang tersedia adalah
tepung 5 kg dan mentega 4 kg. Jika 𝑥 menyatakan banyaknya tortilla jenis I dan 𝑦
menyatakan banyaknya tortilla jenis II, model matematika dari persoalan tersebut
adalah … .
A. 4𝑥 + 3𝑦 ≥ 1.000; 𝑥 + 𝑦 ≥ 400; 𝑥 ≥ 0; 𝑦 ≥ 0
B. 4𝑥 + 3𝑦 ≥ 1.000; 𝑥 + 𝑦 ≤ 400; 𝑥 ≥ 0; 𝑦 ≥ 0
C. 4𝑥 + 3𝑦 ≤ 1.000; 𝑥 + 𝑦 ≥ 400; 𝑥 ≥ 0; 𝑦 ≥ 0
D. 4𝑥 + 3𝑦 ≤ 1.000; 𝑥 + 𝑦 ≤ 400; 𝑥 ≥ 0; 𝑦 ≥ 0
E. 4𝑥 + 3𝑦 ≥ 1.000; 𝑥 + 𝑦 ≥ 400; 𝑥 ≤ 0; 𝑦 ≤ 0

3 𝑥+4 4 5 7 11
7. Diketahui persamaan matriks [ ]+[ ]=[ ]. Nilai 2𝑥 + 𝑦 = … .
−2 1 3 𝑦−3 1 −1
A. 1
B. 4
C. 5
D. 10
E. 25
5 −2 −2 3
8. Diketahui matriks 𝐴 = [ ] dan 𝐵 = [ ]. Jika 𝐶 = 𝐴 − 𝐵, determinan matriks
−1 4 1 2
𝐶 adalah … .
A. 4
B. 8
C. 10
D. 12
E. 20

9. Nilai lim (√16𝑥 2 + 6𝑥 − 5) − √16𝑥 2 − 10𝑥 + 4 adalah … .

𝑥→∞
A. 6
B. 4
C. 3
D. 2
E. 1

10. Turunan pertama 𝑦 = (2𝑥 2 + 7𝑥 − 5)4 adalah … .

A. (24𝑥 + 20)(2𝑥 2 + 7𝑥 − 5)3
B. (16𝑥 + 28)(2𝑥 2 + 7𝑥 − 5)3
C. (12𝑥 + 14)(2𝑥 2 + 7𝑥 − 5)3
D. (4𝑥 + 7)(2𝑥 2 + 7𝑥 − 5)3
E. 4(2𝑥 2 + 7𝑥 − 5)3

LATIHAN SOAL PENILAIAN SUMATIF AKHIR JENJANG 2022/2023_MATEMATIKA WAJIB 2

11. Diketahui balok ABCD.EFGH dengan AB = 8 cm, BC = 6 cm, dan BF = 10√3 cm. Jarak
titik E ke titik C adalah … .
A. 28 cm
B. 26 cm
C. 24 cm
D. 22 cm
E. 20 cm

12. Kubus ABCD.EFGH mempunyai panjang rusuk 6 cm. Jarak antara titik B dan garis EG
adalah….
A. 4√3 cm
B. 4√2 cm
C. 3√6 cm
D. 3√3 cm
E. 3√2 cm

13. Panjang rusuk kubus ABCD.EFGH adalah 12 cm. Jarak titik G ke bidang BED adalah
...cm.
A. √3
B. 2√3
C. 4√3
D. 6√3
E. 8√3

14. Histogram berikut menyajikan data berat badan siswa kelas XII

Median dari data tersebut adalah … .

A. 53,25 kg
B. 54,50 kg
C. 54,75 kg
D. 55,50 kg
E. 55,75 kg

LATIHAN SOAL PENILAIAN SUMATIF AKHIR JENJANG 2022/2023_MATEMATIKA WAJIB 3

15. Perhatikan grafik berikut !

A. 13, 05
B. 13, 50
C. 13, 75
D. 14, 05
E. 14, 25

16. Perhatikan tabel berikut.

A. 69, 50
B. 70, 00
C. 70, 50
D. 70 ,75
E. 71,75

LATIHAN SOAL PENILAIAN SUMATIF AKHIR JENJANG 2022/2023_MATEMATIKA WAJIB 4

17. Perhatikan tabel berikut.
Hitunglah simpangan rata-rata data tabel disribusi frekuensi dibawah ini :
Nilai Frekuensi
A. 2,4
66-70 5
71-75 6 B. 3,2
76-80 4 C. 3,6
81-85 2 D. 4,6
86-90 3 E. 5,8

18. Banyak jalan dari rumah Adi ke rumah Anggriana ada 6 jalan. Banyak pilihan jalan
yang bisa dilalui Adi untuk menuju rumah Anggriana pulang pergi jika jalan yang dilalui
ketika berangkat tidak boleh sama dengan jalan pulang adalah ….
A. 18
B. 25
C. 27
D. 30
E. 36

19. Banyak bilangan genap 4 angka berbeda yang dapat disusun dari angka-angka 2, 3,
4, 5, 6,7 dan 8 adalah ….
A. 90
B. 120
C. 180
D. 240
E. 480

20. Suatu rapat dihadiri oleh 5 orang peserta yang terdiri dari ketua, wakil, sekretaris,
anggota 1 dan anggota 2. Susunan posisi duduk pada saat rapat adalah mengelilingi
mejabundar. Jika ketua dan wakil harus saling berdekatan. Banyaknya susunan yang
mungkinpada rapat tersebut adalah … .
A. 8 cara
B. 12 cara
C. 24 cara
D. 48 cara
E. 120 cara

21. Danu akan mengikuti seleksi siswa berprestasi tingkat nasional. Pada lembar soal
yang diterimanya, terdapat 15 soal. Dari soal-soal tersebut hanya diminta
mengerjakan 10 soal dengan syarat 5 soal terakhir harus dikerjakan. Banyak
kemungkinan komposisi soal yang dikerjakan Danu adalah … .
A. 120
B. 210
C. 252
D. 420
E. 480

LATIHAN SOAL PENILAIAN SUMATIF AKHIR JENJANG 2022/2023_MATEMATIKA WAJIB 5

22. Dalam keranjang terdapat 6 bola warna hijau, 5 bola warna merah, dan 4 bola warna
biru. Annisa ingin mengambil dua bola sekaligus dalam keranjang tersebut. Peluang
terambil kedua bola warna biru adalah … .
6
A.
105
7
B.
105
8
C.
105
9
D.
105
10
E.
105

23. Dua dadu dilempar sebanyak 100 kali. Frekuensi harapan muncul mata dadu
berjumlah ganjil adalah … .
A. 100
B. 75
C. 50
D. 25
E. 5

24. Kholis mempunyai dadu merah dan dadu putih. Jika Kholis melempar dadu sebanyak
satu kali, peluang muncul jumlah kedua mata dadu lebih dari 8 atau mata dadu ganjil
pada dadu merah adalah … .
4
A.
9
1
B.
2
22
C.
36
25
D.
36
2
E.
3

25. Sebuah kantong berisi 4 manik-manik biru, 8 manik-manik merah, dan 6 manik-manik
hijau. Dua manik-manik diambil satu per satu secara acak tanpa pengembalian.
Peluang terambil manik-manik biru pada pengambilan pertama dan manik-manik hijau
pada pengambilan kedua adalah… .
11
A.
51
10
B.
51
9
C.
51
4
D.
51
1
E.
51

LATIHAN SOAL PENILAIAN SUMATIF AKHIR JENJANG 2022/2023_MATEMATIKA WAJIB 6

II. URAIAN

26. Suatu deret aritmatika diketahui suku kelima bernilai −5 dan suku kesepuluh bernilai
−15. Tentukan jumlah dua puluh suku pertama.
27. Diketahui limas segiempat beraturan T.ABCD mempunyai panjang rusuk alas 10 cm
dan tinggi 5 cm. Tentukan jarak titik C dan titik T.
28. Suatu tim karya ilmiah terdiri atas 6 orang siswa putra dan 4 orang siswa putri. Akan
dibentuk tim terdiri 3 orang untuk mewakili lomba. Jika tim harus beranggotakan paling
sedikit 1 putri, tentukan banyak cara memilih anggota tim tersebut.
29. Hanum memiliki kantong berisi 6 kelereng merah, 5 kelereng putih, dan 5 kelereng
hijau. Sebuah kelereng diambil secara acak. Tentukan peluang terambil kelereng
bukan hijau.
30. Dua buah dadu dilambungkan sekali. Tentukan peluang muncul dua mata dadu
berjumlah 5 atau 10.

LATIHAN SOAL PENILAIAN SUMATIF AKHIR JENJANG 2022/2023_MATEMATIKA WAJIB 7