KISI-KISI SOAL UJIAN AKHIR SEKOLAH MATEMATIKA 2017

Nama Sekolah : SMP

Tahun Pelajaran : 2016/2017

N NOMOR RANAH
SKL INDIKATOR MATERI INDIKATOR SOAL
O SOAL KOGNITIF
1 Menggunakan konsep operasi Menyelesaikan masalah Bilangan bulat Menentukan operasi 1 C3
hitung dan sifat-sifat bilangan, yang berkaitan dengan campuran pada bilangan bulat
perbandingan, bilangan operasi tambah, kurang, Bilangan pecahan Menyelesaikan soal cerita 2 C4
berpangkat, bilangan akar, kali, bagi. yang menggunakan operasi
aritmatika sosial, barisan hitung bilangan pecahan
bilangan, serta penggunaannya Menyelesaikan masalah Perbandingan Menyelesaikan soal cerita 3 C4
dalam pemecahan masalah yang berkaitan dengan berbalik nilai yang berkaitan dengan
perbandingan perbandingan berbalik nilai
Menyelesaikan masalah Bentuk pangkat Menentukan hasil operasi 4 C3
yang berkaiatan dengan pada bentuk pangkat
operasi bilangan Bentuk akar Menentukan hasil operasi 5 C3
berpangkat atau bentuk pada bentuk akar
akar
Menyelesaikan masalah Aritmatika sosial Menentukan besar tabungan 6 C3
yang berkaiatan dengan awal jika unsur yang
perbankan atau koperasi diperlukan diketahui
dalam aritmetika sosial
Menyelesaikan masalah Barisan dan deret Menentukan suku berikutnya 7 C3
yang berkaitan dengan bilangan jika diberikan barisan suatu
barisan bilangan dan deret bilangan
Deret aritmatika Menentukan jumlah n suku 8 C3
pertama deret aritmatika
2 Memahami operasi bentuk Menentukan pemfaktoran Bentuk aljabar Menentukan hasil 9 C3
aljabar, konsep persamaan dan bentuk aljabar pemfaktoran bentuk aljabar
pertidaksamaan linier, Persaman linier atau Persamaan linier Menyelesaikan persamaan 10 C1
persamaan garis, himpunan, pertidaksamaan linier satu satu variabel linier satu variabel
relasi, fungsi, sistem variabel
persamaan linier, serta Pertidaksamaan Menentukan himpunan 11 C2
penggunaannya dalam linier satu variabel penyelesaian dari
N NOMOR RANAH
SKL INDIKATOR MATERI INDIKATOR SOAL
O SOAL KOGNITIF
pemecahan masalah pertidaksamaan linier satu
variabel bentuk pecahan
Menyelesaikan masalah Himpunan Menentukan hubungan dua 12 C1
yang berkaitan dengan buah himpunan dalam bentuk
himpunan diagram venn
Himpunan bagian Menentukan banyak 13 C2
himpunan bagian dari suatu
himpunan
Menyelesaikan masalah Fungsi Menentukan pemetaan atau 14 C1
yang berkaitan dengan fungsi dari beberapa diagram
fungsi panah yang diberikan
Menentukan gradien Gradien garis Menentukan gradien dari 15 C1
persamaan garis, atau persamaan garis yang
grafiknya diberikan
Persamaan garis Menentukan persamaan garis 16 C3
lurus yang melalui satu titik yang
sejajar atau tegak lurus garis
lain
Persamaan garis Menentukan persamaan garis 17 C3
lurus dari grafik yang diberikan
Menyelesaikan masalah SPLDV Menentukan himpunan 18 C3
yang berkaitan dengan penyelesaian dari SPLDV
sistem persamaan linier yang diberikan
dua variabel
SPLDV Menyelesaikan masalah yang 19 C4
berkaitan dengan SPLDV
3 Memahami konsep Menyelesaikan masalah Teorema Menentukan panjang 20 C2
kesebangunan, sifat dan unsur menggunakan teorema pythagoras hipotenusa sebuah segitiga
bangun datar, serta konsep pythagoras siku-siku dari beberapa
hubungan antar sudut dan/atau segitiga siku-siku yang
garis serta menggunakannya digabungkan
dalam pemeecahan masalah Teorema Menentukan panjang sisi 21 C2
pythagoras sebuah belah ketupat dengan
menggunakan teorema
N NOMOR RANAH
SKL INDIKATOR MATERI INDIKATOR SOAL
O SOAL KOGNITIF
pythagoras
Menyelesaikan masalah Bangun datar Menyelesaikan soal cerita 22 C4
yang berkaitan dengan luas yang berkaitan dengan luas
bangun datar daerah bangun datar
Bangun datar Menyelesaikan soal cerita 23 C4
yang berkaitan dengan luas
daerah bangun datar
Menyelesaikan masalah Bangun datar Menyelesaikan soal cerita 24 C4
yang berkaitan dengan yang berkaitan dengan
keliling bangun datar keliling bangun datar
Menyelesaikan masalah Kesebangunan dan Menentukan pasangan sisi 25 C2
yang berkaitan dengan kongruensi yang sama panjang dari dua
kesebangunan atau buah segitiga yang kongruen
kongruensi
Kesebangunan dan Menyelesaikan soal cerita 26 C4
kongruensi dengan menggunakan konsep
kesebangunan
Kesebangunan dan Menentukan panjang sebuah 27 C3
kongruensi sisi dengan menggunakan
konsep kesebangunan
Menyelesaikan masalah Garis dan sudut Menentukan besar sudut 28 C3
yang berkaitan dengan pelurus dari sebuah sudut
hubungan dua garis, besar
sudut(penyiku atau
pelurus)
Garis dan sudut Menentukan besar salah satu 29 C2
sudut dari dua sudut yang
saling berpenyiku
Menyelesaikan masalah Segitiga Menentukan salah satu garis 30 C1
yang berkaiatan dengan istimewa pada sebuah segitiga
garis-garis istimewa pada
segitiga
Menyelesaikan masalah Lingkaran Menentukan panjang busur 31 C3
berkaitan dengan unsur- sebuah lingkaran jika unsur
N NOMOR RANAH
SKL INDIKATOR MATERI INDIKATOR SOAL
O SOAL KOGNITIF
unsur atau bagian-bagian yang diperlukan diketahui
lingkaran atau hubungan Lingkaran Menentukan besar sudut pusat 32 C2
dua lingkaran sebuah lingkaran dari gambar
yang diberikan
Lingkaran Menentukan panjang garis 33 C3
singgung persekutuan luar
dua buah lingkaran
4 Memahai sifat dan unsur Menentukan unsur-unsur Bangun ruang Menentukan banyak sisi pada 34 C1
bangun ruang dan pada bangun ruang sebuah limas
menggunakannya dalam Menyelesaikan masalah Bangun ruang Menentukan sisi atas atau 35 C2
pemecahan masalah yang berkaitan dengan tutup sebuah kubus dari
kerangka atau jaring-jaring jaring-jaring kubus yang
bangun ruang diberikan
Menyelesaikan masalah Bangun ruang Menentukan volume limas 36 C3
yang berkaitan dengan jika unsur yang diperlukan
volume bangun ruang diketahui
Menyelesaikan masalah Bangun ruang Menyelesaikan soal cerita 37 C4
yang berkaitan dengan luas yang berkaitan dengan luas
permukaan bangun ruang permukaan bangun ruang
5 Memahami konsep dalam Menentukan ukuran Statistika Menentukan median dari data 38 C2
statistika serta menerapkannya pemusatan atau tunggal yang diberikan
dalam pemecahan masalah menggunakannya dalam
menyelesaikan masalah
sehari-hari
Menyelesaikan masalah Statistika Menyelesaikan soal cerita 39 C4
yang berkaitan dengan yang berkaitan dengan
penyajian atau penafsiran penyajian data dalam bentuk
data diagram
6 Memahami konsep peluang Menyelesaikan masalah peluang Menghitung peluang suatu 40 C2
suatu kejadian serta yang berkaitan dengan kejadian
menerapkannya dalam peluang suatu kejadian
pemecahan masalah
............................, MARET 2017

....................................................
NIP.