KISI-KISI PENILAIAN TENGAH SEMESTER

Satuan Pendidikan : SMP Santo Thomas 1 Medan

Mata Pelajaran : Matematika
Kurikulum : Kurikulum Merdeka
Kelas : VII (Tujuh)
Jumlah Soal : 40 (Empat Puluh)
Bentuk Soal : Pilihan Ganda (PG)

Capaian
No Kelas Materi Indikator
Pembelajaran

Perserta didik dapat VII
membaca, menulis, dan
1 membandingkan
bilangan bulat, bilangan
rasional dan irasional,
bilangan desimal,
bilangan berpangkat
2 bulat dan akar, bilangan
dalam notasi ilmiah.
Bilangan Disajikan posisi awal suatu benda
Bulat pada garis bilangan, peserta didik
diminta untuk menentukan posisi akhir
benda jika benda tersebut bergerak ke
suatu arah.
Diberikan masalah kontekstual dimana
peserta didik diminta menentukan
posisi akhir suatu benda.

Menentukan pernyataan yang tepat

dari beberapa pernyataan tentang
3
perbandingan dua bilangan bulat yang
disajikan.

Menentukan posisi/urutan beberapa

4 bilangan dengan menggunakan
ketentuan pada garis bilangan.

Menentukan operasi yang sesuai

5 berdasarkan garis bilangan yang
disajikan.

Menentukan pernyataan yang tepat

6 dari beberapa hasil operasi bilangan
bulat yang disajikan.

7 Menghitung hasil operasi bilangan

bulat dengan mensubstitusikan
bilangan yang diketahui.
 Menentukan sifat yang berlaku pada
8
operasi bilangan bulat.

Menentukan nilai suatu variabel yang

9 memenuhi suatu persamaan
matematika yang disajikan.

Menghitung selisih terbesar yang

10 mungkin terjadi dari dua kelompok
bilangan bulat yang disajikan.

Menyelesaikan suatu masalah

11
kontekstual terkait suhu suatu daerah.

Menyelesaikan masalah kontekstual

terkait posisi suatu benda dengan
12
menerapkan operasi penjumlahan dan
pengurangan bilangan bulat.

Menyelesaikan masalah kontekstual

13 dengan menerapkan operasi bilangan
bulat.

Menentukan konsep perkalian

14
bilangan bulat.

Menghitung hasil operasi perkalian

15
bilangan bulat.

Menghitung nilai suatu variabel untuk

16 melengkapi suatu persamaan
matematika.

Menentukan sifat perkalian yang

17 berlaku pada suatu operasi bilangan
bulat.

Menentukan pernyataan yang tepat

dari beberapa pernyataan terkait
18
operasi pembagian bilangan bulat
yang disajikan.

19 Menghitung hasil operasi campuran

 bilangan bulat.

Menyelesaikan masalah kontekstual

20 yaitu menghitung skor akhir dari suatu
perlombaan dengan ketentuan tertentu.

Menentukan faktorisasi prima suatu

21
bilangan.

Menyelesaikan masalah kontekstual

22 FPB dan KPK
dengan menggunakan konsep KPK.

Menyelesaikan masalah kontekstual

23
dengan menggunakan konsep FPB.

Bilangan Menyederhanakan suatu pecahan

24
Pecahan berdasarkan gambar yang disajikan.

Mengurutkan beberapa pecahan yang

25
diberikan.

Menentukan pernyataan yang tepat

26 dari beberapa pernyataan tentang
mengubah bentuk pecahan.

27 Menentukan pecahan yang senilai.

Mengubah bentuk pecahan biasa

28 menjadi pecahan desimal dengan
pembulatan pecahan desimal.

Menghitung hasil taksiran perkalian

29
pecahan desimal.

Menyelesaikan operasi pengurangan

30 bentuk pecahan dengan penyebut yang
sama.

Menyelesaikan operasi penjumlahan

31
dan pengurangan pecahan.

Menyelesaikan operasi perkalian dan

32
pembagian pecahan.

33 Menentukan pernyataan yang tepat

 dari beberapa pernyataan tentang
operasi penjumlahan dan pengurangan
pecahan desimal.

Menghitung hasil operasi pembagian

34
pecahan desimal.

Menyelesaikan masalah kontekstual

35
dengan menggunakan konsep persen.

Menyelesaikan masalah kontekstual

36 dengan menggunakan konsep operasi
campuran pecahan.

Menghitung panjang suatu persegi

panjang jika diketahui luas dan lebar
37
persegi panjang dalam bentuk pecahan
desimal.

Menghitung hasil pembagian

bilanngan perpangkatan dengan
menggunakan sifat am : an = am - n dan
38
pemangkatan bilangan berpangkat
dengan menggunakan sifat (am)n = am x
n

Pemangkatan
Menentukan bentuk baku bilangan
Bilangan
39 besar (notasi ilmiah) dari suatu
Bulat dan
bilangan.
Pecahan
Menghitung hasil perpangkatan
pecahan dengan menggunakan sifat

40 () () () () ()
a m a n a m-n
b
:
b
=
b
dan
a m a n
b
x
b

=( )
a m+n
b