KISI-KISI SOAL UJIAN SEKOLAH DASAR/ MADRASAH IBTIDAIYAH (SD/MI) TAHUN PELAJARAN 2015/2016

DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAHRAGA KABUPATEN SOLOK

Satuan Pendidikan : Sekolah Dasar//MI Alokasi waktu : 120 menit

Mata Pelajaran : Matematika Jumlah Soal : 40 butir
Kurikulum : KTSP/ K. 13 Penulis : I : ELSA, S. Pd
II : YUSNI, S. Pd

NO MATERI NO INDIKATOR SOAL

A. BILANGAN
Menentukan hasil operasi penjumlahan dan pengurangan bilangan cacah
1. Operasi hitung bilangan 1
(minimal tiga angka).
Menentukan hasil operasi hitung perkalian dan pembagian bilangan bulat (positif
2
dan negatif).
Menyelesaikan masalah penalaran yang melibatkan operasi hitung bilangan bulat
3
tentang energi.
Menentukan FPB atau KPK dari tiga bilangan dua angka dalam bentuk
2. FPB dan KPK 4
faktorisasi.
5 Menentukan FPB atau KPK dari tiga buah bilangan dua angka.

6 Menyelesaikan masalah penalaran yang berkaitan dengan FPB dan KPK.

3. Pangkat dan akar bilangan 7 Menentukan perhitungan bilangan perpangkatan tiga.

8 Menghitung operasi bilangan suatu bilangan akar.

4. Pecahan 9 Mengurutkan berbagai bentuk pecahan.

NO MATERI NO INDIKATOR SOAL

10 Menentukan hasil operasi perkalian atau pembagian bilangan pecahan.

11 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan berbagai bentuk pecahan.

Menyelesaikan masalah tentang perbandingan senilai yang bertema makhluk
12
hidup.
13
Menyelesaikan soal tentang skala yang berkaitan dengan tema makhluk hidup.

B. GEOMETRI DAN PENGUKURAN

Meyelesaikan soal yang berkaitan dengan operasi hitung konversi satuan
5. Satuan ukuran 14
panjang yang berbeda.
Meyelesaikan soal yang berkaitan dengan operasi hitung konversi Satuan berat
15
yang berbeda.
Meyelesaikan soal yang berkaitan dengan operasi hitung konversi Satuan waktu
16
yang berbeda.
Menyelesaikan soal yang berkaitan dengan operasi hitung konversi satuan luas
17
yang berbeda.
18 Menyelesaikan soal yang berkaitan dengan jarak, waktu, dan kecepatan.
Sifat dan unsur bangun datar (segitiga,
6. 19 Menentukan bangun datar berdasarkan sifatnya.
segiempat, lingkaran).
20 Menentukan kesebangunan pada bangun datar.

21 Menentukan keliling segiempat.

22 Menentukan keliling lingkaran.

NO MATERI NO INDIKATOR SOAL

23 Menentukan luas segitiga atau segiempat

24 Menentukan luas bagian lingkaran (setengah, seperempat, atau tigaperempat).

25 Menentukan luas atau keliling gabungan dua bangun datar.

26 Menyelesaikan masalah penalaran yang berkaitan dengan bangun datar.

7. Sifat dan unsur bangun ruang (kubus, 27 Menentukan bangun ruang berdasarkan sifatnya.
balok, tabung).
28 Menentukan luas permukaan kubus atau balok.

29 Menentukan volume tabung.

30 Menentukan volume gabungan dua bangun ruang.

31 Menyelesaikan soal cerita yang bekaitan dengan bangun ruang.

8. Bidang dan letak koordinat 32 Menentukan salah satu koordinat bangun datar yang belum diketahui.

9. Simetri dan pencerminan 33 Menentukan banyaknya sumbu simetri pada salah satu bangun datar.

C. PENGOLAHAN DATA

10. Mengumpulkan dan mengolah data 34 Membaca data dalam bentuk tabel atau data acak/random.
Menyelesaikan masalah yang berkaitan
11. 35 Menentukan diagram batang dari data yang disajikan dalam bentuk tabel.
dengan data.
NO MATERI NO INDIKATOR SOAL

36 Membaca data yang disajikan dalam bentuk diagram lingkaran.

Menentukan rata-rata hitung dari data yang disajikan dalam bentuk diagram,
37
tabel, atau data acak.
Menentukan modus dari data yang disajikan dalam bentuk diagram, tabel, atau
38
data acak.
39 Menentukan median (data tengah) dari data yang diberikan.
Menafsir hasil pengolahan data berbentuk diagram, tabel, atau data acak yang
40
bertema makhluk hidup.

Solok, 09 Februari 2016

TIM PENULIS

PENULIS I PENULIS II

ELSA, S. Pd YUSNI, S. Pd
NIP 19711015 200501 2 005 NIP