PROGRAM PENINGKATAN LULUSAN PTN

a. Latar belakang menurunnya penerimaan lulusan perguruan tinggi favorit

melalui SNBP dan SNBT
1) Pelaksanaan Kurikulum Merdeka yang mengharuskan siswa kelas X
untuk memilih mata pelajaraan sendiri yang nantinya harus sesuai
dengan program studinya di Perguruan tinggi
2) Persentase penerimaan yang semakin kecil ( 40 % )
3) Dengan system E-rapor kurang terkontrol nya perkembangan nilai
siswa pada tingkat tertentu
4) Kurangnya pantauan sekolah yang kontiniu terhadap siswa yang
memiliki peringkat teratas
5) Kurang tepatnya dalam pengambilan jurusan di perguruan tinggi
sehingga terjadi persaingan antar siswa dalam perguruan tinggi yang
sama
6) Kurangnya pengetahuan siswa tentang perguruan tingi yang di tujunya
7) Kurangnya pembekalan materi siswa terhadap persaingan di luar
sekolah
8) Kurang tepatnya siswa memilih jurusan yang sesuai dengan
kemampuan akademiknya.

b. Program Ke depannya
1) Mencanangkan program saproseni (sadar prodi sejak dini)
- tes minat bakat siswa
- siswa sudah merencanakan dan memilih prodi dan ptn di semester 1
- sekolah berkomunikasi dengan orang tua untuk mengarahkan siswa
fokus ke prodi di ptn sesuai dengan minat dan bakat siswa tsb.
-mengundang narasumber yang mumpuni untuk menjelaskan prodi
yang akan dipilih siswa di kelas x sekaitan dengan mapel nya.
- kembali mengadakan tes psikotes untuk memantapkan pilihan siswa
- di semester 5 siswa sudah mantap dengan prodi yang dipilih
- semester 6 siswa sudah mengisi form prodi tanpa keraguan lagi dan
sesuai minat dan bakatnya.
2) memaksimalkan fungsi bk (memberikan info yang akurat ttg pt yang
diminati siswa kelebihan dan kekurangan prodi di pt yang
bersangkutan)
3) memperluas jaringan dengan alumni (tracking alumni)
4) giat mempromosikan sekolah, dengan cara
- bangun portofolio/reputasi sekolah
- memiliki situs web yang dinamis dan menarik
- buat teknik pemasaran/buzz online
- bangga dengan sekolah anda
- merancang lingkungan belajar yang menarik dan menginspirasi
5) Membentuk kelompok belajar dengan tutor sebaya yang dibimbing
oleh guru mata pelajaran
6) Meningkatkan kualitas belajar tambahan siswa oleh guru mata
pelajaran yang telah di sepakati oleh orang tua
7) Menjalin kerja sama sekolah dengan lembaga pendidikan untuk
peningkatan belajar tambahan siswa
8) Melaksanakan study university