KISI-KISI IPS

No Indikator Materi
soal
1 Menentukan lagu Ayam den lapeh, rang talu, kambang lah bungo, bareh solok,
daerah sumatera kampuang nan jauh di mato
barat
2 Menentukan Gunung:
kenampakan alam Gunung talamau (pasaman) gunung tertinggi, gunung talang
di sumatera barat(solok), gunung singgalang (padang panjang), gunung marapi
(agam)gunung tandikek (padang panjang),gunung sago (kota
payukumbuh)gunung pantai cermin (surian kab. SoloK selatan )
Danau :
Danau singkarak (solok), danau maninjau (agam), danau kembar
(solok), danau talang(solok), danau kandis (Sawah lunto)
Dataran tinggi : minang kabau
Pantai :
Panatai pariaman (pariaman), pantai carocok
(painan/pesisir),pantai pasumpahan, air manis, bungus, pisang,
pantai pamutusan (padang )
3 Menentukan Sumber daya alam di sumatera barat :
manfaat sumber 1. Batu bara : sungai durian ombilin sawah lunto
daya alam yang Kegunaan : bahan bakar kereta api, pembangkit listrik
terdapat di 2. Pasir kuarsa : lima puluh kota
sumatera barat Kegunaan : pembuatan kaca dan gelas
3. Bijih besi : pantai sanur pariaman , tigo lurah solok
Kegunaan : untuk membuat peralatan rumah tangga, pertanian
4. Mangan : suliki harau
Untuk produksi besi dan baja
5. Tembaga : pasaman
6. Emas : salido pesisir selatan
7. Kelapa sawit : dharmasraya, pasaman
Kegunaan : membuat minyak goreng
8. Karet : sijunjung, dharmasraya
Kegunaan : untuk membuat ban
4 Menentukan Produksi merupakan kegiatan menghasilkan barang atau jasa
kegiatan ekonomi untuk memenuhi kebutuhan . orang atau kelompok yang
yang berkaitan melakukan kegiatan produksi disebut produsen
dengan Contoh :pabrik sepatu, pekerja salon, penjahit.
produksi/konsums Distrbusi merupakan penyaluran barang dan jasa dari produsen
i/distribusi ke konsumen. Distibutor adalah orang yang melakukan kegiatan
distribusi
Contoh :koperasi membeli gula dari pabrik kemudian
menyalurkan ke toko-toko atau warung pengecer , maka koperasi
dan pengecer disebut distributor kegiatannya disebut distribusi.
Konsumsi adalah kegiatan menggunakan barang atau jasa untuk
memenuhi kebutuhan.
5 Menentukan UUD 25 tahun 1992
kelengkaoan pada Koperasi memiliki 3 kelengkapan yaitu
perkoperasian 1. rapat angggota merupakan pemegang kekuasaan tertinggi
dalam koperasi di lakukan 1x setahun
 2. pengurus dipilih dari dan oleh anggota koperasi dalam rapat
anggota
3. pengawas dipilih dari dan oleh anggota koperasi dalam rapat
anggota koperasi
macam –macam koperasi:
a. berdasar jenis usahanya
koperasi produksi, koperasi komsumsi, koperasi simpan
pinjam, koperasi serba usaha,
b. berdasar keanggotaannya
koperasi pegawai negeri (KPN), koperasi pasar (KOPPAS),
KUD, koeparsi sekolah.
c. Berdasarkan tingkatannya
Koperasi primer, koperasi sekunder
6 Menentukan letak Bercorak hindu
kerajaan hindu 1. Kutai terletak ditepi sungai mahakam, kalimantan timur
budha di 2. Tarumanegara di bogor, jawa barat
indonesia 3. Mataram di daerah canggal (sebelah barat magelang
berdasarkan 4. Kediri di sekitar kali brantas jawa timur
gambar (peta) 5. Singosari disekitar daerah singosari jawa timur.
6. Majapahit hampir seluruh bagian nusantara
Bercorak budha
1. Kearjaan kaling terletak di jawa tengah
2. Kerajaan sriwijaya berpusat di muara sungai musi pembang
3. Mataram budha .
7 Menentukan 1. Kerajaan samudra pasai terletak dipantai timur sumatera,
kerajaan yang derah lhokseumawe, aceh utara.
bercorak islam di 2. Kerajaan Aceh terletak ditepi selat malaka kutaraja (banda
indonesia aceh sekarang)
3. Kerajaan Demak
4. Kerajaan banten
5. Keajaan ternate dan tidore terletak di maluku
6. Kerajaan gowa dan talo berpusat di sombaopu (makasar)
8 Menentukan Bercorak hindu
tokoh kerajaan 1. Raja mulawarman ( raja terkenal kerajaan kutai)
masa hindu budha 2. Raja purnawarman ( raja terkenal kerajaan tarumanegara)
3. Raja hayam wuruk ( raja terkenal majapahit) dengan bantuan
patih gajah mada
4. Raja Jaya baya (raja kediri terbesar)
5. Raja sanjaya ( raja terkenal mataram)
6. Raja kartanegara ( kerajaan singosari mencapai puncak
kejayaan)
Bercorak budha
1. Raja balaputra dewa (raja terkenal kerajaan sriwijaya)
2. Ratu siwa ( kerajaan khaling)

9 Menentukan 1. Sultan iskandar muda (kerajaan aceh mencapai puncak

tokoh masa kejayaan)
kerajaan islam di 2. Sultan malik al saleh (raja terkenal Samudra pasai)
indonesia 3. Raden patah (raja pertama kerajaan demak)
4. Adipati unus ( dijuluki pangeran sebrang lor dari kerajaan
demak)
5. Sultan ageng tirtayasa (raja terkenal kerajaan banten)
 6. Sultan baabullah ( kerjaan ternate mengalami kemjuan pesat
dan berhasil mengusir portugis dan spanyol dari maluku
7. Sultan hasanudin dijuluki ayam jantan dari timur
( kerajaan goa –tallo mencapai puncak kajayaan )
10 Siswa dapat 1. Fauna asiatis
menyebutkan Kelompok fauna ini berada di Indonesia bagian barat, meliputi
daerah asal fauna pulau jawa, sumatera, kalimantan sampai makasar dan selat
di indonesia lombok. Fauna asiatis antara lain harimau(sumatera),
berdasarkan gajah(sumatera), bedak, kera, beruang dan tapir
gambar 2. Fauna australiatis
Kelompok fauna ini berada di indonesia bagian timur, meliputi
pulau papua, kepulauan aru, dan pulau-pulau kecil disekitarnya.
Fauna australiatis antara lain burung cendrawasih(papua),
kasuari dan kanguru
3. Fauna peralihan
Kelompok fauna ini merupakan peralihan dari fauna asiatis dan
australiatis meliputi pulaau sulawesi, kepulauan maluku dan
kepulauan nusa tenggara.
Fauna peralihan antara lain burung kakak tua(papua), burung
maleo(bali), kus-kus(papua dan sulawesi), babi rusa,
anoa(sulawesi) dan komodo (NTT)
11 Siswa dapat 1. Mendirikan taman nasional dan suaka margasatwa.
menentukan cara Taman nasional way kambas di lampung tempat pelestarian
pelestarian fauna gajah sumatera
tertentu Taman nasional ujung kulon di banten tempat pelestarian badak
bercula satu
Taman nasional gunung leuser terletak di aceh dan sumatera
utara tempat pelestarian orang utan, badak sumatera, harimau,
gajah, beruang madu, rangkong papan dan siamang)
Taman nasional bunaken terletak di sulawesi utara merupakan
perwakilan ekosistem laut indonesia.
2. Melarang kepemilkan hewan langka
3. Membuat undang-undang tentang perlindungan hewan langka
4. Membuat penangkaran hewan
12 Siswa dapat 1. Nanggro Aceh Darussalam
menetukan ibu (banda Aceh)
kota propinsi 2. Sumatera Utara (medan)
pulau sumatera 3. Sumatera Barat (padang)
berdasarkan peta 4. Riau (pekanbaru)
5. Kepulauan riau (tanjung
pinang)
6. Sumatera selatan
(palembang)
7. Bengkulu (bengkulu)
8. Bangka belitung(Pangkal
pinang )
9. Lampung (lampung)
10. Jambi (jambi)
13 Siswa dapat sebagai negara maritim aau negara kepulauan mata pencaharian
menjelaskan penduduknya sebagai nelayan, tour guide wisata
pengaruh letak sebagai negara agraris atau negara pertanian maka mata
indonesia sebagai pencaharian penduduknya petani, berkebun, peternakan dan
 negara maritim perikanan..
atau agraris pada
kehidupan
masyarakatnya.
14 Menjelaskan latar Faktor –faktor yang melatar belakangi terjadinya penjajahan
belakang adalah sebagai berikut :
terjadinya Mencari kekayaan(gold), kejayaan (glory) dan menyebarkan
penjajahan agama nasrani(gospel)
terhadap bangsa
Indonesia.
15 Siswa dapat Organisasi pergerakan nasional :
menentukan 1. Budi utomo
peristiwa Didirikan pada tanggal 20 mei 1908 yang diketuai oleh Dr.
pergerakan Sutomo.tanggal lahirnya diperingati sebagai hari kebangkitan
nasional dalam nasional dan merupakan organisasi pertama yang merintis
rangka merebut kebangkitan bangsa
kemerdekaan 2. Serikat dagang islam (SDI)
Didirikan oleh Haji samanhudi pada tahun 1911, di solo.
Anggotanya adalah Para pedagang islam yang ada di kota solo
Pada tahun 1912 serikat dagang islam berubah menjadi
Serikat islam (SI)
3. Muhammadiyah
Didirikan oleh KH.Ahmad dahlan pada tanggal 18 November
1912 yang bergerak dibidang sosial dan budaya.
4. Indische partij
Didirikan oleh tiga serangkai pada tanggal 25 desember 1912
dikota bandung. Organisasi ini berazaskan nasionalisme dan
non kooperasi.
Tiga serangkai yaitu :
a. DR ernest francois eugene douwes deker yang dikenal
denagan nama Dr. Danudirja Setia budi
b. Raden mas suwardi surya ningrat atau lebih dikenal Ki
hajar dewantoro
c. Dr. Cipto mangunkusumo
5. Perhimpunan Indonesia (PI)/ indische vereniging
Didirikan pada tahun 1922 yang diketuai oleh Dr. Moh.Hatta.
organisasi ini merupakan kumpulan para pemuda, pelajar, dan
mahasiswa indonesia di belanda.
6. Perguruan taman siswa
Didirikan oleh kihajar dewantoro pada tangal 2 juli 1922 di
yogyakarta.
16 Siswa dapat
menentukan
daerah asal
pahlawan
nasional dalam
melawan
penjajahan
belanda
berdasarkan
gambar.
 Cuk nyak dien (aceh)
Tuanku imam bonjol ( sumatera barat)
Ketut gusti jelantik (bali)
Teuku umar (aceh)
17 Siswa dapat Pada tanggal 5 maret 1942 belanda menyerahkan indonesia ke
menjelaskan jepang . Jepang menjajah indonesia selama 3,5 tahun. Tujuan
penjajahan bangsa jepang mengusir penjajahan belanda dari Indonesia adalah untuk
jepang di menguasai indoneesia. Kerja paksa jepang terkenal dengan
Indonesia sebutan Romusha
Ada tiga cara jepang memikat hati dan simpati rakyat indonseia ,
yaitu:
1. Tentara jepang mengizinkan bendera merh putih berkibar di
indonesia
2. Tentara jepang mengizinkan rakyat indonesia menyanyikan
lagu Indonesia raya
3. Tentara jepang mengizinkan penggunaan bahasa Indonesia.
18 Siswa dapat Ketua BPUPKI : Dr. Rajiman widyodiningrat
menentukan Yang mengusulkan dasar negara : Ir. Soekarno, Muhammad
tokoh dalam Yamin dan Sopomo
mempesiapkan Panitia sembilan yang merumuskan piagam jakarta (jakarta
kemerdekaan charter) yaitu :
Indonesia. 1. Ir. Soekarno (ketua)
2. Dr. Mohammad Hatta
3. Mr. Ahmad subarjo
4. Abdul Kahar muzakkir
5. Abikusno cokrosuyoso
6. KH. Wahid Hasyim
7. Muhammad Yamin
8. Mr A.A Maramis
9. Haji Agus salim
19 Siswa dapat Tgl 6 dan 9 agustus 1945 kota hiroshima dan nagasaki jepang di
menentukan jatuhi bom atom oleh sekutu, akibatnya jepang mengalami
peristiwa- kekalahan. Untuk mempersiapkan kemerdekaan tiga orang tokoh
peristiwa pemimpin indonesia yaitu soekarno, muhammad hatta dan
menjelang rajiman widydiningrat berangkat ke kota dalat vietnam.
kemerdekaan Tgl 14 agustus 1945 sutan syahrir memperoleh berita bahwa
indonesia jepang sudah mengalami kekalahan. Pada malam harinya dia
menemui soekarno utk memproklamirkan kemerdekaan namun
soekarno menolak. Maka pada tanggal 16 agustus bung karno
dan bung hatta dibawa oleh para pemuda ke rengasdengklok
dengan maksud agar kedua tokoh tersebut segera
memproklamasikan kemerdekaan indonesia.
Penyusunan teks proklamasi di rumah laksamana tadhasi maeda
20 Siswa dapat 1. Sutan syahrir yang pertama kali mengetahui kekalahan jepan
menentukan 2. Soekarno dan mohammad hatta yang merumuskan naskah
tokoh pada proklamasi
peristiwa 3. Ahmad subarjo yang yang mewakili golongan tua
kemerdekaan 4. Wikana dan yusuf kunto yang mewakili golongan muda untuk
indonseia membawa kembali soekarno-hatta ke jakarta.
berdasarkan 5. Sayuti malik yang mengetik naskah proklamsai
gambar 6. Fatmawati yang menjahit sang saka merah putih

21 Menentukan 1. Bung tomo pada peristiwa 10 november di surabaya

tokoh dalam 2. Jendral sudirman memimpin pertempuran Ambarawa dan
mempertahankan berhasil mengusir tentara inggris pada tgl 15 desember
kemerdekaan 1945( diperingati sbg hari infantri)
Indonesia. 3. Mohammad toha yang gugur pada peristiwa bandung lautan api.
4. Ahcmad tahir yang memimpin pertempuran medan area
22 Menentukan sifat 1. Cinta tanah air
tokoh 2. Pantang menyerah
kemerdekaan 3. Berjiwa besar
indonesia yang
perlu diteladani
23 Siswa dapat 1. Perjanjian linggar jati (tgl 10 november 1946)
menentukan Pihak indonesia : perdana mentri Sutan Syahrir
usaha Pihak belanda : Van Mook
mempertahankan - Belanda hanya mengakui kekeuasaan RI atas Jawa,
kemerdekaan Madura dan Sumatera
melalui - RI dan belanda akan bersamaa-sama membenutk negara
perundingan indonesia serikat yang terdiri atas : Negara RI, Negara
Indonesia timur dan negara kalimantan
- Negara Indonesia serikat dan belanda akan merupakan
suatu uni yang dinamakan Uni Indonesia –belanda dan
diketuai ratu belanda
Agresi militer belanda I merupakan pelanggaran terhadap
perjanjian linggar jati
2. Perjanjian renvile
Perjanjian ini diprakasai oleh komisi tiga negara (KTN) terdiri
atas :
- Australia ( Richar C. Kirby) dipilih oleh Indonesia
- Belgia (paul Van Zeeland) dipilih oleh belanda
- AS ( Frank Porter) dipilih oleh Australia dan Belgia.
Delagasi Indonesia: Mr. Amir Syarifuddin
Delegasi Belanda : R. Abdul Kadir
Isi perjanjian:
- Belanda hanya mengakui daerah RI atas jawa tengah,
Yogyakarta, sebagian kecil jawa barat dan sumatera
 - Tentara RI ditarik mundur dari derah-daerah yang telah
diduduki belanda.
3. Perjanjian Rum-royen
Isi perjanjian :
- Pemerintah RI dikembalikan ke Yogyakarta
- Menghentikan gerakan –gerakan militer dan
membebaskan semua tahanan politik
- Belanda menyetujuai adanya RI sebagai bagian dari
Indonesia Serikat
- Akan diselenggarakan KMB antara belanda dan Indonesia
setelah pemerintah Indonesia kembali yogyakarta.
4. Konfrensi Meja Bundar (KMB)
Hasil yang dicapai :
- Indonesia menjadi RIS dan belanda akan menyerahkan
kedaulatan kepada RIS pada akhir bulan desmber 1949
- RIS dan belanda akan tergabung dalam Uni Indonesia –
belanda
- Irian barat akan diserahkan setahun setelah pengakuan
kedaulatan oleh belanda.
24 Siswa dapat 1. Belanda hanya mengakui kekeuasaan RI atas Jawa, Madura
menentukan dan Sumatera ( perjanjian linggar jati)
wilayah Indonesia 2. Belanda hanya mengakui daerah RI atas jawa tengah,
bedasarkan hasil Yogyakarta, sebagian kecil jawa barat dan sumatera
perundingan (perjanjian renville)
dengan belanda
25 Siswa dapat 1. WIB (waktu indonesia barat) meliputi seluruh sumatera,
menentukan jawa , kalimantan barat dan kalimantan tengah
wilayah waktu 2. WITA ( waktu indonesia tengah) yang meliputi wilayah
Indonesia sulawesi, kalimantan selatan, kalimantan timur,kalimantan
menurut provinsi utara, bali NTT dan NTB.
3. WIT (waktu Indonesia timur) meliputi Maluku, maluku
utara dan papua.

26 sIswa dapat 1. WIB (waktu indonesia barat) meliputi seluruh sumatera

menentukan banda aceh, kota medan, jakarta, surabaya, malang, banten,
wilayah waktu pontianak dll.
indonesia 2. WITA ( waktu indonesia tengah) yang meliputi wilayah
menurut kota denpasar, lombok, kupang, makasar,gorantalo dll.
3. WIT (waktu Indonesia timur) meliputi sofifi,ambon,
merauke, sorong, jayapura dll
27 Siswa dapat
menentukan
interaksi manusia
dengan
lingkungan alam
dalam rangka
memanfaatkan
SDA
28 Menjelaskan Utara : singapura dan laut cina selatan, malaysia, selat malaka,
batas wilayah dan samudra pasifik
indonesia Selatan dan barat : Samudra Hindia
Timur : Papua nugini
29 Menentukan ibu
kota ASEAN
berdasarkan Peta

1. Indonesia : Jakarta
2. Malaysia : kuala lumpur
3. Filipina : Manila
4. Singapura : singapura
5. Kamboja : phnom penh
6. Thailand : bangkok
7. Brunei Darussalam : bendar seri begawan
8. Vietnam : Hanoi
9. Laos : Vientiane
10. Myanmar : mypidaw
30 Siswa dapat 1. Indonesia : Rupiah
menentukan mata 2. Malaysia : Ringgit
uang negara 3. Filipina : peso
ASEAN 4. Singapura : dollar singapura
5. Kamboja : Riel
6. Thailand : bath
7. Brunei Darussalam : Dollar brunei
8. Vietnam : Dong
9. Laos : Kip
10. Myanmar : kyat
31 Tindakan yang 1. Cara menghadapi gunung meletus
tepat dalam Apabila status gunung siaga masyarakat akan diminta untuk
menghadapi berhati-hati, apabila status gunung waspada maka masyarakat
bencana segera dievakuasi ketempat yang lebih aman.
2. Gempa bumi dan stunami
- Saat terjadi gempa angan panik, jika didalam rumah
berlindung dibawah meaja dan jika diluar cari tempat yang
terbuka. Jangan berdiri dekat papan reklame, tiang listri
dan bangunan-bangunan tinggi.
- Apabila sedang naik kendaraan kurangi kecepatan dan
berhentilah ditempat terbuka
- Saat akan terjadi stunami pergilah ketempat yang lebih
tinggi.
3. Cara menghadapi banjir
- Carilah tempat yang lebih tinggi
 - Pindahkan surat dan barang-barang berharga ketempat
yang aman
- Apabila ketinggian air belum begitu tinggi mengungsilah
ketempat yang lebih aman.
- Apabila terjebak di air yang dalam, carilah pegangan
supaya tidak tenggelam.
32 Menjelaskan Dampak positif
dampak dari - masyarakat lebih mudah mendapatkan informasi dari
globalisasi pada bebagai media, misalnya televisi, internet bahkan media
pola kehidupan sosial. (Bidang informasi dan komunikasi)
manusia. - Komunikasi semakin mudah dan cepat menggunakan
telepon, internet atau media sosial
- Semakin berkembangnya ilmu pengetahuan dan teknologi
- Ekonomi indonesia semakin menigkat. Salah satunya
dalam bidang ekspor (bidang ekonomi)
- Mengenakan pakaian formaldalam acara tertentu (bidang
budaya)
- Mengenal jenis-jenis makanan dari negara lain ( bidang
pangan)
Dampak negatif
- Budaya barat semakin mudah masuk ke Indonesia dan
memengaruhi gaya hidup masyarakat
- Terjadi kerusakan lingkungan akibat limbah industri
- Timbulnya sikap individualisme ( mementingkan diri
sendiri)
- Timbulnya pola hidup konsumtif dan boros di kalangan
masyarakat.
33 Siswa dapat 1. Sikap bijaksana , dengan menerima kemajuan iptek dan
menentukan sikap membuka dir terhadap pengaruh globalisasi
dalam menyikapi 2. Sikap waspada dengan mempertahankan jati diri bangsa
dampak 3. Sikap selektif yaitu memilih yang baik dan dan membuang
globalisasi yang buruk
4. Mempertahankan nilai –nilai pergaulan sesuai kepribadian
bangsa
5. Menjalankan nilai-nilai dan ajaran agama ( meningkatkan
iman dan takwa)
34 Siswa dapat 1. Agraris (pertanian)
menentukan jenis- Kegiatan pertanian, perkebunan, peternakan dan perikanan
jenis usaha yang 2. Industri
dilakukan oleh Usaha dibidang industri merupakan kegiatan mengolah suatu
masyarakat barang mentah menjadi barang baku atau barang jadi
Indonesia 3. Perdagangan
4. Jasa
Usaha dibidang jasa merupakan kegiatan produksi yang tidak
menghasilkan benda. Seperti dokter, satpam, guru, tukang pijit
dll
35 Siswa dapat
menyebutkan
dampak teknologi
pada kehidupan
manusia
36 Siswa dapat 1.Nicola tesla penemu pembangkit listrik
menetukan tokoh 2.Thomas Alva Edison penemu lampu
penemu teknologi 3.Charles goodyear penemu ban
Indonesia 4.Charles babbage penemu komputer
5.Laszlo biro penemu pena
6.Blaise pascal penemu kalkulator
7.Michael faraday penemu listrik sehingga dikenal dengan
bapak listrik
37 Manfaat listrik 1. Sebagai sumber energi listrik yang berguna untuk
pada menghidupkan berbagai alat listrik
kelangsungan Contoh :
kehidupan - Lampu dapat memberikan penerangan jalan dan ruangan
manusia - Televisi sebagai media elektronik dapat memeberikan
informasi bermanfaat
- Setrika dapat merapikan pakaian
2. Sebagai bahan bakar kendaraan listrik seperti kereta api
listrik
38 Menentukan Kenampakan Buatan
kenampakan alam 1. Twin tower / petronas ( malaysia)
buatan di negara 2. Merilion (singapura)
ASEAN berdasar 3. Angkor wat (kuil di kamboja)
gambar Kenampakan Alam
1. Gunung kinabalu (malaysia)
2. Gunung Apo (gunung tertinggi di filiina)
3. Sungai chao pharaya (sungai terkenal di thailand)
4. Teluk Ha long Bay. Teluk yang memiliki ribuan tiang batu
kapur yang menjulang dari laut. ( vietnam)
5. Danau Tonle Sap atau danau besar merupakan danau air tawar
terbesar di Asia tenggara ( kamboja)
39 Siswa dapat 1. 21 April – hari kartini
menyebutkan hari 2. 1 mei – hari buruh nasional
besar nasional di 3. 2 mei – hari pendidikan nasional
Indonesia 4. 20 mei – hari kebangkitan nasional
5. 1 juni – hari lahir pancasila
6. 17 agustus – hari kemerdekaan
7. 28 Oktober – hari sumpah pemuda
8. 10 november – hari pahlawan
40 Kerugian dan Manfaat ekspor dan impor adalah :
keuntungan 1. Menambah devisa negara
ekspor dan impor 2. Terjadi alih teknologi
di Indonesia 3. Memperluas lapangan kerja