1|statistika kelas viii

Pendahuluan
1. Kompetensi Dasar
3.10 Menganalisis data berdasarkan distribusi data, nilai rata rata, median, modus, dan
sebaran data untuk mengambil kesimpulan, membuat keputusan, dan membuat
prediksi.
4.10 Menyajikan dan menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan distribusi
data, nilai rata rata, median, modus dan sebaran data untuk mengambil
kesimpulan, membuat keputusan, dan membuat prediksi.

2. Indikator

3.10.1 Menjelaskan penyajian data berdasarkan distribusi data dalam bentuk tabel atau
diagram.
3.10.2 Menganalisis data berdasarkan distribusi data untuk mengambil kesimpulan,
membuat keputusan, dan membuat prediksi.
4.10.1 Menyajikan masalah yang berkaitan dengan distribusi data.
4.10.2 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan distribusi data untuk mengambil
kesimpulan, membuat keputusan, dan membuat prediksi.

3. Materi Pokok
 Menjelaskan penyajian data
 Menganaliss Data

2|statistika kelas viii

Uraian Materi
A. Pengertian

Statistik adalah kumpulan informasi atau keterangan yang berupa angka-angka yang
dan dikelompok-kelompokkan sehingga dapat memberikan informasi yang berarti mengenai
suatu masalah atau gejala.

Statistika merupakan salah satu cabang matematika yang mempelajari:

1. Cara pengumpulan data, pengolahan data dan penyajian data dengan sistematis, agar
data-data itu dapat dipahami dengan jelas.
2. Menganalisis dan menafsirkan data-data agar dapat digunakan untuk pengambilan
keputusan, perencanaan dan kesimpulan dengan tepat dari sifat-sifat data tersebut.
3. Datum adalah keterangan yang diperoleh dari hasil pengamatan atau penelitian berupa
angka.
4. Data adalah kumpulan dari datum-datum.

B. Menganalisis Data

Dalam kehidupan sehari-hari, kita sering menjumpai penerapan statistika dalam

beberapa aspek kehidupan. Pengumpulan data tentang minat siswa dalam pemilihan bakat
minat, ukuran sepatu, atau bahasa serta data tentang kepadatan penduduk dapat disajikan
dengan mudah menggunakan ilmu statistika. Dengan statistika, data-data yang diperoleh itu
dapat disajikan dalam tabel atau diagram sehingga mempermudah menganalisisnya. Pada
kegiatan ini kalian akan mempelajari cara menganalisis, membaca, dan memprediksi
berdasarkan data dari tabel atau diagram.
Contoh-contoh diagram dalam kehidupan sehari-hari

C.
D.
E.
F.
G.
H.
I.
J.

3|statistika kelas viii

 K.

Pada kegiatan ini kalian akan mempelajari cara menganalisis, membaca, dan
memprediksi berdasarkan data dari tabel atau diagram.

Dari diagram batang di bawah dapat dilihat bahwa hasil perikanan terendah dicapai pada
tahun 2004 yaitu sebanyak 2.000 ton. Sebaliknya hasil perikanan tertinggi dicapai pada tahun
2007 yaitu sebanyak 5.000 ton. Kenaikan tertinggi dicapai pada tahun 2006-2007 yaitu
mencapai 2.500 ton.

Bagaimana kita membaca data dalam grafik?

Perhatikan gambar diagram garis yang terdapat di Puskesmas Desa Suka Makmur berikut
ini.

Diagram di atas menunjukkan bahwa pada tahun 2001 terdapat 7 kelahiran, tahun
2002 sebanyak 10 kelahiran, dan seterusnya.Temukan juga keterangan keterangan lain yang
dapat kalian peroleh dari diagram di atas.
4|statistika kelas viii
a. Tentukan banyak kelahiran pada tahun 2003, 2004, dan seterusnya.
Jawab:
banyak kelahiran pada tahun 2003 sampai 2008 adalah 13, 17, 20, 22, 24, dan 25
b. Pada tahun berapakah jumlah kelahiran paling tinggi? Pada tahun berapakah jumlah
kelahiran paling rendah?
Jawab:
Jumlah kelahiran paling tinggi adalah tahun 2008
Jumlah kelahiran paling rendah adalah tahun 2001
c. Berdasarkan grafik tersebut, perkirakan dan jelaskan banyak kelahiran pada tahun 2005.
Jawab:
Pada tahun 2005 diperkirakan banyaknya kelahiran adalah 20 anak
d. Apa pendapat kalian tentang program Keluarga Berencana di desa tersebut?
Jawab:
Setiap tahun tingkat kelahiran semakin meningkat dengan terencana dan baik untuk
program keluarga berancana.

Diberikan hasil produksi padi tiap tahun pada Desa Suka Makmur dari tahun 2008 sampai
dengan 2015 sebagai berikut.

Tahun hasil ton

2001 250

2002 285

2003 310

2004 340

2005 380

2006 225

2007 290

2008 420

1. Buatlah beberapa simpulan dari data pada tabel di atas.

2. Pada tahun berapakah hasil produksi padi tertinggi?
3. Berikan tafsiran yang dapat diperoleh dari diagram garis tersebut.
4. Perkirakan produksi padi pada tahun 2010.
5. Menurutmu, apa yang terjadi pada tahun 2006 sehingga produksi menurun secara
drastis?
6. Buatlah suatu pertanyaan berdasarkan tabel data tersebut.

5|statistika kelas viii

Penyelesaian:

1. Ada 3 simpulan dari data tersebut yaitu:

a. Mulai tahun 2001 hingga tahun 2005, produksi padi di Desa Suka Makmur
meningkat.
b. Produksi padi di Desa Suka Makmur menurun drastis pada tahun 2006.
c. Produksi padi di Desa Suka Makmur meningkat tajam pada tahun 2008.
2. Hasil produksi padi tertinggi dicapai Desa Suka Makmur pada tahun 2008 sebesar 420
ton.
3. Produksi padi Desa Suka Makmur terus meningkat hingga tahun 2005. Namun, padi
mengalami penurunan yang tajam pada tahun berikutnya. Produksi padi mulai
mengalami kenaikan pada tahun berikutnya. Dapat disimpulkan bahwa kenaikan dan
penurunan produksi padi Desa Suka Makmur mengalami kenaikan yang relatif stabil
meskipun tahun 2006 mengalami penurunan.
4. Produksi padi Desa Suka Makmur pada tahun 2010 diperkirakan berkisar pada 450 – 500
ton.
5. Produksi padi Desa Suka Makmur mengalami penurunan di tahun 2006 bisa jadi
dikarenakan faktor cuaca yang tidak menentu sehingga petani tidak bisa mengantisipasi
atau terjadi bencana banjir. Hal ini terlihat dari produksi padi yang menurun drastis.
6. Berapakah besar penurunan dan kenaikan yang paling besar pada produksi padi Desa
Suka Makmur?

6|statistika kelas viii