Scribd Logo
Unggah

Selamat datang di Scribd!

  • RPP 1 Lembar Bentuk Pangkat Dan Akar

    Diunggah oleh

    Sasri Marlina
    181 tayangan1 halaman

    Judul Asli

    rpp 1 lembar bentuk pangkat dan akar

    Hak Cipta

    © © All Rights Reserved

    Format Tersedia

    DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

    Apakah konten ini tidak pantas?

    Laporkan Dokumen Ini

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    181 tayangan1 halaman

    RPP 1 Lembar Bentuk Pangkat Dan Akar

    Diunggah oleh

    Sasri Marlina

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    dari 1

    RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

    Satuan Pendidikan : MTs Negeri 5 Kampar


    Mata Pelajaran : Matematika
    Kelas, Semester : VII (Tujuh) Ganjil
    Materi Pokok : Bilangan
    AlokasiWaktu : 100 menit (20x5 Jam Pelajaran)

    No KI KD Indikator Tujuan Pembelajaran


    1 Memahami 3. Menjelaskan 3.1.1 Menuliskan 1. Siswa mampu
    pengetahuan (faktual, dan melakukan perkalian bilangan menuliskan perkalian
    konseptual, dan operasi bilangan dalam bentuk bilangan dalam bentuk
    prosedural) berpangkat perpangkatan perpangkatan
    berdasarkan rasa ingin bilangan 3.1.2 Menentukan hasil 2. Siswa mampu
    perpangkatan suatu Menentukan hasil
    tahunya tentang ilmu rasional dan
    bilangan perpangkatan suatu
    pengetahuan, bentuk akar, 3.1.3 Menentukan hasil bilangan
    teknologi, seni, serta sifat- pemangkatan dari 3. Siswa mampu
    budaya terkait sifatnya perpangkatan dengan menentukan hasil
    fenomena dan basis yang sama pemangkatan dari
    kejadian tampak mata. perpangkatan dengan
    basis yang sama

    A. KegiatanPembelajaran
    Pendahuluan Inti Penutup
    1. Menyiapkan peserta 1. Orientasi peserta didik pada materi 1.
    Guru
    didik secara psikis dan fisik - Memberikan Video pengantar mengkonfirmasi hasil
    untuk mengikuti materi (Bilangan Berpangkat dan diskusi kelas dan
    pembelajaran akar) pembelajaran tentang
    a. Berdo’a Bilangan Berpangkat dan
    b. Memeriksa kehadiran siswa akar
    2. Apersepsi materi 2. Mengorganisasikan peserta 2. Guru mengajak siswa
    bilangan yang telah dipelajari didik untuk belajar untuk menyimpulkan
    sebelumnya. - Meminta siswa mengerjakan LKS (refleksi) pembelajaran
    (Lembar Kerja Siswa) yang diperoleh
    3. Memotivasi peserta didik 3. Membimbing penyelidikan 3. Mengingatkan siswa
    dengan cara individu (menyelesaikan LKS) untuk mempersiapkan
    menginformasikan kepada - Mengkondisikan siswa untuk materi selanjutnya yaitu
    peserta didik pentingnya menyelesaikan permasalahan Perkalian dan Pembagian
    materi bilangan bulat dan yang telah diberikan oleh guru Bilangan Berpangkat
    pecahan yang akan dipelajari
    dalam kegiatan sehari-hari.
    4. Guru menyampaikan 4. Mengembangkan dan 4. Mengakhiri pembelajaran
    langkah – langkah menyajikan hasil karya dengan do’a dan salam
    pembelajaran yang akan -Meminta beberapa siswa untuk
    dilaksanakan pada pertemuan mempresentasikan hasil
    tersebut penyelesaian masalah. Selain itu
    memberikan kesempatan kepada
    siswa lain untuk memberikan
    tanggapan.
    5. Mengevaluasi proses
    penyelesaian masalah

    B. Penilaian
    1. Tes Tertulis
    Memberikan soal yang berkaitan dengan Bilangan Berpangkat dan Akar

    Lipatkain, 13 Juli 2020


    Mengetahui
    Kepala Madrasah Guru Mata Pelajaran

    M. SAHLAN PUTRA TAMA, M.Pd WENI IKA RISTIANA,S.Pd


    NIP.197612062006041024 NIP.199110032019032021

    Anda mungkin juga menyukai