Anda di halaman 1dari 3

KISI-KISI SOAL PTS KURIKULUM 2013

Satuan Pendidikan : SMP Negeri 48 Bandung


Mata Pelajaran : Matematika
Kurikulum : 2013
Kelas/ Semester : IX/ Ganjil
Jumlah Soal : 25 Butir Soal
Bentuk Soal : PG

N Level
Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal No Soal
o Kognitif
3.1 Menjelaskan
dan melakukan Menentukan bentuk
operasi bilangan sederhana dari bilangan C3 1
berpangkat
berpangkat
bilangan rasional Mengidentifikasi konsep
dan bentuk akar, bilangan berpangkat,
serta sifat-sifatnya. menyatakan bilangan C3 2
1 pangkat negatif menjadi
pangkat positif
Menyederhanakan bentuk
C3 5
Perpangkatan akar
dan Bentuk Akar Menentukan hasil
perkalian bentuk akar
dengan pecahan dan C3 6
menyederhanakan bentuk
akar
4.1. Menyelesaikan
masalah yang
berkaitan dengan
Merasional penyebut
2 sifat-sifat operasi C3 3, 4
bentuk akar
bilangan
berpangkat bulat
dan bentuk akar
3.2. Menjelaskan Menetukan himpunan
persamaan kuadrat 7, 8, 10,
penyelesaian atau akar-akar C3
dan dari persamaan kuadrat 11
3 karakteristiknya
berdasarkan akar- Menentukan persamaan
Persamaan kuadrat jika diketahui akar- C3 9
akarnya serta cara
Kuadrat akarnya
penyelesaiannya
4.2. Menyelesaikan Menentukan hasil
masalah yang penjumlahan akar-akarnya
4 jika diketahui persamaan
C3 12
berkaitan dengan
persamaan kuadrat kuadratnya
N Level
Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal No Soal
o Kognitif
3.3. Menjelaskan
fungsi kuadrat
Menentukan bayangan fungsi
dengan
5 kuadrat, jika diketahui fungsi C3 13
menggunakan kuadratnya
tabel, persamaan, Fungsi Kuadrat
dan grafik
4.3. Menyajikan Menentukan nilai x yang
fungsi kuadrat memenuhi, jika diketahui
fungsi kuadratnya dan nilai
C3 14
menggunakan
tabel, persamaan, f(x)
6 dan grafik Menentukan koordinat titik
puncak dari suatu fungsi C3 15
kuadrat

Menentukan sumbu simetri


dari persamaan kuadrat
C3 16

3.4. Menjelaskan
hubungan antara
koefisien dan Menentukan nilai diskriminan
7 C3 18, 19
diskriminan fungsi dari persamaan kuadrat
kuadrat dengan
grafiknya
Diskriminan
4.4. Menyajikan
dan menyelesaikan Megidentifikasi grafik fungsi
masalah kuadrat untuk menentukan
98 C3 17
kontekstual dengan nilai dari koefiseien a, c dan
menggunakan sifat- diskriminannya
sifat fungsi kuadrat
Menentukan hasil
3.5. Menjelaskan translasi titik A(x,y)
transformasi ditransalasikan terhadap C3 20

9
geometri (refleksi,
translasi, rotasi, []
titik
a
b
dan dilatasi) yang Menentukan titik awal jika
dihubungkan diketahui A’ yang
dengan masalah ditranslasi kan terhadap C3 21
kontekstual
Transformasi []
titik
a
b
Menentukan bayang suatu
4.5. Menyelesaikan titik yang diketahui titik
masalah koordinatnya jika C3 22
kontekstual yang dicerminkan terhadap titik
berkaitan dengan asal
10
transformasi
geometri (refleksi, Menentukan koordinat titik
translasi, rotasi, awal jika diketahui titik C3 23
dan dilatasi) koordinat bayangannya
N Level
Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal No Soal
o Kognitif
dan dicerminkan terhadap
garis y= -x

Menentukan koordinat
akhir dari titik A, jika
diketahui titik A C3 24
direfleksikan sebanyak
dua kali
Menentukan koordinat
bayangan dari titik A, jika
C3 25
direfleksikan terhadap
garis x=h

Mengetahui
Kepala Sekolah Penyusun

Drs. Yayan Iryana PPL Kelas 9


NIP. 196205011982031009

Anda mungkin juga menyukai