KISI-KISI SOAL

Mata Pelajaran : Matematika

Kelas/ Semester : IX/1
Tahun Ajaran : 2018/2019
Alokasi Waktu : 120 Menit
Jumlah Soal : 35 Butir
Jenis Soal : 30 Soal Pilihan Ganda dan 5 Soal Uraian
Materi :
Hari/Tanggal :

Indikator
Kompetensi
No Pencapaian Materi Indikator Soal Level Kognitif Soal Bentuk Soal
Dasar
Kompetensi
3.1 Menjelaskan dan  Menyederhanakan Bilangan Diberikan soal siswa Menganalisis PG
melakukan operasi operasi pada Berpang dapat C4
bilangan berpangkat perpangkatan
bilangan rasional dan
kat menyederhanakan
bentuk akar, serta bentuk operasi pada
sifat-sifatnya perpangkatan
4.1 Menyelesaikan  Menyajikan hasil Menganalisis ESSAY
masalah yang pembelajaran bilangan C4
berkaitan dengan berpangkat bulat dan
sifat-sifat operasi bentuk akar, serta sifat-
bilangan sifatnya
berpangkat bulat  Menyelesaikan masalah
dan bentuk akar yang berkaitan dengan Diberikan masalah Soal halaman 48 no 8
bilangan berpangkat yang berkaitan
bulat dan bentuk akar, dengan bangun
serta sifat-sifatnya
ruang sisi datar.
Siswa dapat
menyelesaikan
dengan sifat-sifat
perpangkatan
3.2 Menjelaskan
persamaan  Menganalisis faktor- Diketahui akar-akar C4 Soal hal 82 no 9
kuadrat dan
 Indikator
Kompetensi
No Pencapaian Materi Indikator Soal Level Kognitif Soal Bentuk Soal
Dasar
Kompetensi
karakteristiknya faktor bentuk aljabar persamaan kuadrat.
berdasarkan akar- dalam persamaan Siswa dapat
akarnya serta kuadrat, penyelesaian
cara (akar-akar) dari
membuat persamaan
penyelesaiannya persamaan kuadrat, kuadratnya
cara menentukan akar-
akar persamaan
kuadrat

4.2 Menyelesaikan  Menyajikan hasil Diketahui soal cerita

masalah yang pembelajaran yang berkaitan
berkaitan dengan persamaan kuadrat
persamaan
dengan luas dan
 Menyelesaikan
kuadrat masalah yang panjang tanah.
berkaitan dengan Siswa dapat
persamaan kuadrat
3.3 Menjelaskan
fungsi kuadrat  Menganalisis bentuk
dengan grafik fungsi dikaitkan
menggunakan dengan konstanta
tabel, persamaan, suku-sukunya
dan grafik (membuka ke atas, ke
bawah, ke kanan, atau
ke kiri)
4.3 Menyajikan  Menentukan nilai
fungsi kuadrat minimum atau
menggunakan maksimum dari suatu
tabel, persamaan, fungsi kuadrat
dan grafik  Menyajikan fungsi
kuadrat menggunakan
tabel, persamaan, dan
grafik
3.4 Menjelaskan  Menganalisis bentuk
hubungan antara grafik fungsi dikaitkan
koefisien dan dengan diskriminannya
 Indikator
Kompetensi
No Pencapaian Materi Indikator Soal Level Kognitif Soal Bentuk Soal
Dasar
Kompetensi
diskriminan (memotong sumbu
fungsi kuadrat koordinat Kartesius di
dengan grafiknya dua titik berbeda,
menyinggung sumbu
koordinat Kartesius,
tidak memotong
sumbu koordinat
Kartesius)
 Mencermati cara
menentukan nilai
minimum atau
maksimum dari suatu
fungsi kuadrat
 Menganalisis bentuk
grafik fungsi dikaitkan
dengan konstanta
suku-sukunya
(membuka ke atas, ke
bawah, ke kanan, atau
ke kiri)
4.4 Menyajikan dan  Menyajikan hasil
menyelesaikan pembelajaran tentang
masalah fungsi kuadrat
kontekstual  Menyelesaikan
dengan masalah yang
menggunakan berkaitan dengan
sifat-sifat fungsi fungsi kuadrat
kuadrat
3.5 Menjelaskan  Menjelaskan
transformasi transformasi Translasi
geometri  Menjelaskan
(refleksi, transformasi Refleksi
translasi, rotasi,  Menjelaskan
dan dilatasi) yang transformasi Rotasi
dihubungkan (Perputaran)
dengan masalah  Menjelaskan
kontekstual transformasi Dilatasi
 Indikator
Kompetensi
No Pencapaian Materi Indikator Soal Level Kognitif Soal Bentuk Soal
Dasar
Kompetensi
 Mengidentifikasi
masalah di sekitar yang
melibatkan
transformasi (refleksi,
translasi, rotasi, dan
dilatasi)
4.5 Menyelesaikan  Melakukan percobaan
masalah untuk menentukan
kontekstual yang hubungan antara suatu
berkaitan dengan titik dengan titik hasil
transformasi transformasi (refleksi,
geometri translasi, rotasi, dan
(refleksi, dilatasi)
translasi, rotasi,  Menyajikan hasil
dan dilatasi) pembelajaran tentang
transformasi (refleksi,
translasi, rotasi, dan
dilatasi)
 Menyelesaikan
masalah yang
berkaitan dengan
transformasi

Mengetahui, Ranai, Juli 2017

Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

SRI SAPTA SIWI FAJARSASI, S.Pd BUMISELAN, S.Pd

NIP. 19600703 198103 2 005 NIP. 19781020 200903 1 002