Anda di halaman 1dari 6

SATUAN ACARA PEMBELAJARAN (SAP)

TAHUN AJARAN 2023/2024 SEMESTER GANJIL

Mata Pelajaran : Matematika


Kelas : IX SMP K-13
PERTEMUAN
No. Bab Indikator Keterangan
KE-
Siswa mampu.Memahami bilangan berpangkat bulat positif
Siswa mampu Mengidentifikasi sifat-sifat operasi bilangan
berpangkat

Siswa mampu melakukan operasi aljabar pada bilangan berpangkat


1
Siswa mampu Memahami pengertian pangkat bilangan negatif
Siswa mampu Memahami pengertian pangkat bilangan nol
Bilangan
1 Berpangkat dan Siswa mampu Memahami bilangan rasional berpangkat bulat Bilangan Bulat
Bentuk Akar Siswa mampu menghitung bilangan rasional berpangkat bulat
Siswa mampu Memahami pengertian bentuk akar
Siswa mampu Menyederhanakan bentuk akar
Siswa mampu Melakukan operasi aljabar pada bentuk akar
2
Siswa mampu Merasionalkan penyebut suatu pecahan
Siswa mampu Menghitung bilangan berpangkat pecahan
Siswa mampu mengerjakan notasi baku

Mencermati permasalahan sehari-hari yang berkaitan dengan


persamaan kuadrat
1 Mencermati faktor-faktor bentuk aljabar dalam persamaan kuadrat,
penyelesaian (akar-akar) dari persamaan kuadrat, cara menentukan
akar-akar persamaan kuadrat
Persamaan
2 Mencermati karakteristik persamaan kuadrat berdasarkan akar-
Kuadrat akarnya.
Mengumpulkan informasi tentang hasil jumlah dan hasil kali akar-
2 akar persamaan kuadrat
Menyajikan hasil pembelajaran persamaan kuadrat
Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan persamaan kuadrat

Mengamati model atau permasalahan sehari-hari yang berkaitan


dengan fungsi kuadrat
Mencermati fungsi kuadrat yang disajikan dalam bentuk tabel,
grafik, dan persamaan
1 Mencermati cara menggambar sketsa grafik fungsi kuadrat, bentuk
grafik fungsi dikaitkan dengan konstanta suku-sukunya (membuka ke
atas, ke bawah, ke kanan, atau ke kiri)

Menganalisis keterkaitan antara fungsi kuadrat, grafik fungsi


kuadrat, dan persamaan kuadrat Media : kertas
3 Fungsi Kuadrat kotak-kotak
Menganalisis bentuk grafik fungsi dikaitkan dengan diskriminannya

Mencermati cara menentukan nilai minimum atau maksimum dari


suatu fungsi kuadrat
2
Menganalisis bentuk grafik fungsi dikaitkan dengan konstanta suku-
sukunya (membuka ke atas, ke bawah, ke kanan, atau ke kiri)
2

Menyajikan hasil pembelajaran tentang fungsi kuadrat


Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan fungsi kuadrat

Memahami konsep refleksi


Menyelesaikan masalah di sekitar yang melibatkan refleksi
menentukan hubungan antara suatu titik dengan titik hasil refleksi
1
Memahami konsep translasi
Menyelesaikan masalah di sekitar yang melibatkan translasi
menentukan hubungan antara suatu titik dengan titik hasil translasi Media :
4 Transformasi kertas kotak-
Memahami konsep rotasi kotak
Menyelesaikan masalah di sekitar yang melibatkan rotasi
menentukan hubungan antara suatu titik dengan titik hasil rotasi
2
Memahami konsep dilatasi
Menyelesaikan masalah di sekitar yang melibatkan dilatasi
menentukan hubungan antara suatu titik dengan titik hasil dilatasi

Memahami lebih dalam materi yang direview


5 Review 1
Menjawab soal terkait materi yang direview
SATUAN ACARA PEMBELAJARAN (SAP)

TAHUN AJARAN 2023/2024 SEMESTER GANJIL

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia


Kelas : IX SMP K-13
PERTEMUAN
No. Bab Indikator Keterangan
KE-
Mengidentifikasi Struktur teks laporan percobaan
Memahami makna teks laporan percobaan
Menyusun teks laporan percobaan
1. Laporan Percobaan 1 Mengklasifikasikan teks laporan percobaan
Merevisi teks laporan percobaan
Mengidentifikasi kekurangan teks laporan percobaan
Meringkas teks laporan percobaan

Memahami Struktur teks pidato


Menjelaskan Makna teks pidato
2. Pidato Persuasif 1 Menyusun teks pidato
Merevisi teks pidato
Menyebutkan ciri kebahasaan teks pidato persuasif

Memahami Struktur teks cerpen


Mengidentifikasi Ciri-ciri teks cerpen
Menyusun teks cerpen
3. Cerpen 1
Merevisi teks tanggapan
Mengidentifikasi kekurangan teks tanggapan
Meringkas teks tanggapan

Memahami Struktur teks tanggapan


Menjelaskan makna teks tanggapan
Menyusun teks tanggapan
4. Teks Tanggapan dan 1 Mengklasifikasi teks tanggapan
sapaan
Merevisi teks tanggapan
Mengidentifikasi kekurangan teks tanggapan
Meringkas teks tanggapan

Memahami lebih dalam materi yang direview


5 Review 1
Menjawab soal terkait materi yang direview
SATUAN ACARA PEMBELAJARAN (SAP)

TAHUN AJARAN 2023/2024 SEMESTER GANJIL

Mata Pelajaran : IPA


Kelas : IX SMP K-13
PERTEMUAN
NO. Bab Indikator Keterangan
KE-
Memahami proses pembelahan sel
Mengidentifikasi pembelahan mitosis dan meiosis
Mengidentifikasi organ-organ penyusun sistem reproduksi
pada laki-laki dan perempuan beserta fungsinya

Sistem Reproduksi Memahami tahapan pembentukan sel sperma (spermato-


1 Manusia 1 genesis) dan sel telur (oogenesis) serta proses menstruasi
Mengidentifikasi tahapan-tahapan menstruasi
Memahami proses fertilisasi dan perkembangan embrio

Menyebutkan kelainan dan penyakit pada sistem reproduksi

Memahami reproduksi seksual pada hewan


1
Reproduksi Hewan Memahami reproduksi aseksual pada hewan
2 dan Tumbuhan Memahami reproduksi seksual pada tumbuhan
2
Memahami reproduksi aseksual pada tumbuhan

Mengamati karakteristik teman sebaya untuk mengidentifikasi


keragaman

Mengidentifikasi struktur DNA dan kromosom sebagai materi


genetic serta melakukan praktek pemodelan persilangan
3 Pewarisan Sifat 1 monohibrid dan dihibrid untuk mendapatkan konsep hukum
pewarisan sifat

Mendeskripsikan pola dan hasil pewarisan sifat dan


penerapannya

Mengidentifikasikan kelangsungan makhluk hidup melalui


adaptasi
Membedakan jenis-jenis adaptasi
Kelangsungan Hidup
4 Makhluk Hidup 1 Mengidentifikasi kelangsungan makhluk hidup melalui selaksi
alam
Mengidentifikasi kelangsungan makhluk hisup melalui
perkembangbiakan

Mendeskripsikan muatan listrik untuk memahami gejala-gejala


listrik statis

Mendeskripsikan interaksi benda-benda bermuatan listrik


5 Listrik Statis 1
Mendeskripsikan muatan listrik secara induksi
Mengidentifikasi kelistrikan pada sistem saraf serta hewan-
hewan penghasil listrik
Mengetahui manfaat dan bahaya listrik statis
Mendeskripsikan rangkaian komponen listrik
Menggunakan hukum ohm dan hukum kirchoff

6 Listrik Dinamis 1 Mendeskripsikan macam-macam resistor dan penerapannya

Mendeskripsikan pengertian tegangan jepit dan penerapanya

Menjelaskan Konsep GGL Sumber Arus Listrik


Menjelaskan hubungan V dan I dengan Energi Listrik
Sumber dan daya
7 1 Menjelaskan hubungan daya, energi dan satuannya
Listrik
Menerapkan konsep daya dan energi dengan perhitungan
pemakaian listrik

menyebutkan sifat-sifat kutub magnet


menyebutkan jenis-jenis magnet
menjelaskan cara pembuatan magnet
memahami konsep medan magnet
menjelaskan sifat kemagnetan bumi
memahami konsep medan magnet di sekitar arus listrik
1
menyebutkan alat yang menggunakan prinip elektromagnet

menjelaskan cara kerja alat yang menggunakan prinsip


elektromagnet
memahami konsep gaya lorentz
Kemagnetan dan
8 Induksi menyebutkan aplikasi gaya lorentz pada kehidupan sehari-hari
Elektromagnetik
memahami konsep gaya gerak listrik
memahami konsep induksi elektromagnetik
menyebutkan alat-alat yang menggunakan prinsip kerja
induksi elektromagnetik
membedakan prinsip kerja dinamo AC dan dinamo DC
2 membedakan prinsip kerja transformator step-up dan step-
down
menghitung besar efisiensi transformator
menghitung daya listrik yang hilang pada transmisi daya listrik
jarak jauh
menyebutkan prinsip kerja Induktor Ruhmkorf

Memahami lebih dalam materi yang direview


9 Review 1
Menjawab soal terkait materi yang direview
SATUAN ACARA PEMBELAJARAN (SAP)
TAHUN AJARAN 2023/2024 SEMESTER GANJIL

Mata Pelajaran : Bahasa Inggris


Kelas : 9 SMP K-13
PERTEMUAN
No. Bab Indikator Keterangan
KE-

Chapter 1 Menyatakan harapan, doa, dan ucapan selamat atas


1. 1
Congratulation! suatu kebahagiaan dan prestasi serta menanggapinya.
(Congratulation and hope/wish)

Memberi dan meminta informasi terkait maksud, tujuan,


persetujuan melakukan suatu tindakan/kegiatan.
Chapter 2 Let’s live - (Purpose/intention: to, in order to, so that
2 1
a healthy life!
- Agreement and Disagreement

Chapter 3 Be Teks khusus dalam bentuk Label terkait makanan,


3 1
healthy, be happy! minuman, dan obat

Chapter 4 This is Memberi dan meminta informasi terkait resep makanan


4 1
how you do it dan minuman
(Procedure text)

Chapter 5 Memberi dan meminta informasi terkait


5 Everybody is in the 1 keadaan/kegiatan yang sedang berlangsung pada saat
middle of ini(Present continuous), waktu lampau(Past continuous),
something dan waktu akan datang(future continuous)

Chapter 6 We have Memberi dan meminta informasi terkait


been to an orphan keadaan/tindakan/kegiatan yang sudah dilakukan/terjadi
6 1
home. We went di waktu lampau dikaitkan dengan keadaan sekarang
there last Sunday (Present perfect tense)

https://bahasainggrissmp-mts.blogspot.com/2018/08/materi-bahasa-inggris-kelas-ix.html

Anda mungkin juga menyukai