Anda di halaman 1dari 4

PROGRAM SEMESTER

TAHUN PELAJARAN 2022/2023

Nama Sekolah : SMP Negeri 2 Doro


Kelas/Semester : IX / I
Mata Pelajaran : Matematika
Agustus Septem Oktober November Desembe
Alokas Juli
i
ber r
Kompetensi Dasar Materi Pokok
waktu
1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4
3.1 menjelaskan dan melakukan operasi Bilangan Berpangkat
14 JP
bilangan berpangkat bilangan rasional dan Bentuk Akar
dan bentuk akar, serta sifat-sifatnya  Bilangan berpangkat
4.1 menyelesaikan masalah yang berkaitan bilangan bulat (bilangan
dengan sifat-sifat operasi bilangan berpangkat bulat positif,
berpangkat bulat dan bentuk akar sifat-sifat operasi bilangan
berpangkat, sifat
perpangkatan bilangan
berpangkat)
 Bilangan berpangkat bulat
negatif dan nol (bilangan
berpangkat bulat negatif,
bilangan berpangkat nol
 Bentuk akar
 Merasionalkan bentuk
akar
3.2 menjelaskan persamaan kuadrat dan Persamaan Kuadrat
27 JP
karakteristiknya berdasarkan akar-  Persamaan kuadrat
akarnya serta cara penyelesaiannya  Pemfaktoran persamaan
4.2 menyelesaikan masalah yang berkaitan kuadrat
dengan persamaan kuadrat  Akar persamaan kuadrat
Agustus Septem Oktober November Desembe
Alokas Juli
Kompetensi Dasar Materi Pokok i
ber r
waktu
1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4
 Penyelesaian persamaan
kuadrat
 Pemecahan masalah yang
melibatkan persamaan
kuadrat
3.3 menjelaskan fungsi kuadrat dengan Fungsi Kuadrat
12
menggunakan tabel, persamaan, dan  Fungsi kuadrat dengan
grafik tabel, grafik, dan JP
4.3 menyajikan fungsi kuadrat persamaan
menggunakan tabel, persamaan, dan  Sifat-sifat fungsi kuadrat
grafik  Nilai maksimum
 Nilai minimum
3.4 menjelaskan hubungan antara koefisien
 Pemecahan masalah
dan diskriminan fungsi kuadrat dengan
melibatkan sifat-sifat
grafiknya
fungsi kuadrat
4.4 menyajikan dan menyelesaikan masalah
kontekstual dengan menggunakan sifat-
sifat fungsi kuadrat
3.5 menjelaskan transformasi geometri Transformasi
15JP
(refleksi, translasi, rotasi, dan dilatasi)  Translasi
yang dihubungkan dengan masalah  Refleksi
kontekstual  Rotasi (perputaran)
4.5 menyelesaikan masalah kontekstual  Dilatasi
yang berkaitan dengan transformasi
geometri (refleksi, translasi, rotasi, dan
dilatasi)
Agustus Septem Oktober November Desembe
Alokas Juli
Kompetensi Dasar Materi Pokok i
ber r
waktu
1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4
3.6 Menjelaskan dan menentukan Kesebangunan dan
22 JP
kesebangunan dan kekongruenan Kekongruenan
antar bangun datar  Kesebangunan dua bangun
4.6 Menyelesaikan masalah yang datar
berkaitan dengan kesebangunan dan  Segitiga-segitiga sebangun
kekongruenan antar bangun datar  Segitiga-segitiga kongruen
pemecahan masalah yang
melibatkan kesebangunan
dan kekongruenan

Doro, 1 Juli 2022


Mengetahui;
Kepala Sekolah Guru Matematika

Sri Widiyati, S.Pd.,M.Si Heri Supangkat, S.Pd., M.Pd.


NIP. 196501101987032013 NIP. 196911061994121002

Anda mungkin juga menyukai