SILABUS MATEMATIKA DI MASA PANDEMI COVID-19

SEMESTER GANJIL
TAHUN PELAJARAN 2021/2022

Kelas : VII (Tujuh)

Pembelajaran Untuk Kompetensi Pengetahuan dan Kompetensi Keterampilan Sebagai Berikut ini.

Kompetensi dasar Materi

3.2 Menjelaskan dan melakukan operasi hitung Bilangan bulat dan pecahan
bilangan bulat dan pecahan dengan  operasi dan sifat-sifat operasi
memanfaatkan berbagai sifat operasi hitung bilangan bulat dan pecahan

4.2 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan

operasi hitung bilangan bulat dan pecahan
3.4 Menjelaskan dan menyatakan himpunan, himpunan Himpunan
bagian,himpunan semesta, himpunan  menyatakan himpunan
kosong,komplemen himpunan,menggunakan  operasi himpunan
masalah kontekstual.  diagram venn

4.4 Menyelesaikan masalah kontekstual yang berkaitan

dengan himpunan , himpunan bagian,himpunan
semesta, himpunan kosong, komplemen himpunan
3.5 Menjelaskan dan melakukan operasi biner pada Bentuk aljabar
himpunan menggunakan masalah kontekstual  menjelaskan koefisien, variable,
konstanta dan suku pada bentuk
aljabar
 operasi hitung bentuk aljabar
3.8 Menjelaskan persamaan dan pertidaksamaan linear Persamaan dan pertidaksamaan
satu variabel dan penyelesaiannya linear satu variabel
 pernyataan
 kalimat terbuka
 penyelesaian persamaan linear
satu variabel dan pertidaksamaan
linear satu variabel

Kelas : VIII (Delapan)

Pembelajaran Untuk Kompetensi Pengetahuan dan Kompetensi Keterampilan Sebagai Berikut ini.

Kompetensi dasar Materi

3.1 Menentukan pola pada barisan bilangan dan Pola bilangan
barisan konfigurasi objek  pola bilangan
 konfigurasi objek
4.1 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan pola
pada barisan bilangan dan barisan konfigurasi objek

3.2 Menjelaskan kedudukan titik dalam bidang Bidang kartesius

koordinat kartesius yang dihubungkan dengan  menentukan suatu titik pada
masalah kontekstual bidang kartesius
 menentukan posisi titik terhadap
titik lain pada koordinat kartesius

3.3 Mendeskripsikan dan menyatakan relasi dan fungsi Relasi dan fungsi
dengan menggunakan berbagai repsentasi (kata-  fungsi
kata, tabel, grafik,diagram,dan persamaan)  rumus fungsi
 3.4 Menganilisis fungsi linear (sebagai persamaan garis Persamaan garis lurus
lurus) dan menginterpretasikan grafiknya yang  kemiringan
dihubungkan dengan masalah kontekstual.  persamaan garis lurus

4.4 Menyelesaikan masalah kontekstual yang berkaitan

dengan fungsi linear sebagai persamaan garis lurus
3.5 Menjelaskan sistem persamaan linear dua variabel Persamaan linear dua variabel
dan penyelesaiannya yang dihubungkan dengan  penyelesaiannya persamaan linear
masalah kontekstual. dua variabel

4.5 menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan

sistem persamaan linear dua variabel

Kelas : IX (Sembilan)

Pembelajaran Untuk Kompetensi Pengetahuan dan Kompetensi Keterampilan Sebagai Berikut ini.

Kompetensi Dasar Materi

3.1 Menjelaskan dan melakukan operasi bilangan Bilangan berpangkat dan bentuk
berpangkat bulat dan bentuk akar serta sifat- akar
sifatnya.  Operasi bilangan berpangkat
 Operasi bentuk akar
 Merasionalkan bentuk akar

3.2 Menjelaskan persamaan kuadrat dan Persamaan Kuadrat

karakteristiknya berdasarkan akar-akarnya serta  Menjelaskan persamaan kuadrat
cara penyelesaiannya  Menentukan akar-akar persamaan
kuadrat
4.2 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan
persamaan kuadrat
3.3 Menjelaskan fungsi kuadrat dengan menggunakan Fungsi Kuadrat
tabel, persamaan dan grafik.  Menjelaskan fungsi kuadrat
 Membuat grafik
4.3 Menyajikan fungsi kuadrat menggunakan
tabel,persamaan dan grafik.

3.5 Menjelaskan transformasi geometri Transformasi Geometri

(refleksi,translasi, rotasi dan dilatasi) yang  Refleksi
dihubungkan dengan masalah kontekstual.  Translasi
 Dilatasi
 rotasi

Kotabumi , 08 Juli 2021

Ketua MGMP Matematika

DONI SABRONI, M.Pd.

NIP. 198611302014101002