KISI-KISI PENULISAN SOAL PAS

MTs. IHYAUL ULUM DUKUN GRESIK

Jenjang Pendidikan : MTs Alokasi Waktu : 90 menit
Mata Pelajaran : Matematika Jumlah Soal : 40 Butir soal
Kurikulum : 2013
Kelas/Semester : IX BINPRES / Ganjil Penyusun : Mas Atikah Ash Shufi Fahma, S.Pd.
Tahun Pelajaran : 2023/2024

No. Kompetensi Dasar Materi/Pokok No. Level

No. KD Indikator Soal Bentuk Soal
Urut Isi KD Bahasan Soal Kognitif
1 Menentukan hasil dari operasi perpangkatan bilangan PG Tunggal 1 C3
2 Menentukan bentuk eksponen pecahan dari suatu akar PG Tunggal 2 C1
Melakukan operasi bilangan berpangkat rasional, bentuk Perpangkatan & Akar
3 3.1 Menyederhanakan bilangan dengan penyebut bentuk akar PG Tunggal 3 C3
akar, serta sifat-sifatnya
4 Menentukan hasil sederhana dari operasi bentuk akar PG Tunggal 4 C3
5 Notasi Ilmiah Menentukan notasi ilmiah dari suatu bilangan desimal PG Tunggal 5 C2
6 Menentukan hasil penjumlahan dari akar persamaan kuadrat PG Tunggal 6 C3
Menjelaskan persaman kuadrat dan karakteristiknya
3.2 Persamaan Kuadrat Menentukan jenis akar persamaan kuadrat berdasarkan nilai
7 berdasarkan akar-akarnya serta cara penyelesaiannya PG Tunggal 7 C2
diskriminannya
8 3.4 Menjelaskan hubungan antara koefisien dan diskriminan fungsi Fungsi
kuadratKuadrat Menentukan sumbu simetri dari suatu fungsi kuadrat PG Tunggal 8 C3
Menjelaskan persaman kuadrat dan karakteristiknya
9 3.2 Persamaan Kuadrat Menentukan akar-akar penyelesaian dari persamaan kuadrat PG Tunggal 9 C3
berdasarkan akar-akarnya serta cara penyelesaiannya
Menjelaskan fungsi kuadrat dengan menggunakan tabel,
10 3.3 Fungsi Kuadrat Menentukan grafik yang tepat untuk suatu fungsi kuadrat PG Tunggal 10 C3
persamaan, dan grafik
11 Menentukan koordinat bayangan suatu titik hasil translasi PG Tunggal 11 C3
12 Menjelaskan transformasi geometri (refleksi, translasi, Menentukan koordinat bayangan suatu bangun hasil refleksi PG Tunggal 12 C3
13 3.5 rotasi, dan dilatasi) yang dihubungkan dengan masalah Transformasi Menentukan nilai a-b dari hasil refleksi pada suatu titik PG Tunggal 13 C3
14 kontekstual Menentukan koordinat bayangan suatu titik hasil rotasi PG Tunggal 14 C3
15 Menentukan koordinat bayangan suatu titik hasil dilatasi PG Tunggal 15 C3
16 Menentukan pernyataan yg benar dari perpangkatan dan akar Benar-Salah 16 C2
3.1 Melakukan operasi bilangan berpangkat rasional, bentuk akar,
Perpangkatan
serta sifat-sifatnya
& Akar
17 Menentukan pernyataan yg benar dari perpangkatan dan akar Benar-Salah 17 C2
18 Menjelaskan persaman kuadrat dan karakteristiknya Menunjukkan bentuk umum persamaan kuadrat yang tepat Benar-Salah 18 C1
3.2 Persamaan Kuadrat
19 berdasarkan akar-akarnya serta cara penyelesaiannya Menentukan hasil pemfaktoran yang benar dari suatu persamaan Benar-Salah 19 C2
Menjelaskan transformasi geometri (refleksi, translasi, Menentukan pernyataan yang benar terkait hasil refleksi
20 3.5 Transformasi Benar-Salah 20 C3
rotasi, dan dilatasi) terhadap suatu titik
21 Melakukan operasi bilangan berpangkat rasional, bentuk Perpangkatan & Akar Menentukan luas persegi dengan panjang sisi bentuk akar Jawaban singkat 21 C3
3.1
akar, serta sifat-sifatnya
 Melakukan operasi bilangan berpangkat rasional, bentuk
3.1
22 akar, serta sifat-sifatnya Notasi Ilmiah Menentukan bentuk biasa dari suatu notasi ilmiah Jawaban singkat 22 C2
23 Jawaban singkat 23 C4
3.4 Menjelaskan hubungan antara koefisien dan diskriminan fungsi Fungsi
kuadratKuadrat Menyelesaikan permasalahan kontekstual terkait fungsi kuadrat
24 Jawaban singkat 24 C4
25 3.5 Menjelaskan transformasi geometri (refleksi, translasi, rotasi, danTransformasi
dilatasi) yang dihubungkan
Menyelesaikan
denganpermasalahan
masalah kontekstual
kontekstual terkait translasi Jawaban singkat 25 C4
26 Perpangkatan & Akar Mengurutkan suatu bilangan berpangkat dan notasi ilmiah Mengurutkan 26 C2
Melakukan operasi bilangan berpangkat rasional, bentuk
27 3.1 Mengurutkan suatu bentuk notasi ilmiah Mengurutkan 27 C2
akar, serta sifat-sifatnya Notasi Ilmiah
28 Mengurutkan suatu bentuk notasi ilmiah Mengurutkan 28 C2
29 Mengurutkan jenis transformasi yang tepat dari suatu gambar Mengurutkan 29 C1
3.5 Menjelaskan transformasi geometri (refleksi, translasi, rotasi, danTransformasi
dilatasi) yang dihubungkan dengan masalah kontekstual
30 Mengurutkan koordinat bayangan hasil transformasi Mengurutkan 30 C3
31 3.1 Melakukan operasi bilangan berpangkat rasional, bentuk akar, Perpangkatan
serta sifat-sifatnya
& Akar Memasangkan bentuk akar dengan bentuk sederhananya Menjodohkan 31 C2
32 3.2 Menjelaskan persaman kuadrat dan karakteristiknya berdasarkan Persamaan
akar-akarnya
KuadratsertaMemasangkan
cara penyelesaiannya
persamaan kuadrat dengan pemfaktorannya Menjodohkan 32 C2
33 3.4 Menjelaskan hubungan antara koefisien dan diskriminan fungsi Fungsi
kuadratKuadrat Menentukan nilai diskriminan, sumbu simetri, dan nilai optimum Menjodohkan 33 C3
34 Memasangkan suatu titik dengan bayangan hasil refleksinya Menjodohkan 34 C3
3.5 Menjelaskan transformasi geometri (refleksi, translasi, rotasi, danTransformasi
dilatasi) yang dihubungkan dengan masalah kontekstual
35 Memasangkan suatu titik dengan bayangan hasil translasinya Menjodohkan 35 C3
36 3.1 Melakukan operasi bilangan berpangkat rasional, bentuk akar,
Perpangkatan
serta sifat-sifatnya
& Akar Menentukan bentuk perpangkatan yang bernilai sama/ekuivalen PG Jamak 36 C2
Menjelaskan persaman kuadrat dan karakteristiknya
37 3.2 Persamaan Kuadrat Menentukan hasil pemfaktoran dari suatu persamaan kuadrat PG Jamak 37 C3
berdasarkan akar-akarnya serta cara penyelesaiannya
Menjelaskan fungsi kuadrat dengan menggunakan tabel, Menentukan pernyataan yang benar terkait grafik fungsi
38 3.3 Fungsi Kuadrat PG Jamak 38 C2
persamaan, dan grafik kuadrat
Menjelaskan transformasi geometri (refleksi, translasi, Menentukan pernyataan yang benar terkait sifat bayangan hasil
39 PG Jamak 39 C1
3.5 rotasi, dan dilatasi) yang dihubungkan dengan masalah Transformasi refleksi
40 kontekstual Menentukan hasil ilustrasi yang tepat untuk konsep dilatasi PG Jamak 40 C2

Mengetahui,
Kepala Madrasah Guru Mata Pelajaran,

Muhammad Syifa'ul Fu'ad, M.Pd. Mas Atikah Ash Shufi Fahma, S.Pd.

Level 1: Menghafal/Mengingat (C1) dan Memahami (C2).

Level 2: Mengaplikasikan/Implementasi (C3)
Level 3: Analisis (C4), Evaluasi (C5), dan Membuat (C6).
Fahma, S.Pd.