KISI-KISI PENULISAN SOAL PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS)

TAHUN PELAJARAN 2021/2022

SEKOLAH : ALOKASI WAKTU : 120 MENIT

MATA PELAJARAN : MATEMATIKA BENTUK /JUMLAH SOAL : 30 PG + 5 URAIAN
KELAS/SEMESTER : IX/1 (SATU) PENYUSUN :
KURIKULUM ACUAN : KURIKULUN 2013
No Level Bentuk No.
Kompetensi Dasar Materi Pokok Indikator Soal
Urut 1 2 3 Soal Soal
1 3.1. Menjelaskan dan Bilangan Berpangkat dan menentukan hasil perpangkatan dari bilangan √ PG 1
melakukan operasi Bentuk Akar bulat berpangkat bilangan pecahan
bilangan berpangkat  Bilangan berpangkat menentukan hasil pembagian bilangan √ PG 2
bilangan rasional bilangan bulat berpangkat
dan bentuk akar, (bilangan berpangkat bulat menentukan hasil penjumlahan bilangan √ PG 3
serta sifat-sifatnya positif, sifat-sifat operasi berpangkat negatif
bilangan berpangkat, sifat menentukan hasil perkalian dan pembagian √ Uraian 31
perpangkatan bilangan bilangan berpangkat
berpangkat) menentukan hasil pengurangan dan penjumlahan √ PG 4
 Bilangan berpangkat bulat bilangan bentuk akar
negatif dan nol menentukan hasil pembagian bilangan bentuk √ PG 5
(bilangan berpangkat bulat akar
negatif, bilangan menyederhanakan bilangan dengan penyebut √ PG 6
berpangkat nol bentuk akar
2 3.2 Menjelaskan  Bentuk akar
Persamaan Kuadrat menentukan akar persamaan kuadrat jika salah √ PG 7
persamaan kuadrat  Merasionalkan bentuk akar
Persamaan kuadrat satau akar dari persamaan kuadrat diketahui
dan  Pemfaktoran persamaan menentukan jumlah akar-akar persamaan √ PG 8
karakteristiknya kuadrat kuadrat
berdasarkan akar-  Akar persamaan kuadrat memecahkan masalah yang melibatkan persamaan √ PG 9
akarnya serta cara  Penyelesaian persamaan kuadrat tentang selisih dan kali dua bilangan
penyelesaiannya kuadrat melengkapi bentuk kuadrat sempurna dari √ PG 10
persamaan kuadrat
  Pemecahan masalah yang menentukan jenis akar persamaan kuadrat √ PG 11
melibatkan persamaan memecahkan masalah yang melibatkan persamaan √ PG 12
kuadrat kuadrat tentang kuadrat dan kali dua bilangan
menyusun persamaan kuadrat yang akar-akarnya √ PG 13
diketahui
memecahkan masalah yang melibatkan persamaan √ Uraian 32
kuadrat tentang jumlah dan kali dua bilangan
3 3.3 Menjelaskan Fungsi Kuadrat menentukan sumbu simetri dari fungsi kuadrat √ PG 14
fungsi kuadrat  Fungsi kuadrat dengan menentukan nilai optimum dari fungsi kuadrat √ PG 15
dengan tabel, grafik, dan menentukan nilai c dari fungsi kuadrat jika nilai √ PG 16
menggunakan persamaan minimum diketahui
tabel, persamaan,  Sifat-sifat fungsi kuadrat menentukan dua bilangan a dan b, jika jumlah √ PG 17
dan grafik  Nilai maksimum dua bilangan dan hasil kali kedua bilangan
 Nilai minimum menghasilkan nilai yang maksimum.
3.4 Menjelaskan  Pemecahan masalah menentukan dua bilangan x dan y dengan x > y, √ PG 18
hubungan antara melibatkan sifat-sifat jika selisih dua bilangan dan hasil kali kedua
koefisien dan fungsi kuadrat bilangan menghasilkan nilai yang minimum.
diskriminan fungsi menggambar grafik fungsi y = x2 +bx √ Uraian 33
4 3.5 kuadrat dengan
Menjelaskan Transformasi menentukan koordinat bayangan bangun datar √ PG 19
grafiknya
transformasi  Translasi segitiga yang direfleksikan terhadap sumbu-y.
geometri (refleksi,  Refleksi menentukan koordinat bayangan bangun datar √ PG 20
translasi, rotasi,  Rotasi (Perputaran) segiempat dengan translasi a satuan ke kanan
dan dilatasi) yang  Dilatasi dan b satuan ke bawah.
dihubungkan menentukan koordinat bayangan garis hasil √ PG 21
dengan masalah rotasi 1800 berlawanan arah jarum jam dan
kontekstual berpusat di titik asal.
menentukan koordinat bayangan bangun datar √ PG 22
segiempat hasil rotasi 900 searah jarum jam dan
berpusat di titik asal.
menentukan koordinat bayangan bangun datar √ PG 23
segiempat hasil dilatasi dengan faktor skala k =
a dan berpusat di titik asal.
 menentukan koordinat bayangan bangun datar √ Uraian 34
segiempat hasil dilatasi dengan faktor skala k =
a dan berpusat di titik asal, dan sebutkan jenis
dilatasi bangun datar tersebut
5 3.6 Menjelaskan dan Kesebangunan dan menentukan panjang ruas garis bila diberikan √ PG 24
menentukan Kekongruenan dua segitiga yang sebangun
kesebangunan dan  Kesebangunan dua bangun menentukan pasangan sisi atau sudut yang sama, √ PG 25
kekongruenan datar jika unsur yang diperlukan diketahui, dari
antar bangun datar  Segitiga-segitiga sebangun gambar dua segitiga kongruen
 Segitiga-segitiga kongruen menghitung panjang sisi pada dua segitiga yang √ PG 26
 Pemecahan masalah yang sebangun
melibatkan kesebangunan menentukan syarat dua segitiga kongruen √ PG 27
dan kekongruenan menentukan panjang ruas garis bila diberikan √ PG 28
dua bangun datar yang sebangun
menghitung besar sudut pada dua bangun yang √ PG 29
kongruen
menghitung panjang sisi pada dua segitiga yang √ PG 30
sebangun
menyelesaikan soal cerita yang berkaitan dengan √ Uraian 35
kesebangunan
Jumlah 12 19 9
Keterangan : Aspek Kognitif
L1 : Ingatan (C-1), Pemahaman (C-2)
L2 : Penerapan (C-3)
L3 : Analisa (C-4), Sintesis (C-5), dan Evaluasi (C-6)