KISI-KISI SOAL PENILAIAN AKHIR SEMESTER GASAL

TAHUN PELAJARAN 2020/2021

UTAMA

Jenjang Pendidikan : Pendidikan Dasar Kurikulum : Kurikulum 2013

Satuan Pendidikan : SMP Alokasi waktu : 120 menit
Mata Pelajaran : Matematika Bentuk soal : pilihan ganda/ uraian
Kelas / Semester : IX / Gasal Jumlah soal : 30 /5
Tahun Pelajaran : 2020 - 2021
Level Kognitiv : L1,L2,L3
Lingkup Level Bentuk No
No Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal
Materi Kognitif Soal Soal
1 2 3 4 5 6 7 8
1. 3.1.Menjelaskan dan melakukan Perpangkata Bilangan L1 Menuliskan perkalian bilangan dalam PG 1
operasi bilangan berpangkat, n dan bentuk Berpangkat bentuk perpangkatan
bilangan rasional dan bentuk Akar Penjumlahan L1 Menentukan hasil perpangkatan suatu PG 2
akar, serta sifat-sifatnya. ,Perkalian bilangan
dan L2 Menentukan bentuk yang setara dalam PG 3
4.1 Menyelesaikan masalah yang pembagian bentuk perpangkatan
berkaitan dengan sifat-sifat pada L1 Menentukan hasil perkalian dan PG 4
operasi bilangan berpangkat Perpangkata pembagian bilangan pangkat
bulat dan bentuk akar. n
Pangkat nol, L2 Menentukan hasil dari penjumlahan PG 5
Pangkat bilangan pangkat negatif
negatif, dan L3 Menentukan variabel dalam suatu PG 6
Bentuk Akar persamaan bentuk perpangkatan
L2 Menyederhanakan bentuk pangkat URAIA 31
N
L2 Melakukan operasi penjumlahan bilangan PG 7
real yang melibatkan bentuk akar
L2 Menyelesaikan masalah sehari-hari yang PG 8
berkaitan dengan penerapan konsep
L2 Menyederhanakan pecahan yang URAIA 32
 penyebutnya bentuk akar N
Notasi L1 Menuliskan notasi ilmiah dari suatu PG 9
ilmiah bilangan
L3 Mengurutkan bentuk baku suatu bilangan PG 10
L3 Diketahui jarak dan kecepatan ditanyakan URAIA 34
waktu yang ditulis dalam notasi ilmiah N
2 3.2 menjelaskan persamaan kuadrat Persamaan Persamaan L1 Menentukan bentuk persamaan kuadrat PG 11
dan karakteristiknya berdasarkan dan fungsi Kuadrat ax2 + bx + x = 0
akar-akarnya serta cara Kuadrat L2 Menentukan akar dari persamaan ax2 + bx PG 12
penyelesaiannya +x=0
L2 Menentukan himpunan penyelesaian dari PG 13
4.2 menyelesaikan masalah yang persamaan kuadrat
berkaitan dengan persamaan L2 Menentukan jenis persamaan kuadrat yang PG 14
kuadrat. persamaan ax2 + bx + x = 0
L2 Menyusun persamaan kuadrat jika akar- PG 15
akarnya diketahui
L3 Menentukan nilai dari persamaan ax2 + px PG 16
-q = 0, diketahui akarnya
L2 Menentukan nilai Diskriminan dari PG 17
persamaan ax2 + bx + x = 0
L3 Menyelesaikan masalah kontektual dalam PG 18
bentuk persamaan kuadrat.
3 3.3 Menjelaskan fungsi kuadrat Fungsi L2 Menentukan Sumbu Simetri dari PG 19
dengan menggunakan tabel, Kuadrat persamaan grafik fungsi
persamaan, dan grafik.
L1 Menentukan rumus nilai PG 20
4.3 Menyajikan fungsi kuadrat minimum/maksimum/balik dari fungsi
menggunakan tabel, persamaan, kuadrat
dan grafik. L1 Menetukan grafik fungsi kuadrat y = ax2 + PG 21
bx + x
L2 Menentukan titik pot pada sumbu y dari PG 22
fungsi kuadrat
L2 Menentukan titik potong pada sumbu URAIA 34
 koordinat dan sumbu simetri dari fungsi N
kuadrat y = ax2 + bx + x,
4 3.4 Menjelaskan hubungan antara L1 Menentukan hubungan diskriminan dan PG 23
koefisien dan diskriminan grafik fungsi kuadrat
fungsi kuadrat dengan grafiknya. L2 Menentukan fungsi y = ax2 + bx + x, jika PG 24
diketahui grafik
4.4 Menyajikan dan menyelesaikan L3 Menghitung waktu dan tinggi saat benda PG 25
masalah kontekstual dengan mencapai tinggi maksimum, jika diketahui
menggunakan sifat-sifat fungsi fungsi kuadrat h(t) = bt – at2
kuadrat.
5 3.5 Menjelaskan transformasi (refleksi, refleksi L2 Menentukan bayangan suatu titik jika PG 26
geometri (refleksi, translasi, translasi, dicerminkan terhadap garis x=-h
rotasi, dan dilatasi) yang rotasi, dan tranlasi L2 Menentukan bayangan suatu titik jika PG 27
dihubungkan dengan masalah dilatasi didalatasi faktor skala a dengan pusat (0,0)
kontekstual. L2 a PG 28
Menentukan suatu titik jika tranlasikan
b ()
4.5 Menyelesaikan masalah
kontekstual yang berkaitan
dengan bayangan ( qp)
dengan transformasi geometri L2 Menentukan bayangan suatu titik jika PG 29
(refleksi, translasi, rotasi, dan
dilatasi)
tranlasikan (ab ) dilanjutkan tranlasikan ( qp )
rotasi L2 Menentukan bayangan titik-titik pada PG 30
bangun datar yang sudah diketahui titik-
titik sudutnya jika dirotasikan x° searah
jarum jam terhadap titik pangkal O(0,0)
Refleksi dan Menentukan bayangan titik-titik pada URAIA 35
tranlasi bangun datar yang sudah diketahui titik- N
L2 titik sudutnya jika dicerminkan terhadap

sumbu x,kemudian ditranlasikan (ab )

Boyolali, Oktober 2020
MGMP matematika kab. Boyolali