KISI-KISI PENULISAN SOAL PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS)

TAHUN AJARAN 2022/2023

JENIS SEKOLAH : SMP ALOKASI WAKTU : 90 MENIT

MATA PELAJARAN : MATEMATIKA BENTUK SOAL : PG + URAIAN
KELAS/SEMESTER : IX/1 (SATU) JUMLAH SOAL : 20 PG + 5 URAIAN
KURIKULUM ACUAN : KURIKULUN 2013
Bentuk
No. Kompetensi Dasar Materi Pokok Indikator Soal Level
Soal
1 3.1 Menjelaskan dan melakukan 1.1. Bilangan Berpangkat Menentukan bentuk perpangkatan dengan basis 5 L1 PG
operasi bilangan berpangkat Menentukan hasil operasi perpangkatan pada bilangan berpangkat bulat L1 PG
bilangan rasional 1.2. Perkalian pada Perpangkatan Menyederhanakan perkalian pada perpangkatan L1 PG
dan bentuk akar, Menyatakan bilangan dari bentuk biasa ke dalam bentuk baku L1 Uraian
serta sifat-sifatnya 1.3. Pembagian pada Perpangkatan Menyederhanakan pembagian pada perpangkatan dengan bilangan pokok berbeda L2 PG
Menyederhanakan pembagian pada perpangkatan bentuk aljabar L1 PG
1.4. Pangkat Nol, Pangkat Negatif Menentukan hasil operasi pada bilangan berpangkat nol L1 PG
dan Bentuk Akar Menyederhanakan bentuk akar L1 PG
1.5. Notasi Ilmiah Menyatakan bilangan dari bentuk biasa ke dalam bentuk baku L1 PG
Mentukan nilai x yang memenuhi persamaan bentuk perkalian pada perpangkatan L1 Uraian
2 3.2 Menjelaskan persamaan kuadrat 2.1. Persamaan Kuadrat Menentukan akar persamaan kuadrat L1 PG
dan karakteristiknya berdasarkan Menentukan nilai diskriminan (D) dari persamaan kuadrat L1 PG
akar-akarnya serta cara penyelesaiannya.
2.2. Grafik Fungsi Kuadrat Menentukan titik puncak dari persamaan kuadrat L2 PG
3.3 Menjelaskan fungsi kuadrat Menggambar grafik fungsi kuadrat L3 Uraian
dengan menggunakan tabel, 2.3. Sumbu Simetri dan Nilai OptimumMenentukan sumbu simetri dari persamaan kuadrat L2 PG
persamaan, dan grafik Menentukan nilai optimum dari persamaan kuadrat L2 PG
3.4 Menjelaskan hubungan antara Menentukan selisih dua bilangan, jika hasil kali kedua bilangan menghasilkan L3 PG
koefisien dan diskriminan fungsi nilai yang minimum
kuadrat dengan grafiknya. 2.4. Menentukan Fungsi Kuadrat Menentukan fungsi kuadrat yang grafiknya memotong sumbu-x pada titik L3 PG
koordinat (-a, 0) dan (b, 0)
2.5. Aplikasi Fungsi Kuadrat Menentukan akar-akar persamaan kuadrat jika grafiknya diketahui L3 PG
Menentukan ukuran persegi panjang agar mempunyai luas maksimum. L3 Uraian
3 3.5 Menjelaskan transformasi 3.1. Pencerminan (Refleksi) Menentukan banyaknya simetri lipat yang dimiliki dari sebuah bangun L1 PG
geometri (refleksi, translasi, rotasi, Menentukan bayangan hasil pencerminan (Refleksi) pada bangun segitiga terhadap L2 Uraian
dan dilatasi) menggunakan garis y = x
masalah kontekstual. 3.2. Pergeseran (Translasi) Menentukan bayangan hasil refleksi pada bangun segitiga L1 PG
3.3. Rotasi (Perputaran) Menentukan bayangan hasil dilatasi pada bangun segitiga dengan faktor skala 3, L3 PG
3.4. Dilatasi pusat dilatasi titik asal
 Menentukan bayangan hasil Pergeseran (Translasi) pada sebuah bangun L3 PG
Keterangan :
Aspek Kognitif :
L1 : Pemahaman (C-2) : 50% (13 soal)
L2 : Penerapan (C-3) : 20% (5 soal)
L3 : Analisa (C-4), Sintesis (C-5), dan Evaluasi (C-6) : 30% (7 soal)
Indramayu, 17 Oktober 2022

PENANGGUNGJAWAB : TIM PENYUSUN :

1. – DR. SUPRIYANTO – Pengawas Disdikbud Kab. Indramayu 1. DASPAN, S.Pd. – SMPN 1 Lelea
2. RAHMAT HIDAYAT, M.Pd. – SMPN 1 Indramayu
3. RACHMA WAHYUNI, S.Pd. – SMPN 2 Krangkeng
5 URAIAN

No
Soal
1
2
3
21
4
5
6
7
8
22
9
10
11
23
12
13
14

15

16
24
17
25

18
19
 20

7 Oktober 2022

M PENYUSUN :
SMPN 1 Lelea
PN 1 Indramayu
N 2 Krangkeng