0 penilaian0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
18 tayangan3 halaman
Kisi-kisi soal penilaian akhir semester gasal tahun pelajaran 2019/2020 untuk mata pelajaran matematika kelas IX meliputi lima kompetensi dasar dan 35 indikator soal yang terdiri atas 30 soal pilihan ganda dan 5 soal uraian. Materi soal meliputi perpangkatan, persamaan kuadrat, fungsi kuadrat, dan transformasi geometri. Jenjang kesulitan soal bervariasi antara pengetahuan, pemahaman, penerapan, hingga analisis
Kisi-kisi soal penilaian akhir semester gasal tahun pelajaran 2019/2020 untuk mata pelajaran matematika kelas IX meliputi lima kompetensi dasar dan 35 indikator soal yang terdiri atas 30 soal pilihan ganda dan 5 soal uraian. Materi soal meliputi perpangkatan, persamaan kuadrat, fungsi kuadrat, dan transformasi geometri. Jenjang kesulitan soal bervariasi antara pengetahuan, pemahaman, penerapan, hingga analisis
Kisi-kisi soal penilaian akhir semester gasal tahun pelajaran 2019/2020 untuk mata pelajaran matematika kelas IX meliputi lima kompetensi dasar dan 35 indikator soal yang terdiri atas 30 soal pilihan ganda dan 5 soal uraian. Materi soal meliputi perpangkatan, persamaan kuadrat, fungsi kuadrat, dan transformasi geometri. Jenjang kesulitan soal bervariasi antara pengetahuan, pemahaman, penerapan, hingga analisis
Jenjang Pendidikan : Pendidikan Dasar Kurikulum : Kurikulum 2013
Satuan Pendidikan : SMP Alokasi waktu : 120 menit Mata Pelajaran : Matematika Bentuk soal : pilihan ganda/ uraian Kelas / Semester : IX / Gasal Jumlah soal : 30 /5 Tahun Pelajaran : 2019 - 2020 Jenjang kemampuan : C1=Pengetahuan, C2=Pemahaman, C3 = Penerapan, C4 = Analisis Jenjang Bentuk No No Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal Kemam Ket Soal Soal puan 1. 3.1.Menjelaskan dan melakukan Perpangkatan Menuliskan perkalian bilangan dalam bentuk perpangkatan C2 PG 1 operasi bilangan berpangkat, dan Bentuk Menentukan hasil perpangkatan suatu bilangan C2 PG 2 bilangan rasional dan bentuk Akar Menentukan hasil kali dari perpangkatan dengan basis yang sama C2 PG 3 akar, serta sifat-sifatnya. Menentukan hasil pemangkatan dari perpangkatan dengan basis yang C2 4 4.1 Menyelesaikan masalah yang sama berkaitan dengan sifat-sifat Menentukan hasil perpangkatan dari suatu perkalian bilangan C3 PG 5 Menentukan hasil pembagian dari perpangkatan C2 PG 6 operasi bilangan berpangkat Menentukan hasil pangkat negatif C2 PG 7 bulat dan bentuk akar. Menentukan akar pangkat n dari suatu bilangan C2 PG 8 Melakukan operasi bilangan real yang melibatkan bentuk akar C3 PG 9 Menyederhanakan pecahan yang penyebutnya bentuk akar C3 URAIAN 31 Menuliskan notasi ilmiah dari suatu bilangan C2 PG 10 Menyelesaikan masalah sehari-hari yang berkaitan dengan penerapan C3 URAIAN 32 konsep perkalian pada perpangkatan 2 3.2 menjelaskan persamaan kuadrat Persamaan Menentukan himpunan penyelesaian persamaan kuadrat C3 PG 11 dan karakteristiknya berdasarkan kuadrat Menentukan akar yang lain dari persamaan ax2 + bx + x = 0 jika C3 PG 12 akar-akarnya serta cara diketahui salah satu akarnya penyelesaiannya Menentukan nilai c pada persamaan ax2 + bx + c = 0 jika diketahui C4 PG 13 hasil pengurangan akar-akarnya. Menentukan persamaan kuadrat yang akar-akarnya berkebalikan C4 PG 14 dengan akar-akar persamaan ax2 + bx + x = 0 Menyusun persamaan kuadrat jika akar-akarnya diketahui C2 PG 15 4.2 menyelesaikan masalah yang Persamaan Menyelesaikan masalah kontektual dalam bentuk persamaan kuadrat. C3 URAIAN 33 berkaitan dengan persamaan kuadrat kuadrat. 3 3.3 Menjelaskan fungsi kuadrat Fungsi Membuat sketsa grafik fungsi kuadrat C3 URAIAN 34 dengan menggunakan tabel, Kuadrat persamaan, dan grafik. 4.3 Menyajikan fungsi kuadrat Fungsi Menentukan fungsi kuadrat jika sudah diketahui grafiknya C4 PG 16 menggunakan tabel, persamaan, Kuadrat Menentukan fungsi kuadrat jika diketahui titik puncak dan satu titik C3 PG 17 dan grafik. pada persamaan kuadrat 3.4 Menjelaskan hubungan antara C2 PG 18 Fungsi Menentukan koordinat titik puncak dari fungsi f ( x) c bx ax 2 koefisien dan diskriminan fungsi Kuadrat kuadrat dengan grafiknya. Menentukan nilai b pada fungsi y = ax + (b-1)x + c, jika grafik C3 PG 19 4 menyinggung sumbu x 4.4 Menyajikan dan menyelesaikan Fungsi Menghitung waktu dan tinggi saat benda mencapai tinggi maksimum, C3 PG 20 masalah kontekstual dengan Kuadrat jika diketahui fungsi kuadrat h(t) = bt – at2 menggunakan sifat-sifat fungsi kuadrat. 5 3.5 Menjelaskan transformasi Transformasi Menentukan koordinat bayangan titik-titik sudut suatu bangun datar C2 PG 21 geometri (refleksi, translasi, jika dicerminkan terhadap sumbu-y rotasi, dan dilatasi) yang Menentukan bayangan suatu titik jika dicerminkan terhadap garis y=h C2 PG 22 dihubungkan dengan masalah Menyelesaikan masalah kontekstual yang berkaitan dengan refleksi. C3 PG 23 kontekstual. a C2 PG 24 4.5 Menyelesaikan masalah Menentukan bayangan suatu titik terhadap translasi ()b dilanjutkan
kontekstual yang berkaitan dengan refleksi terhadap garis x = h
a C3 PG 25 dengan transformasi geometri (refleksi, translasi, rotasi, dan Menentukan koordinat titik oleh translasi () b , jika diketahui bayangan
dilatasi) titik tersebut
Menentukan bayangan suatu titik jika dirotasikan x° searah jarum jam C2 PG 26 terhadap titik pangkal O(0,0) Menentukan bayangan suatu titik jika dirotasikan x° berlawanan arah C2 PG 27 jarum jam terhadap titik tertentu P(a,b) Menentukan faktor skala suatu dilatasi, jika diketahui sebuah titik dan C2 PG 28 bayangan titik tersebut. Menentukan nilai a + b jika diketahui koordinat suatu titik P C3 PG 29 didilatasikan dengan faktor skala k dengan pusat titik tertentu, menghasilkan bayangan P’(a,b). Menentukan bayangan titik yang belum diketahui dari persegipanjang C4 PG 30
yang sudah diketahui ketiga titik lainnya oleh translasi (ab ) dilanjutkan dilatasi (O, k) Menentukan bayangan titik-titik pada bangun datar yang sudah C3 URAIAN 35
diketahui titik-titik sudutnya jika ditranslasikan (ab ) kemudian
dirotasikan x° berlawanan arah jarum jam dengan pusat (0,0)