Anda di halaman 1dari 3

KISI-KISI PENULISAN SOAL UJIAN PEMANTAPAN KABUPATEN MATEMATIKA

Jenis Sekolah : SMA Alokasi Waktu : 120 menit


Mata Pelajaran : Matematika Jumlah Soal : 40
Kelas/Tahun Pelajaran : XII IPB/2015/2016 Penulis : TIM SMA N 1 MELAYA
Kurikulum : Kurikulum 2013

BENTUK NOMOR SOAL


NO KOMPETENSI DASAR MATERI THP INDIKATOR SOAL
TEST C D
1 Memahami konsep yang berkaitan dengan aturan Bentuk Pangkat C3 Menentukan hasil operasi bentuk PG 6 1
pangkat, akar dan logaritma, , fungsi aljabar pangkat
sederhana, persamaan dan pertidaksamaan kuadrat,
sistem persamaan linear, program linear, matriks, Logaritma C3 Menentukan hasil operasi pada PG 7 2
barisan dan deret, serta mampu menggunakannya logaritma
dalam pemecahan masalah
Persamaan dan C3 Menentukan persamaan grafik PG 8 5
fungsi kuadrat fungsi kuadrat jika diketahui titik
balik/puncak

C3 Menentukan persamaan grafik PG 9 3


fungsi kuadrat jika diketahui titik-
titik potongnya

C3 Menentukan persamaan kuadrat jika PG 13 9


akar-akanya diketahui

C3 Menentukan jumlah dan hasil kali PG 10,11 6,7


akar-akar persamaan kuadrat

C3 Menentukan koordinat titik PG 12 4


balik/puncak fungsi kuadrat

C3 Menentukan solusi pertidaksamaan PG 14 8


kuadrat

Sistem C3 Menentukan solusi sistem PG 2


persamaan persamaan linear dua variabel
Linear
C3 Menyelesaikan masalah nyata PG 4 40
berkaitan sistem persamaan linear
dua variabel

Sistem C3 Menentukan sistem pertidaksamaan PG 1 37


pertidaksamaan linear dua variabel jika diketahui
Liniear grafik penyelesaiannya

C3 Menentukan model matematika dari PG 3 38


permasalahan yang diketahui.

Program Linear C3 Menyelesaikan masalah program PG 5 39


linear.

Matriks C3 Menyelesaikan masalah yang PG 21,22,23 10,11,12


berkaitan dengan sifat-sifat operasi,
determinan, atau invers matriks.

Barisan dan C3 Menentukan suku ke-n atau jumlah PG 15,16,17, 13,15,16,


deret Aritmatika n suku pertama dari deret aritmetika 18,19 17,18
dan Geometri dan deret geometri.

2 Menggunakan perbandingan, fungsi, persamaan, Trigonometri C3 Menentukan hasil perbandingan PG 36 24


identitas dan dan rumus trigonometri dalam trigonometri
pemecahan masalah.
C3 Memecahkan masalah perbandingan PG 37 25
trigonometri

3 Menentukan kedudukan, jarak dan besar sudut yang Dimensi Tiga C3 Menentukan kedudukan titik garis PG 38 26
melibatkan titik, garis, dan bidang dalam ruang. dan bidang dalam ruang

C3 Menentukan jarak titik dan garis PG 39 27


dalam ruang

C3 Menentukan sudut antar garis dan PG 40 28


bidang dalam ruang
4 Mengolah, menyajikan, dan Peluang C3 Menyelesaikan masalah sehari-hari PG 20,31,32, 14,19,20,
menafsirkan data dan memahami yang berkaitan dengan kaidah 35 23
kaidah pencacahan, permutasi, pencacahan, permutasi, atau
kombinasi, dan peluang kejadian, kombinasi.
serta menerapkannya dalam
pemecahan masalah. C3 Menyelesaikan masalah yang PG 33,34 21,22
berkaitan dengan peluang kejadian

Statistika C3 Menentukan unsur-unsur pada PG 24 34


diagram lingkaran.

C3 Menentukan ukuran pemusatan dari PG 28,29,30 29,30,32


data pada table atau diagram

C3 Menentukan ukuran letak data. PG 25 31

C3 Menentukan ukuran penyebaran data PG 26,27 33,35


tunggal.

Anda mungkin juga menyukai