MGMP MATEMATIKA

SMP NEGERI 1 KRESERK, KAB. TANGERANG

KISI-KISI SOAL MATEMATIKA

PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS)
KELAS 9
TAHUN PELAJARAN 2023/2024

2023

1
 KISI – KISI SOAL PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS)
TAHUN PELAJARAN 2023/2024

SATUAN PENDIDIKAN : SMP

MATA PELAJARAN : MATEMATIKA
KELAS / SEMESTER : IX / 1
JUMLAH SOAL : 30 PG dan 5 Essay

N KOMPETENSI LEVEL BENTUK NOMOR

KOMPETENSI DASAR MATERI INDIKATOR
O INTI KOGNITIF SOAL SOAL
Menjelaskan pengertian
C1 PG 1
bilangan berpangkat
Menentukan nilai dari perkalian
C1 PG 2
bilangan berpangkat
3. Memahami Menentukan nilai dari bilangan
Bilangan C2 PG 3
dan berpangkat bilangan negatif
Berpangkat
menerapkan Menentukan hasil dari bilangan
pengetahuan berpangkat yang dipangkatkan C1 PG 4
(faktual, lagi
konseptual, Menentukan hasil dari bilangan
C2 Esay 31
dan berpangkat
3.1 Menjelaskan dan
prosedural) Menentukan hasil dari perkalian
melakukan operasi C2 PG 5
berdasarkan bentuk akar
bilangan berpangkat
1 rasa ingin Operasi Bentuk Menentukan hasil dari
bilangan rasional dan C2 PG 6
tahunya Akar pembagian bentuk akar
bentuk akar, serta
tentang ilmu Menentukan bentuk sederhana
sifat-sifatnya C3 PG 7 dan 11
pengetahuan, dari bentuk akar
teknologi,
seni, budaya Menuliskan bentuk baku C2 PG 8 dan 9
terkait Perpangkatan
Menentukan nilai dari bilangan
fenomena dan C3 PG 10
berpangkat pecahan
kejadian
tampak mata. Merasionalkan penyebut bentuk C3 PG 12
akar dari pecahan yang
Bentuk Akar diketahui C3 Esay 32

2
N KOMPETENSI LEVEL BENTUK NOMOR
KOMPETENSI DASAR MATERI INDIKATOR
O INTI KOGNITIF SOAL SOAL

3.2 Menjelaskan persamaan Persamaan Memahami bentuk persamaan

C1 PG 13
kuadrat dan Kuadrat kuadrat
karakteristiknya Menentukan nilai b dari bentuk PG 14
C1
berdasarkan persamaan kuadrat Essay 39
akar-akarnya serta cara Menentukan konstanta pada PG 15
C1
penyelesaiannya bentuk persamaan kuadrat Essay 40
C2 PG 16
2
Menyelesaikan akar-akar
persamaan kuadrat
C2 Esay 33

Menghitung nilai x1 + x2 dari

C1 PG 17
persamaan kuadrat
Menentukan hasil kali dari
C1 PG 18
akar-akar persamaan kuadrat
3. Memahami
dan
menerapkan Mengidentifikasi karakteristik
pengetahuan Persamaan dan C1 PG 19
dari penyelesaian masalah
(faktual, fungsi kuadrat dengan melihat diskriminannya
konseptual,
dan 3.4 Menjelaskan hubungan
prosedural) antara koefisien dan Menjelaskan persamaan
3 berdasarkan diskriminan fungsi kuadrat dan karakteristiknya
rasa ingin kuadrat dengan C1 PG 20
berdasarkan akar-akarnya serta
tahunya grafiknya. cara penyelesaiannya
tentang ilmu
pengetahuan,
teknologi,
Menentukan fungsi kuadrat jika
seni, budaya C3 PG 21
sudah diketahui grafiknya
terkait
fenomena dan

3
N KOMPETENSI LEVEL BENTUK NOMOR
KOMPETENSI DASAR MATERI INDIKATOR
O INTI KOGNITIF SOAL SOAL
kejadian
tampak mata. Menentukan sumbu simetri PG
C2 22
pada grafik fungsi kuadrat Essay
36

Menggambar fungsi kuadrat

34
Menentukan nilai optimum C3 Esay
37
fungsi kuadrat
Menentukan bayangan sebuah
C2 PG 23
titik pada translasi
Menentukan besar translasi jika
C2 PG 24
3.5 Menjelaskan hasil translasi diketahui
transformasi geometri Menentukan titik awal benda
C2 PG 25
(refleksi, translasi, rotasi, jika hasil translasi diketahui
4 Transformasi
dan dilatasi) Menentukan bayangan sebuah
menggunakan masalah titik pada pencerminan terhadap C1 PG 26
kontekstual sumbu 𝑋
Menentukan bayangan sebuah titik
pada rotasi dengan pusat koordinat C1 PG 27
O (0,0)
Menentukan bayangan sebuah titik
C1 PG 28 dan 30
pada dilatasi dengan skala tertentu
Menentukan bayangan sebuah titik
pencerminan terhadap sumbu 𝑥 C2 PG 29
dilanjutkan translasi
Menentukan bayangan dari titik
35
yang dicerminkan terhadap C2 Esay
38
garis tertentu