TUJUAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA

IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA SMP NEGERI 1 TUREN

KOD MATERI INTI TUJUAN PEMBELAJARAN

E
Semester 1
8.1 Menyederhanakan Bentuk Aljabar
Operasi ALjabar Menjelaskan bentuk aljabar dan melakukan
operasi pada bentuk aljabar (penjumlahan,
pengurangan, perkalian, dan pembagian)
Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan
bentuk aljabar dan operasi pada bentuk aljabar
8.2 Sistem Persamaan Linear dua
Variable
Sistem Persamaan Linear dua Menjelaskan sistem persamaan linear dua
Variabel variabel dan penyelesaiannya yang
dihubungkan dengan masalah kontekstual
Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan
sistem persamaan linear dua variable
8.3 Fungsi Linear
Fungsi Menganalisis fungsi linear (sebagai persamaan
garis lurus) dan menginterpretasikan grafiknya
yang dihubungkan dengan masalah kontekstual
Persamaan Garis Lurus Menyelesaikan masalah kontekstual yang
berkaitan dengan fungsi linear sebagai
persamaan garis lurus
Semester 2
8.4 Menyelidiki Sifat-Sifat Bangun
Geometri
Kekongruenan Menjelaskan dan menentukan kesebangunan
dan kekongruenan antar bangun datar
Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan
kesebangunan dan kekongruenan antar bangun
datar
8.5 Segitiga dan segi empat
Segitiga Mempraktekkan metode melukis segitiga dan
menemukan syarat yang diperlukan untuk
menggambar serta melukis segitiga
Menemukan sifat-sifat bangun geometri seperti
hubugan sudut yang sama berdasarkan segitiga
kongruen
Garis dan Sudut Menganalisis hubungan antar sudut sebagai
akibat dari dua garis sejajar yang dipotong oleh
garis transversal
Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan
hubungan antar sudut sebagai akibat dari dua
 garis sejajar yang dipotong oleh garis
transversal
8.6 Peluang
Peluang Menjelaskan peluang empirik dan teoretik suatu
kejadian dari suatu percobaan
Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan
peluang empirik dan teoretik suatu kejadian
dari suatu percobaan

Mengetahui , Turen 12 Juli 2023

Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

Suwardoyo, S.Pd, M.M.Pd Deniar Wulandari, M.Pd

NIP. 19620830 198512 2 001