KISI-KISI SOAL UJIAN SEKOLAH

SMK MUHAMMADIYAH 3 PUCANG GADING

TAHUN PELAJARAN 2022/2023

Dimensi pengetahuan : faktual, konseptual, prosedural atau metakognitif Pilihan ganda : Lihat data kurikulum
Setiap mapel 10 % soal klasifikasi HOTS (Higher Order Thinking Skills) indikator level C4, C5, atau C6 Essay / Uraian : Lihat data kurikulum

Kompetensi Inti KI 3 : Memahami, menerapkan, dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu
pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan
pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah

No. Bentuk No. Level Dimensi

Kompetensi Dasar Materi Esensial Indikator Soal
KD Soal Soal Kognitif Pengetahuan
1 2 3 4 5 6 7 8
Mengintepretasi persamaan dan Peserta didik dapat:
pertidaksamaan nilai mutlak dari bentuk Persamaan nilai Menentukan penyelesaian persamaan nilai PG 1 L1 Konseptual
1 linear satu variabel dengan persamaan mutlak mutlak satu variabel
dan pertidaksamaan linear Aljabar Pertidaksamaan nilai Menentukan penyelesaian pertidaksamaan nilai PG 2 L1 Konseptual
lainnya. mutlak mutlak satu variabel
Menjelaskan dan menentukan Pertidaksamaan Menentukan penyelesaian pertidaksamaan PG 3 L1 Konseptual
2 penyelesaian pertidaksamaan rasional dan rasional rasional satu variabel
irasional satu variabel
Sistem persamaan Membuat model matematika yang berkaitan PG 4 L2 Prosedural
Menyusun sistem persamaan linear tiga
3 linear tiga variabel dengan permasalahan kontekstual system
variabel dari masalah kontekstual
persamaan linear tiga variabel
Menjelaskan dan menentukan Sistem Menentukan penyelesaian dari system PG 5 L2 Konseptual
penyelesaian sistem pertidaksamaan dua pertidaksamaan dua persamaan dua variable linear dan kuadrat
4
variabel (linear-kuadrat dan kuadrat- variabel linear dan
kuadrat) kuadrat
Menjelaskan dan menentukan fungsi Daerah asal dari Menentukan daerah asal (domain) fungsi PG 6 L2 Konseptual
(terutama fungsi linear, fungsi kuadrat, fungsi kuadrat kuadrat
dan fungsi rasional) secara formal yang Sketsa grafik fungsi Menentukan persamaan fungsi kuadrat jika Uraian 41 L2 Konseptual
meliputi notasi, daerah asal, daerah hasil, kuadrat diketahui grafiknya dan beberapa unsurnya

1|Kisi-Kisi Ujian Sekolah Matematika 2021/2022

 dan ekspresi simbolik, serta sketsa
grafiknya
Menjelaskan operasi komposisi pada Fungsi komposisi Menentukan hasil komposisi dari dua fungsi PG 7 L1 Konseptual
fungsi dan operasi invers pada fungsi Fungsi invers Menentukan invers sebuah fungsi dan nilai PG 8 L2 Konseptual
5
invers serta sifat-sifatnya serta fungsi invers
menentukan eksistensinya
Menjelaskan rasio trigonometri (sinus, Rasio trigonometri Menentukan nilai perbandingan trigonometri PG 9 L1 Konseptual
6 cosinus, tangen, cosecan, secan, dan pada segitiga siku- pada suatu segitiga siku-siku
cotangen) pada segitiga siku-siku siku
Menggeneralisasi rasio trigonometri Nilai rasio Menentukan hasil operasi hitung nilai PG 10 L2 Konseptual
7 untuk sudut-sudut di berbagai kuadran trigonometri untuk perbandingan trigonometri sudut istimewa di
dan sudut-sudut berelasi sudut-sudut berelasi berbagai kuadran
Menjelaskan fungsi trigonometri dengan Grafik fungsi Menentukan persamaan grafik fungsi PG 11 L2 Konseptual
8
menggunakan lingkaran satuan trigonometri trigonometri
Menjelaskan program linear dua variabel Program linear dua Membuat model matematika yang berkaitan PG 12 L3 Prosedural
9 dan metode penyelesaiannya dengan variabel dengan permasalahan kontekstual program
menggunakan masalah kontekstual linear
Menjelaskan matriks dan kesamaan Operasi pada matriks Menentukan penyelesaian masalah PG 13 L2 Konseptual
matriks dengan menggunakan masalah menggunakan kesamaan dua matriks
kontekstual dan melakukan operasi pada Operasi transpose Menentukan penyelesaian masalah PG 14 L2 Konseptual
10
matriks yang meliputi penjumlahan, matriks menggunakan transpose matriks
pengurangan, perkalian skalar, dan
perkalian, serta transpose
Menganalisis sifat-sifat determinan dan Invers matriks ordo Menentukan invers matriks ordo 2x2 PG 15 L2 Konseptual
11
invers matriks berordo 2×2 dan 3×3 2x2
Barisan artmatika Menyelesaikan masalah kontekstual yang Uraian 42 L2 Faktual
Menggeneralisasi pola bilangan dan
berkaitan dengan barisan aritmatika
12 jumlah pada barisan Aritmetika dan
Deret geometri tak Menganalisis permasalahan yang berkaitan PG 16 L3 Prosedural
Geometri
hingga dengan deret geometri tak hingga
Limit fungsi aljabar Menentukan nilai limit fungsi aljabar menuju ke PG 17, 18, L2 Konseptual
Menjelaskan limit fungsi aljabar (fungsi suatu titik tertentu 19, 20
polinom dan fungsi rasional) secara
13
intuitif dan sifat-sifatnya, serta
menentukan eksistensinya Limit fungsi aljabar Menentukan nilai limit fungsi aljabar menuju PG 21, 22 L2 Konseptual
tak hingga
Menjelaskan sifat-sifat turunan fungsi Turunan pertama Menentukan turunan pertama fungsi aljabar PG 23 L1 Konseptual
aljabar dan menentukan turunan fungsi fungsi aljabar polinomial
14
aljabar menggunakan definisi atau sifat-
sifat turunan fungsi
2|Kisi-Kisi Ujian Sekolah Matematika 2021/2022
3|Kisi-Kisi Ujian Sekolah Matematika 2021/2022
 Menganalisis keberkaitanan turunan Fungsi naik dan Menentukan interval fungsi naik menggunakan PG 24 L2 Konseptual
pertama fungsi dengan nilai maksimum, fungsi turun turunan fungsi aljabar
15 nilai minimum, dan selang kemonotonan Menentukan interval fungsi turun PG 25 L2 Konseptual
fungsi, serta kemiringan garis singgung menggunakan turunan fungsi aljabar
kurva
Mendeskripsikan integral tak tentu (anti Integral tak tentu Menentukan hasil integral tak tentu fungsi PG 26 L1 Konseptual
turunan) fungsi aljabar dan fungsi aljabar aljabar perkalian dua suku
16 menganalisis sifat-sifatnya berdasarkan
sifat-sifat
turunan fungsi
Jarak antar titik dalam Menentukan jarak dari titik ke titik dalam PG 27 L2 Faktual
ruang bangun ruang kubus
Jarak antar titik dan Menentukan jarak dari titik ke garis dalam Uraian 43 L2 Faktual
Mendeskripsikan jarak dalam ruang (antar garis dalam ruang bangun ruang kubus
17
titik, titik ke garis, dan titik ke bidang) Jarak antara titik dan Menentukan jarak dari titik ke bidang dalam PG 28 L2 Faktual
bidang dalam ruang bangun ruang limas
Jarak antara titik dan Menentukan jarak dari titik ke garis dalam PG 29 L2 Faktual
bidang dalam ruang bangun ruang limas
Ukuran data dalam Mendiskripsikan konsep penyajian data dalam PG 30 L1 Faktual
bentuk diagram bentuk diagram lingkaran
lingkaran
Mean dari data Menentukan nilai rata-rata dari data yang PG 31 L2 Konseptual
Menentukan dan menganalisis ukuran berkelompok disajikan dalam bentuk tabel
pemusatan dan penyebaran data yang Modus data Menentukan nilai modus dari data yang Uraian 44 L3 Prosedural
18
disajikan dalam bentuk tabel distribusi berkelompok disajikan dalam bentuk histogram
frekuensi dan histogram Median dari data Menentukan nilai median dari data yang PG 32 L2 Konseptual
berkelompok disajikan dalam bentuk tabel
Ragam dan Menentukan nilai ragam dan simpangan baku PG 33 L1 Konseptual
Simpangan baku dari data tunggal
Persentil Menentukan nilai Persentil dari data tunggal PG 34 L1 Konseptual
Kaidah pencacahan Menyelesaikan masalah kontekstual yang PG 35 L1 Faktual
Menganalisis aturan pencacahan (aturan dengan aturan berkaitan dengan kaidah pencacahan aturan
penjumlahan, aturan perkalian, permutasi, perkalian perkalian
19
dan kombinasi) melalui masalah Kaidah pencacahan Menyelesaikan masalah kontekstual yang Uraian 45 L3 Prosedural
kontekstual filling slots berkaitan dengan kaidah pencacahan aturan
pengisian tempat yang tersedia (filling slots)

4|Kisi-Kisi Ujian Sekolah Matematika 2021/2022

 Permutasi Menentukan banyak permutasi dari sekelompok PG 36 L1 Konseptual
huruf
Kombinasi Menyelesaikan masalah kontekstual yang PG 37 L3 Prosedural
berkaitan kombinasi
Peluang kejadian Menyelesaikan masalah kontekstual yang PG 38 L2 Faktual
Mendeskripsikan dan menentukan
berkaitan dengan peluang kejadian sederhana
peluang kejadian majemuk (peluang
Peluang komplemen Menentukan peluang komplemen dari suatu PG 39 L2 Konseptual
20 kejadian-kejadian saling bebas, saling
dari suatu kejadian kejadian
lepas, dan kejadian bersyarat) dari suatu
Peluang dua kejadian Menentukan peluang dua kejadian bersyarat, PG 40 L3 Konseptual
percobaan acak bersyarat pada permasalahan pengambilan kelereng

5|Kisi-Kisi Ujian Sekolah Matematika 2021/2022