ANALISIS KOMPETENSI

Sekolah : SMP
Mata Pelajaran : Bahasa Inggris
Kelas /Semester : IX/Ganjil
Tahun Pelajaran : 2022/2023

Kompetensi Inti :
1. Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya
2. Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (toleransi,
gotong royong), santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan
sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya
3. Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin
tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian
tampak mata
4. Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai,
merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca,
menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan
sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori
 KELAS
VII
N
KOMPETENSI DASAR Materi Pokok SEMESTE
O
R
1 2
3.1 Menerapkan fungsi sosial, Menyatakan harapan, doa, dan
struktur teks, dan unsur ucapan selamat atas suatu
kebahasaan teks interaksi kebahagiaan dan prestasi, serta
interpersonal lisan dan tulis
menanggapinya
yang melibatkan tindakan
menyatakan harapan, doa, dan
ucapan selamat atas suatu
kebahagiaan dan prestasi, serta
menanggapinya, sesuai dengan
konteks penggunaannya
4.1 Menyusun teks interaksi
interpersonal lisan dan tulis √
sangat pendek dan sederhana
yang melibatkan tindakan
menyatakan harapan, doa, dan
ucapan selamat atas suatu
kebahagiaan dan prestasi, dan
menanggapinya, dengan
memperhatikan fungsi sosial,
struktur teks, dan unsure
kebahasaan yang benar dan
sesuai konteks.
3.2 Menerapkan fungsi sosial, Memberi dan meminta informasi
struktur teks, dan unsur terkait maksud, tujuan, persetujuan
kebahasaan teks interaksi melakukan suatu tindakan/kegiatan
transaksional lisan dan tulis
yang melibatkan tindakan
memberi dan meminta
informasi terkait maksud,
tujuan, persetujuan melakukan
suatu tindakan/kegiatan, sesuai
dengan konteks
penggunaannya. (Perhatikan
unsur kebahasaan to, in order
to, so that (dis)agreement) √
4.2 Menyusun teks interaksi
transaksional lisan dan tulis
sangat pendek dan sederhana
yang melibatkan tindakan
memberi dan meminta informasi
terkait maksud, tujuan,
persetujuan melakukan suatu
tindakan/kegiatan, dengan
memperhatikan fungsi sosial,
struktur teks, dan unsur
kebahasaan yang benar dan
sesuai konteks
3.3 Membandingkan fungsi sosial, Teks khusus dalam bentuk label