KKM

Sekolah : SMP NEGERI 2 KEDUNGWARINGIN

Mata Pelajaran : Bahasa Inggris
Kelas/Semester : IX/Ganjil
Tahun Pelajaran : 2022/2023

No. Kompetensi Dasar Materi Pokok

3.1 Menerapkan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur

kebahasaan teks interaksi interpersonal lisan dan tulis
yang melibatkan tindakan menyatakan harapan, doa,
dan ucapan selamat atas suatu kebahagiaan dan
prestasi, serta menanggapinya, sesuai dengan konteks
penggunaannya
4.1. Menyusun teks interaksi interpersonal lisan dan
tulis sangat pendek dan sederhana yang melibatkan
1 tindakan menyatakan harapan, doa, dan ucapan
selamat atas suatu kebahagiaan dan prestasi, dan
menanggapinya, dengan memperhatikan fungsi sosial,
struktur teks, dan unsure kebahasaan yang benar dan
sesuai konteks.
teks interaksi interpersonal lisan dan tulis
sangat pendek dan sederhana yang
melibatkan tindakan menyatakan harapan,
doa, dan ucapan selamat atas suatu
kebahagiaan dan prestasi, dan
menanggapinya, dengan memperhatikan
fungsi sosial, struktur teks, dan unsure
kebahasaan yang benar dan sesuai
konteks.

3.2 Menerapkan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur

kebahasaan teks interaksi transaksional lisan dan tulis
yang melibatkan tindakan memberi dan meminta
informasi terkait maksud, tujuan, persetujuan
melakukan suatu tindakan/kegiatan, sesuai dengan
konteks penggunaannya. (Perhatikan unsur
fungsi sosial, struktur teks, dan unsur
kebahasaan to, in order to, so that (dis)agreement)
kebahasaan teks interaksi transaksional
4.2. Menyusun teks interaksi transaksional lisan dan lisan dan tulis yang melibatkan tindakan
tulis sangat pendek dan sederhana yang melibatkan
memberi dan meminta informasi terkait
tindakan memberi dan meminta informasi terkait
2 maksud, tujuan, persetujuan melakukan suatu maksud, tujuan, persetujuan melakukan
tindakan/kegiatan, dengan memperhatikan fungsi suatu tindakan/kegiatan, sesuai dengan
konteks penggunaannya. (Perhatikan
sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan yang benar
dan sesuai konteks unsur kebahasaan to, in order to, so that
(dis)agreement)

3.3 Membandingkan fungsi sosial, struktur teks, dan

unsur kebahasaan beberapa teks khusus dalam bentuk
label, dengan meminta dan memberi informasi terkait fungsi sosial, struktur teks, dan unsur
obat/makanan/ minuman, sesuai dengan konteks kebahasaan beberapa teks khusus dalam
3 penggunaannya bentuk label, dengan meminta dan
4.3. Menangkap makna secara kontekstual terkait memberi informasi terkait obat/makanan/
dengan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur minuman,
kebahasaan teks khusus dalam bentuk label
pendekdansederhana, terkait obat/makanan/
minuman
3.4 Membandingkan fungsi sosial, struktur teks, dan
unsur kebahasaan beberapa teks prosedur lisan dan
tulis dengan memberi dan meminta informasi terkait
resep makanan/ minuman dan manual, pendek dan
sederhana, sesuai dengan konteks penggunaannya
fungsi sosial, struktur teks, dan unsur
4.4. Menangkap makna secara kontekstual terkait kebahasaan beberapa teks prosedur lisan
4 fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks dan tulis dengan memberi dan meminta
prosedur lisan dan tulis, sangat pendek dan sederhana, informasi terkait resep makanan/
dalam bentuk resep dan manual minuman dan manual, pendek dan
sederhana,
 3.5 Menerapkan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur
kebahasaan teks interaksi transaksional lisan dan tulis
yang melibatkan tindakan memberi dan meminta
informasi terkait keadaan/ tindakan/kegiatan/
kejadian yang sedang dilakukan/ terjadi pada saat ini,
waktu lampau, dan waktu yang akan datang, sesuai
dengan konteks penggunaannya (perhatikan unsur
kebahasaan present continuous, past continuous,
will+continuous) fungsi sosial, struktur teks, dan unsur
kebahasaan teks interaksi transaksional
4.5. Menyusun teks interaksi transaksional lisan dan lisan dan tulis yang melibatkan tindakan
tulis sangat pendek dan sederhana yang melibatkan memberi dan meminta informasi terkait
tindakan memberi dan meminta informasi terkait keadaan/ tindakan/kegiatan/ kejadian
5 keadaan/ tindakan/kegiatan/kejadian yang sedang yang sedang dilakukan/ terjadi pada saat
dilakukan/ terjadi pada saat ini, waktu lampau, dan ini, waktu lampau, dan waktu yang akan
waktu yang akan datang, dengan memperhatikan datang, sesuai dengan konteks
fungsisosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan yang penggunaannya (perhatikan unsur
benar dan sesuai konteks kebahasaan present continuous, past
continuous, will+continuous

3.6 Menerapkan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur

kebahasaan teks interaksi transaksional lisan dan tulis
yang melibatkan tindakan memberi dan meminta
informasi terkait keadaan/ tindakan/kegiatan/
kejadian yang sudah/ telah dilakukan/terjadi di waktu
lampau dikaitkan dengan keadaan sekarang, tanpa
menyebutkan waktu terjadinya secara spesifik, sesuai
dengan konteks penggunaannya (perhatikan unsur teks interaksi transaksional lisan dan tulis
kebahasaan present perfect tense) sangat pendek dan sederhana yang
melibatkan tindakan memberi dan
4.6. Menyusun teks interaksi transaksional lisan dan meminta informasi terkait dengan
tulis sangat pendek dan sederhana yang melibatkan keadaan/tindakan/ kegiatan/ kejadian
tindakan memberi dan meminta informasi terkait yang sudah/telah dilakukan/ terjadi di
6 dengan keadaan/tindakan/ kegiatan/ kejadian yang waktu lampau dikaitkan dengan keadaan
sudah/telah dilakukan/ terjadi di waktu lampau sekarang, tanpa menyebutkan waktu
dikaitkan dengan keadaan sekarang, tanpa terjadinya secara spesifik, dengan
menyebutkan waktu terjadinya secara spesifik, dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur
memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur teks, dan unsur kebahasaan yang benar
kebahasaan yang benar dan sesuai konteks dan sesuai konteks

KBM K3 & K4 Semester 1

Mengetahui:
Kepala SMP NEGERI 2 KEDUNGWARINGIN

PARID MARUF, S.Pd., M.M.

NIP. 19720720 200701 1 010
KKM

Karakteristik Karakteristik Kondisi

Muatan/ Mata Peserta Didik Satuan KBM Per KD
Pelajaran (Intake) 0 - 100 Pendidikan
(Kompleksitas) 0 - 0 - 100
100 Nilai Predikat

76.00 75 75 75.33

76.00 75 75 75.33 B

76.00 75 75 75.33 B

76.00 75 75 75.33 B
76.00 75 75 75.33 B

76.00 75 75 75.33 B

75.33 B

Bekasi, 2022
Guru Mapel

IKA WIDYASTUTI, S.Pd

NIP -