No. Akar Penyebab masalah diselesaikan 1 Motivasi siswa yang rendah dalam Guru belum menemukan model belajar Bahasa Inggris pembelajaran yang tepat dan inovatif yang sesuai dengan karakteristik peserta didik 2 Pembelajaran Bahasa Inggris di kelas Cara mengajar guru yang kurang masih belum sepenuhnya berbasis menyesuaikan zaman, masih HOTS terpaku pada metode ceramah dan juga belum memaksimalkan penggunaan model pembelajaran inovatif seperti HOTS dan TPACK