Scribd Logo
Unggah

Selamat datang di Scribd!

  • Detail Pertemuan - Menuliskan Deskripsi Tempat Wisata Dengan Menulis Berantai

    Diunggah oleh

    smkn1 Kualakapuas
    5 tayangan1 halaman
    Pertemuan ini membahas tentang diskusi kelompok mengenai tempat wisata yang telah dibuat mind mapping pada pertemuan sebelumnya, presentasi hasil diskusi kelompok, dan refleksi pembelajaran serta tugas untuk pertemuan berikutnya.

    Deskripsi Asli:

    Judul Asli

    5. Detail Pertemuan_Menuliskan Deskripsi Tempat Wisata Dengan Menulis Berantai

    Hak Cipta

    © © All Rights Reserved

    Format Tersedia

    PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

    Apakah konten ini tidak pantas?

    Laporkan Dokumen Ini
    Pertemuan ini membahas tentang diskusi kelompok mengenai tempat wisata yang telah dibuat mind mapping pada pertemuan sebelumnya, presentasi hasil diskusi kelompok, dan refleksi pembelajaran serta tugas untuk pertemuan berikutnya.

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    5 tayangan1 halaman

    Detail Pertemuan - Menuliskan Deskripsi Tempat Wisata Dengan Menulis Berantai

    Diunggah oleh

    smkn1 Kualakapuas
    Pertemuan ini membahas tentang diskusi kelompok mengenai tempat wisata yang telah dibuat mind mapping pada pertemuan sebelumnya, presentasi hasil diskusi kelompok, dan refleksi pembelajaran serta tugas untuk pertemuan berikutnya.

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    dari 1

    Pertemuan ke 5 (2 JP)

    Kegiatan awal (15’)


    • Pempersiap siswa untuk siap dalam melaksakan pembelajaran
    (berdoa, absensi, dan menyiapkan sumber belajar.
    • Memberikan Pertanyaan Pemantik terkait pelajaran pada
    pertemuan sebelumnya.
    • Menyampaikan topik dan agenda pembelajaran

    Kegiatan Inti
    • Masing-masing kelompok mendiskusikan satu tempat wisata yang
    sudah dibuat mind mapping pada pertemuan sebelumnya.
    • Secara berkelompok menuliskan deskripsi tempat wisata tersebut
    melalui kegiatan menulis berantai
    • Masing-masing kelompok mempresntasikan tulisan yang dipilih.
    • Memberi tanggapan terhadap presentasi kelompok lain.

    Kegiatan Penutup
    • Melakukan refleksi pembelajaran
    • Menyampaikan agenda pertemuan berikutnya dan menugaskan
    siswa meminta membaca berita dan data pengunjung ke tempat
    wisata selama pandemi COVID-19

    Anda mungkin juga menyukai