LK 1.

3 Penentuan Penyebab Masalah

Hasil eksplorasi Akar penyebab Analisis akar penyebab

No.
penyebab masalah masalah masalah

1 Guru belum Jurnal Inovasi Pengabdian Masyarakat

menerapkan atau Guru kurang memiliki Pendidikan Volume 1, Nomor 1,
motivasi yang kuat November 2020
melaksanakan https://doi.org/10.33369/jurnalinovasi.v1i1.13412
pembelajaan yang kreatif guna
dan inovatif cenderung mengembangkan
 Beberapa kendala yang dihadapi
monoton dalam potensi dirinya dalam
guru bahasa Inggris dalam
hal pembelajaran
pembelajaran mengajar di era milenial adalah
yang kreatif dan kurangnya devices atau tools, guru
 Guru belum
inovatif masih jarang yang menggunakan
meningkatkan multimedia sebagai sarana
kemampuannya pembelajaran Bahasa Inggris (Riza
sesuai dkk, https://media.neliti.com).
dengan  Kondisi ini diperparah dengan
perkembangan tidak adanya trainer atau mentor
zaman dan kebutuhan yang melatih mereka untuk
siswa menjadi guru Bahasa Inggris yang
kreatif dan millenial dengan
 Guru kurang mengolah memanfaatkan sunberdaya yang
dirinya dalam hal ada di lingkungan sekolah
pengembangan media 
pembelajaran (page: 20)

 Guru enggan Berdasarkan analisis di

mengikuti tentukan bahwa penyebab
pelatihan yang akar utama masalah tersebut
berkaitan adalah:
dengan pedagogik
Guru kurang memiliki motivasi yang
kuat guna mengembangkan potensi
 Guru kurang
dirinya dalam hal pembelajaran yang
memperhatikan
kreatif dan inovatif
kondisi
kebutuhan siswa
Cara mengajar guru dalam hal
pemanfaatan media
pembelajaran kurang kreatif
 Guru cenderung hanya dan inovatif
menggunakan bahan
ajar / materi yang
sudah Penyebab masalah ini akan ikut
ada di buku teks berkontribusi untuk mempengaruhi
faktor penyebab lainnya.

Guru perlu mengupgrade ilmunya

dengan cara mengatur waktu
dengan baik untuk mengikuti
pelatihan yang berguna bagi
pengembangan kualitas dirinya
sendiri seiring perkembangan
jaman.

3 1.
2.
3.
dst
4
5
6
7