1.

Penilaian untuk Guru

a. Penilaian Mandiri Guru
Nama Guru :
Madrasah :

Penilaian Diri
Terget Kompetensi Ket.
Tercapai Belum

1. Menentukan tujuan pembelajaran materi

Teks puisi.

2. Menciptakan pengalaman belajar yang sesuai

untuk mencapai tujuan pembelajaran.

3. Menata materi teks puisi secara benar sesuai

dengan pendekatan yang dipilih dan
karakteristik peserta didik.

4. Menyusun rancangan pembelajaran

yang lengkap.

5. Melaksanakan pembelajaran teks puisi yang

di kelas

6. Menggunakan media pembelajaran dan

sumber belajar yang relevan dengan
karakteristik materi pembelajaran dan
peserta didik untuk mencapai tujuan
pembelajaran secara utuh.

7. Mengambil keputusan transaksional dalam

pembelajaaran sesuai dengan situasi yang
berkembang saat pembelajaran.

Tabel Instrumen Penilaian Diri Bagi Guru

8. Mengembangkan indikator dan instrumen
penilaian dan evaluasi proses dan hasil
belajar peserta didik.
 9. Menganalisis hasil penilaian proses dan hasil
belajar peserta didik untuk berbagai tujuan.

10. Melakukan refleksi terhadap

pembelajaran yang telah dilaksanakan dan
memanfaatkannya untuk perbaikan dan
pengembangan pembelajaran.
11. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola
pikir keilmuan tentang teks puisi.
12. Memahami kompetensi inti, kompetensi
dasar, dan tujuan pemelajaran teks puisi
13. Mengembangkan materi teks puisi dari
berbagai sumber.
14. Melakukan refleksi mandiri terhadap
penguasaan materi teks puisi dan
memanfaatkannya dalam rangka
peningkatan keprofesionalan.
Catatan/refleksi kegiatan:

Tasikmalaya, ….. November 2021

Mengetahui,
Fasilitator Daerah, Guru/Peserta

Arie Sujatmika, M.Pd ……………………

NIP 198801262019031003 NIP