PROGRAM TAHUNAN (PROTA)

Sekolah : SMK KAHURIPAN PARE

Mata Pelajaran : Sistem Komputer
Kelas / Semester : X / 1 dan 2
Tahun : 2022/2023

Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Materi Pelajaran Alokasi

Waktu
3. Memahami, menerapkan, Semester 1 Semester 1
menganalisis, dan Bab 1 Bab 1
mengevaluasi tentang 3.1. Memahami sistem 1. Pengetahuan
pengetahuan faktual, bilangan (desimal, biner, Dasar Sistem
konseptual, operasional heksadesimal) Bilangan
dasar, dan metakognitif 4.1. Mengonversikan sistem 2. Konversi
sesuai dengan bidang dan bilangan (desimal, biner, Sistem
lingkup kerja Dasar-dasar heksadesimal) dalam Bilangan
Teknik Komputer dan memecahkan masalah Bab 2
Informatika pada tingkat konversi. 1. Relasi Logik
teknis, spesifik, detil, dan Bab 2 2. Merangkai
kompleks, berkenaan 3.2. Menganalisis relasi Fungsi
dengan ilmu pengetahuan, logika dasar, kombinasi, dan Gerbang Dasar
teknologi, seni, budaya, sekuensial (NOT, AND, Bab 3
dan humaniora dalam OR); (NOR, NAND, EXOR, 1. Penerapan
konteks pengembangan EXNOR); (Flip-flop, Operasi Logika
potensi diri sebagai bagian counter) Aritmatik
dari keluarga, sekolah, 4.2. Merangkai fungsi 2. Penerapan
dunia kerja, warga gerbang logika dasar, Operasi Logika
masyarakat nasional, kombinasi, dan sekuensial Unit
regional, dan internasional. (NOT, AND, OR); (NOR, Bab 4
4. Melaksanakan tugas NAND, EXOR, EXNOR); 1. Rangkaian
spesifik, dengan (Flip-flop, counter) Multiplexer
menggunakan alat, Bab 3 2. Rangkaian
informasi, dan prosedur 3.3. Menerapkan operasi Decoder 36 JP
kerja yang lazim dilakukan logika aritmatika (Half- 3. Rangkaian
serta menyelesaikan Full Adder, Ripple Carry Register
masalah sederhana sesuai Adder). Bab 5
dengan bidang dan lingkup 4.3. Mempraktikkan operasi 1. Elektronika
kerja Dasar-dasar Teknik logik unit (Half-Full Dasar
Komputer dan Informatika. Adder, Ripple Carry 2. Merangkai
Menampilkan kinerja Adder). kelistrikan dan
mandiri dengan mutu dan Bab 4 komponen
kuantitas yang terukur 3.4. Mengklasifikasikan elektronika
sesuai dengan standar rangkaian Multiplexer,
kompetensi kerja. Decoder, Register.
Menunjukkan keterampilan 4.4. Mengoperasikan
menalar, mengolah, dan aritmatik dan logik pada
menyaji secara efektif, Aritmatika Logic Unit
kreatif, produktif, kritis, (Multiplexer, Decoder,
mandiri, kolaboratif, Register).
komunikatif, dan solutif Bab 5
dalam ranah abstrak terkait 3.5. Menerapkan elektronika
dengan pengembangan dari dasar (kelistrikan, komponen
yang dipelajarinya di elektronika dan skema
sekolah, serta mampu rangkaian elektronika)
melaksanakan tugas 4.5. Mempraktikkan fungsi
spesifik dibawah kelistrikan dan komponen
pengawasan langsung. elektronika.
Menunjukkan keterampilan Semester 2 Semester 2 36 JP
mempersepsi, kesiapan, Bab 6 Bab 6
meniru, membiasakan 3.6. Menerapkan dasar-dasar 1. Dasar-Dasar
gerak mahir, menjadikan mikro-kontroler. Mikrokontroler
 gerak alami, sampai dengan 4.6. Manipulasi dasar-dasar .
tindakan orisinal dalam mikro-kontroler (port IQ, 2. Manipulasi
ranah konkret terkait clock, arsitektur Risk, Dasar-Dasar
dengan pengembangan dari general purpose RISK, stack Mikrokontroler
yang dipelajarinya di pointer, SRAM, EEPROM, .
sekolah, serta mampu SREG) Bab 7
melaksanakan tugas Bab 7 1. Dasar-dasar
spesifik dibawah 3.7 Menganalisis blok Arsitektur
pengawasan langsung. diagram dari sistem mikro Komputer
komputer (arsitektur 2. Blok Diagram
komputer). dan Sistem
4.7 Menyajikan gambar Rangkaian
minimal sistem mikro Arsitektur
komputer berdasarkan blok Komputer
diagram dan sistem Bab 8
rangkaian (arsitektur 1. Dasar-dasar
computer). Perangkat
Bab 8 Eksternal
3.8 Mengevaluasi perangkat (Peripheral)
eksternal / peripheral 2. Merangkai
4.8 Merangkai perangkat Perangkat
eksternal dengan consule unit Eksternal
Bab 9 dengan
3.9. Menganalisis memori Consule Unit
berdasarkan karakteristik (Port)
sistem memori (lokasi, Komputer
kapasitas, kecepatan, cara Bab 9
akses, tipe fisik) 1. Karakteristik
4.9. Membuat alternatif Sistem Memori
kebutuhan untuk 2. Memori
memodifikasi beberapa Semikonduktor
memori dalam sistem Bab 10
computer 1. Struktur dan
Bab 10 Fungsi CPU
3.10 .Menganalisa Struktur 2. Register
CPU dan fungsi CPU. Internal
4.10. Menyajikan Rangkaian
internal CPU.

Mengetahui Guru Mata Pelajaran

Kepala sekolah

Dra Mujiarsih, MM Dwi Putri Wahyuningsih