Anda di halaman 1dari 3

UNIVERSITAS JEMBER KODE

LEMBAGA PENGEMBANGAN DOKUMEN


PEMBELAJARAN DAN PENJAMINAN
FORM PP-05
MUTU
PUSAT PENGEMBANGAN PENDIDIKAN
KARAKTER DAN IDEOLOGI
KEBANGSAAN
LEMBAR KERJA MAHASISWA 2
Dosen Pengampu Mata kuliah : (Nama Tim Pengajar BI MKWK)
Pokok Bahasan : Bahasa Indonesia yang Baik dan Benar
Model Pembelajaran : Case Methode

IDENTITAS MAHASISWA
Nama/NIM/Kelas DEWI KHAMIMAH DEVITASARI/220910201017/16
Nama Anggota KHANZA ZAYYAN ULYA/220910201010/16
kelompok SANTI SEPTIA MAHARANI/220910201036/16
FATKHUROHIM NUR RENDRA/220910201133/16
DEWI KHAMIMAH DEVITASARI/220910201017/16
Pertemuan Ke 3
Hari/Tanggal Selasa,5 September 2022

BAHAN DISKUSI
Bahasa Indonesia yang baik berbeda dengan bahasa yang benar. Baik sesuai situasi dan kondisi,
sedangkan benar sesuai kaidah.

Dalam konteks berbahasa sehari-hari, sering kali kita mengabaikan kaidah bahasa Indonesia demi
tercapainya tujuan komunikasi. Padahal, kita sebagai warga Negara Indonesia, memiliki tanggung
jawab moral untuk menjaga eksistensi bahasa Indonesia. Menurut kelompok Saudara, bagaimana
solusi agar kita dapat menggunakan bahasa Indonesia yang baik dan benar? Apakah dengan cara
menggunakan bahasa Indonesia yang benar saja di segala situasi? Bukankah bahasa gaul itu juga
merupakan bahasa Indonesia? Apakah bahasa yang baik dan benar itu selalu bahasa ilmiah?
Diskusikanlah bersama kelompok Saudara!

HASIL DISKUSI
Tuliskan hasil diskusi di bagian ini!

Akar Masalah:
Bahasa Indonesia merupakan salah satu identitas nasional warga Indonesia, seperti
yang kita ketahui Bahasa Indonesia kini mulai kehilangan ekstentansinya karena masyarakat
mempadukan bahasa asing dengan Bahasa Indonesia

Penggunaan bahasa asing yang terjadi pada era ini dapat mengurangi jati diri warga
Indonesia. Dan menjadikan Bahasa Indonesia kurang popular di kalangan masyarakat .

Solusi:
Perlunya meningkatkan minat untuk belajar mengenai Bahasa Indonesia sesuai minat
yang dimiliki serta jangan melupakan Bahasa Indonesia yang benar dalam kehidupan sehari –
hari. Meminimalisir menggunakan bahasa gaul dalam kehidupan sehari - hari
Simpulan:
Bahasa Indonesia adalah bahasa yang terus berkembang dan berputar setiap zamannya dan
kita harus bisa menyesuaikan penggunaan bahasa yang kita ambil sesuai dengan tempat dan
situasi yang kita alami saat itu serta jangan melupakan Bahasa Indonesia yang benar

RUBRIK PENILAIAN STUDI KASUS (PBL)

Nama Matakuliah/Kode :
Kelompok :
Nama Mahasiswa/NIM :

N Aspek Skor dan Kriteria Nila


o Penilaian 1 2 3 4 5 i
1 Merumuskan Rumusan Kesesuaian Kesesuaian Kesesuaian Kesesuaian
Masalah masalah tidak rumusan rumusan rumusan rumusan
tepat masalah masalah masalah masalah
dengan dengan kasus dengan kasus dengan kasus
kasus secara secara tepat secara tepat secara tepat
tepat (sesuai (sesuai kisi – (sesuai kisi – (sesuai kisi–
kisi – kisi), kisi), kisi), kisi),
tetapi tidak spesifik, dan spesifik, spesifik,
spesifik, kalimat terdapat terdapat
kalimat baku, tetapi kebaruan, kebaruan,
tidak baku, tidak tetapi dan struktur
dan tidak terdapat kalimat tidak kalimat baku
terdapat kebaruan. baku.
kebaruan.
2 Pembahasan Tidak Pembahasan Pembahasan Pembahasan Pembahasan
rumusan terdapat dan rumusan dan rumusan dan rumusan dan rumusan
masalah relevansi masalah masalah masalah masalah
antara relevan relevan relevan relevan
permasalahan meliputi meliputi meliputi meliputi
dan ketepatan ketepatan ketepatan ketepatan
pembahasan analisis teori analisis teori analisis teori analisis teori
tetapi tidak yang yang yang
terdapat digunakan, digunakan, digunakan,
rujukan inti terdapat terdapat terdapat
& rujukan inti rujukan inti rujukan inti
pendukung & & &
pendukung, pendukung, pendukung,
pembahasan kedalaman & kedalaman &
mendalam kebaruan kebaruan
tetapi tidak pembahasan, pembahasan,
terdapat tetapi dan struktur
kebaruan struktur kalimat baku
pembahasan, kalimat
tetapi tidak baku
struktur
kalimat
tidak baku

3 Solusi Solusi tidak Memenuhi 1 Memenuhi 2 Memenuhi 3 Memenuhi


(efektif, relevan komponen komponen komponen seluruh
dapat komponen
diaplikasikan
, minim
risiko, dan
logis)
4 Kesimpulan Tidak Menjawab Menjawab Menjawab Menjawab
menjawab rumusan rumusan rumusan rumusan
rumusan masalah masalah masalah masalah
masalah dengan tidak dengan dengan dengan
benar benar, tidak benar, benar,
singkat, dan singkat, dan singkat, dan
tidak jelas tidak jelas jelas
5 Partisipasi Tidak Hanya satu Hanya dua Hanya 3 Memenuhi
dalam memenuhi kriteria kriteria kriteria semua
kelompok semua terpenuhi terpenuhi kriteria kriteria
(aktif, kriteria terpenuhi
disiplin,
tanggung
jawab,
kerjasama)
Skor
Nilai = (skor/ skor max) x 100

Anda mungkin juga menyukai