Objektif Pembelajaran : Kriteria Kejayaan :

Di akhir Pdpc murid dapat: Di akhir Pdpc murid dapat:

q menyelesaikan masalah yang melibatkan segi tiga. q menyelesaikan masalah yang melibatkan segi tiga dengan betul.

9.3 Sifat Sisi Empat dan Sudut Pedalaman

serta Sudut Peluaran Sisi Empat
Standard Pembelajaran :
Menghuraikan sifat geometri bagi pelbagai jenis sisi empat. Seterusnya
mengelaskan sisi empat berdasarkan sifat geometri.

Objektif Pembelajaran :
Di akhir Pdpc murid dapat:
q menghuraikan sifat geometri bagi pelbagai jenis sisi empat. Seterusnya
mengelaskan sisi empat berdasarkan sifat geometri.

Kriteria Kejayaan :
Di akhir Pdpc murid dapat:
q menghuraikan sifat geometri bagi pelbagai jenis sisi empatdengan betul.
q mengelaskan sisi empat berdasarkan sifat geometri dengan betul.
Objektif Pembelajaran : Kriteria Kejayaan :
Di akhir Pdpc murid dapat: Di akhir Pdpc murid dapat:
q menghuraikan sifat geometri bagi pelbagai jenis sisi empat. q menghuraikan sifat geometri bagi pelbagai jenis sisi empatdengan betul.
Seterusnya mengelaskan sisi empat berdasarkan sifat geometri. q mengelaskan sisi empat berdasarkan sifat geometri dengan betul.

adual yang berikut menunjukkan jenis sisi empat dan si at geometrinya.

Jenis Bilangan
Sifat geometri
sisi empat paksi simetri
egi empat tepat 2 • Pasangan sisi yang bertentangan adalah sama panjang
dan selari.
• emua sudut pedalaman ialah 90 .
• Pepenjuru adalah sama panjang dan membahagi dua
sama antara satu sama lain.
egi empat sama 4 • emua sisi adalah sama panjang.
• Pasangan sisi yang bertentangan adalah selari.
• emua sudut pedalaman ialah 90 .
• Pepenjuru adalah sama panjang dan membahagi dua
sama serenjang antara satu sama lain.

egi empat selari Tiada • Pasangan sisi yang bertentangan adalah sama panjang
dan selari.
• udut bertentangan adalah sama.
• Pepenjuru membahagi dua sama antara satu sama lain.

ombus 2 • emua sisi adalah sama panjang.

• Pasangan sisi yang bertentangan adalah selari.
• udut bertentangan adalah sama.
• Pepenjuru membahagi dua sama serenjang antara satu
sama lain.
 egi empat selari
Objektif Pembelajaran : Tiada • Pasangan sisi yang
Kriteria Kejayaan : bertentangan adalah sama panjang
Di akhir Pdpc murid dapat: Di akhir
dan Pdpc murid dapat:
selari.
q menghuraikan sifat geometri bagi pelbagai jenis sisi empat. q menghuraikan sifat geometri bagi pelbagai jenis sisi empatdengan betul.
Seterusnya mengelaskan sisi empat berdasarkan sifat geometri. • qudutmengelaskan
bertentangan adalah
sisi empat sama. sifat geometri dengan betul.
berdasarkan
• Pepenjuru membahagi dua sama antara satu sama lain.

ombus 2 • emua sisi adalah sama panjang.

• Pasangan sisi yang bertentangan adalah selari.
• udut bertentangan adalah sama.
• Pepenjuru membahagi dua sama serenjang antara satu
sama lain.

BAB
rapezium Tiada • anya satu pasangan sisi bertentangan yang selari.

Lelayang 1 • ua pasang sisi bersebelahan adalah sama panjang.

• empunyai sepasang sudut bertentangan yang sama.
• atu daripada pepenjuru membahagi dua sama
serenjang bagi pepenjuru yang lain.
• atu daripada pepenjuru membahagi dua sama sudut
pada bucunya.

9.3a Bincang dan terangkan sama

ada setiap pernyataan berikut
1. erangkan si at sepunya bagi rombus dan segi adalah BENAR atau PALSU.
empat sama.
 • atu daripada pepenjuru membahagi dua sama sudut
Objektif Pembelajaran : pada bucunya. Kriteria Kejayaan :
Di akhir Pdpc murid dapat: Di akhir Pdpc murid dapat:
q menghuraikan sifat geometri bagi pelbagai jenis sisi empat. q menghuraikan sifat geometri bagi pelbagai jenis sisi empatdengan betul.
Seterusnya mengelaskan sisi empat berdasarkan sifat geometri. q mengelaskan sisi empat berdasarkan sifat geometri dengan betul.

9.3a Bincang dan terangkan sama

ada setiap pernyataan berikut
1. erangkan si at sepunya bagi rombus dan segi adalah BENAR atau PALSU.
empat sama. (a) Segi empat sama juga
2. erangkan si at geometri suatu segi empat tepat ialah rombus.
berbanding dengan segi empat selari. (b) Trape ium mungkin
mempunyai paksi simetri.

213
Poligon Asas

ok Mate Tg1.indd 213 10/17/16 5:32 PM