Al-Irsyad Satya Islamic School

Jalan Raya Parahyangan Km 2.7 Kota Baru Parahyangan, Padalarang, Bandung 40553

SCIENCE DEPARTMENT – CHEMISTRY

SCORE
CHAPTER TEST 2 : HIDROKARBON
Cog Alt to Prac
Nama : ……………………….
Kelas : ……………………….
Tanggal : ……………………….
ST Sign:

Bagian A. Kerjakan soal berikut sesuai petunjuk masing-masing [10]

Untuk soal nomor 1-6: 3. Nama yang benar untuk senyawa dengan
Pilihlah satu jawaban yang tepat dengan struktur:
membubuhkan tanda silang (X) pada pilihan A, B,
C, D, atau E.

1. Adanya senyawa karbon dalam suatu zat dapat

diketahui dengan cara membakar zat tersebut.
Jika zat mengandung senyawa karbon, maka adalah….
pembakaran sempurna zat tersebut akan (A) 4-etil-2-metil-2-heptena
menghasilkan…. (B) 4-etil-6-metil-5-heptena
(A) O2 dan CO2 (C) 2-metil-4-propil-2-heksena
(B) CO2 dan CO (D) 2-metil-3-propil-2-heksena
(C) CO2 dan H2O (E) 2,4-dimetil-2-heksena
(D) O2 dan H2O
(E) Endapan CaCO3 4. Struktur molekul yang menunjukkan 2-metil-2-
butena adalah….
2. Perhatikan struktur berikut ini

(A)

(B)
Karbon kuartener ditunjukkan oleh nomor….
(A) 1
(B) 2
(C) 3 (C)
(D) 4
(E) 5

(D)

(E)

Chapter test 2 – JC1 Science – Hidrokarbon 1

5. Jumlah isomer alkena dengan rumus molekul Untuk soal nomor 9-10, pilihlah:
C4H8 adalah…. (A) Jika (1), (2), dan (3) betul
(A) 2 (B) Jika (1) dan (3) saja yang betul
(B) 3 (C) Jika (2) dan (4) saja yang betul
(C) 4 (D) Jika hanya (4) saja yang betul
(D) 5 (E) Jika semuanya betul
(E) 6
9. Di bawah ini adalah contoh senyawa golongan
6. Jika senyawa: CH2=CH−CH=CH2 direaksikan alkana
dengan gas hydrogen klorida, hasilnya adalah…. (1) C14H30
(A) 1,2-diklorobutana (2) C22H44
(B) 1,3-diklorobutana (3) C25H52
(C) 1,4-diklorobutana (4) C31H60
(D) 2,3-diklorobutana ( ……..)
(E) 3,4-diklorobutana
10. Molekul yang mempunyai ikatan rangkap dua
Untuk soal nomor 7-8, pilihlah: adalah….
(A) Jika pernyataan betul, alasan betul, dan (1) C6H14
keduanya menunjukkan hubungan sebab (2) C3H6
akibat (3) C4H10
(B) Jika pernyataan betul, alasan betul, tetapi (4) C5H10
keduanya tidak menunjukkan hubungan ( ……..)
sebab akibat
(C) Jika pernyataan betul, tetapi alasan salah
(D) Jika pernyataan salah, tetapi alasan betul
(E) Jika pernyataan dan alasan keduanya salah

7. Pernyataan:
Adisi hidrogen klorida terhadap senyawa
asetilena akan menghasilkan 1,1-dikloroetana.
SEBAB
Alasan:
Pada adisi tersebut berlaku aturan Markovnikov.

( ……..)

8. Pernyataan:
Senyawa alkena tergolong senyawa hidrokarbon
tidak jenuh.
SEBAB
Alasan:
Senyawa alkena memiliki satu ikatan rangkap.

( ……..)

Chapter test 2 – JC1 Science – Hidrokarbon 2

Bagian B: Kerjakan soal-soal berikut ini dengan teliti! [25]

11. Isooktana merupakan salah satu komponen penting dalam bahan bakar minyak. Komposisinya dalam bahan
bakar minyak dijadikan sebagai penentu bilangan oktan yang menggambarkan kualitas bensin. Semakin tinggi
komposisi isooktana dalam bensin, semakin tinggi bilangan oktannya, maka semakin baik kualitas bensin. Nama
lain dari isooktana adalah 2,2,4-trimetil pentana.
(a) Gambarkan struktur 2,2,4-trimetil pentana.
………….……………………………………………………………………………………………………
………….……………………………………………………………………………………………………
………….……………………………………………………………………………………………………
………….……………………………………………………………………………………………………
………….………………………………………………………………………………………………... [2]

(b) Tunjukkan karbon primer, sekunder, tersier, dan kuartener yang terdapat dalam struktur 2,2,4-trimetil
pentana.
………….……………………………………………………………………………………………………
………….……………………………………………………………………………………………………
………….……………………………………………………………………………………………………
………….……………………………………………………………………………………………………
………….………………………………………………………………………………………………... [2]

12. Tentukan nama IUPAC dari stuktur senyawa berikut ini.

No Struktur Nama
(a)

(b)

(c)

Chapter test 2 – JC1 Science – Hidrokarbon 3

13. Gambarkan struktur senyawa berikut ini.

No Struktur Nama
(a)

4,5-dietil-3-metil oktana

(b)

5-etil-6-metil-3-heptuna

(c)

cis-1-kloro-1-butena

[9]

14. Gambarkan (beserta namanya) minimal 3 buah isomer untuk senyawa C6H12.
……………….……………………………………………………………………………………………………
……………….……………………………………………………………………………………………………
……………….……………………………………………………………………………………………………
……………….……………………………………………………………………………………………………
……………….……………………………………………………………………………………………………
……………….……………………………………………………………………………………………………
……………….……………………………………………………………………………………………………
……………….……………………………………………………………………………………………………
……………….……………………………………………………………………………………………………
……………….……………………………………………………………………………………………………
……………….……………………………………………………………………………………………………
……………….………………………………………………………………………………………………... [6]

Chapter test 2 – JC1 Science – Hidrokarbon 4

15. Gambarkan (beserta namanya) hasil reaksi dari reaksi berikut ini.
No Reaksi Hasil Reaksi
(a)

+ →

(b)

→
heat

(c)

+
→

[6]

Chapter test 2 – JC1 Science – Hidrokarbon 5

Bagian C: Kerjakan soal-soal berikut ini dengan teliti! [15]

16. Seorang siswa menemukan 5 buah sampel yang diduga merupakan senyawa hidrokarbon. Siswa tersebut
kemudian melakukan identifikasi keberadaan C dan H dengan membakar masing-masing kelima sampel tersebut
dengan menambahkan tembaga (II) oksida, CuO, menggunakan alat-alat seperti pada Gambar 1 berikut ini.

Gambar 1. Set uji identifikasi C dan H

Dari pengujian tersebut, siswa mendapatkan hasil pengamatan yang disajikan pada Tabel 1 dan Tabel 2 sebagai
berikut ini.

Tabel 1. Hasil uji identifikasi C

Kondisi air kapur, Ca(OH)2 Kondisi air kapur, Ca(OH)2
Sampel
sebelum sampel dibakar setelah sampel dibakar
Sampel 1 tidak berwarna keruh (endapan putih)
Sampel 2 tidak berwarna tidak berwarna
Sampel 3 tidak berwarna tidak berwarna
Sampel 4 tidak berwarna keruh (endapan putih)
Sampel 5 keruh (endapan biru) keruh (endapan biru)

Tabel 2. Hasil uji identifikasi H

Kondisi CuSO4 anhidrat Kondisi CuSO4 anhidrat
Sampel
sebelum sampel dibakar setelah sampel dibakar
Sampel 1 abu biru
Sampel 2 abu biru
Sampel 3 abu abu
Sampel 4 abu biru
Sampel 5 abu abu

Chapter test 2 – JC1 Science – Hidrokarbon 6

 (a) Tuliskan reaksi pembakaran sempurna senyawa hidrokarbon.

……..…………………………………………………………………………………………………….. [1]

(b) Apa fungsi CuO dalam eksperimen tersebut?

……..…………………………………………………………………………………………………….. [1]

(c) Hasil pengamatan seperti apa yang dapat dijadikan bukti keberadaan atom C (karbon) dalam identifikasi
senyawa hidrokarbon?

……..…………………………………………………………………………………………………….. [1]

(d) Tuliskan persamaan reaksi yang terjadi dari hasil pembakaran hidrokarbon dengan air kapur.

……..…………………………………………………………………………………………………….. [1]

(e) Dari hasil pengamatan tersebut, sampel mana saja yang mengandung atom C (karbon)?

……..…………………………………………………………………………………………………….. [1]

(f) Hasil pengamatan seperti apa yang dapat dijadikan bukti keberadaan atom H (hidrogen) dalam identifikasi
senyawa hidrokarbon?

……..…………………………………………………………………………………………………….. [1]

(g) Tuliskan persamaan reaksi yang terjadi dari hasil pembakaran hidrokarbon dengan CuSO4 anhidrat.

……..…………………………………………………………………………………………………….. [1]

(h) Dari hasil pengamatan tersebut, sampel mana saja yang mengandung atom H (hidrogen)?

……..…………………………………………………………………………………………………….. [1]

(i) Berdasarkan semua hasil pengamatan tersebut, sampel mana saja yang termasuk senyawa hidrokarbon?

……..…………………………………………………………………………………………………….. [1]

Chapter test 2 – JC1 Science – Hidrokarbon 7

17. Identifikasi apakah penamaan di bawah ini sudah tepat.
Seharusnya
No Nama Struktur (tulis tepat jika nama
sudah tepat)
(a) 3,3,4-trimetil pentana

(b) 3-etil-1-butena

(c) 2,3-dimetil-2-pentuna

[6]

Chapter test 2 – JC1 Science – Hidrokarbon 8