Lembar Refleksi
Nama Peserta
Nama Sekolah/
Nama Sekolah Binaan
Bapak/Ibu silakan mengingat kembali hal yang sudah dijalankan atau dialami oleh Bapak/Ibu selama ini dalam
memimpin pembelajaran, refleksikan hal tersebut dan tuliskan jawaban sesuai dengan pertanyaan di bawah ini.
Tidak ada jawaban benar dan salah, sehingga silakan menuliskan jawaban sesuai kondisi Bapak/Ibu.
a. Bagaimana cara Bapak/Ibu
selama ini mengetahui kualitas
pembelajaran yang ada di
sekolah Bapak/Ibu?
b. Bagaimana cara Bapak/Ibu
selama ini mengetahui
kompetensi guru di sekolah
Bapak/Ibu?
c. Bagaimana selama ini Bapak/Ibu
meningkatkan kualitas
pembelajaran yang ada di
sekolah Bapak/Ibu?
Nurhani Hutagaol,S.Pd.M.Pd.
SMP Negeri-1 Medan
Saya sering melakukan monitoring dari dalam maupun luar kelas.
Melihat cara guru membimbing siswa, melihat keaktifan belajar
siswa, melihat antusias siswa dalam belajar, melihat siswa
melakukan mengaplikasikan ilmu yang diperoleh menjadi produk
nyata yang berdaya guna.
Dalam Supervisi Akademik proses pembelajaran sesuai
kompetensi yang mutlak dimiliki oleh seorang guru yaitu
kompetensi Pedagogik, kompetensi sosial, kompetensi kepribadian
dan kompetensi professional, sesuai jadwal yang diberikan oleh
Musyawarah Kerja Pengawas Sekolah(MKPS)biasanya di
pertengahan semester dan akhir semester.
Selain itu juga saya membagikan angket kepada siswa, orang tua,
warga sekolah untuk menilai diri guru masing-masing.
Dari hasil angket tersebut kemudian akan menjadi SWOT guru dan
akan dilakukan evaluasi kepada setiap guru.
Untuk meningkatkan kualitas pembelajaran maka yang sering saya
lakukan menyarankan dan mengajak guru binaan untuk mengikuti
webinar-webinar ataupun seminar-seminar yang berkaitan dengan
kompetensi diri guru.
Selain itu saya menyarankan dan mengajak guru binaan sering
mencari media pembelajaran yang interaktif dan aplikatif yang
terdapat di media social seperti youtube, Instagram dsb.
Saya mengadakan workshop untuk memberikan kesempatan
kepada guru untuk mendalami materi atau pelajaran pada setiap
mapel di dalam diskusi dengan cara untuk menciptakan
pembelajaran yang menyenangkan dan bersifat reflektif.