SOAL LATIHAN PAS SOSIOLOGI KELAS X

1. Didi ditugasi oleh guru Sosiologi untuk melakukan penelitian. Bersama kelompoknya, Ia
mengambil tema penelitian tentang film kartun anak-anak yang hanya karangan cerita
imajinasi. Dalam hal ini, keputusan Didi dan bersama kelompoknya dalam memilih tema
penelitian tidak sesuai dengan ciri Sosiologi yaitu ....
A. Kumulatif D. Nonetis
B. Teoritis E. Logis
C. Empiris
2. Sosiologi selalu berusaha menyusun kesimpulan dari hasil pengamatan yang nyata terjadi
di masyarakat untuk menghasilkan suatu teori keilmuan. Pernyataan tersebut
menunjukkan bahwa Sosiologi memiliki ciri ....
A. Kumulatif D. Nonetis
B. Teoritis E. Logis
C. Empiris
3. Perhatikan gejala berikut!
(1) Demo yang dilakukan mahasiswa terhadap kenaikan harga BBM
(2) Ditemukannya peninggalan kebudayaan zaman praaksara
(3) Korupsi yang dilakukan oknum pejabat daerah
(4) Naiknya harga cabai di pasar tradisional akibat kelangkaan
(5) Tawuran pelajar yang meresahkan kehidupan masyarakat
Objek kajian Sosiologi ditunjukkan oleh peristiwa nomor ....
A. (1), (3), dan (5) D. (2), (4), dan (5)
B. (1), (2), dan (4) E. (3), (4), dan (5)
C. (1), (2), dan (3)
4. Tokoh Sosiologi yang mengemukakan bahwa tingkat pemikiran manusia akan
berkembang dari tahap teologis, metafisik, dan berakhir pada tahap positivistik adalah ....
A. Auguste Comte D. Ferdinand Tonnies
B. Max Weber E. Karl Marx
C. Emile Durkheim
5. Tokoh Sosiologi yang menjelaskan tentang solidaritas mekanik dan solidaritas organik
dikemukakan oleh ....
A. Karl Marx D. Emile Durkheim
B. Max Weber E. Auguste Comte
C. Ferdinand Tonnies
6. Dodo dan Didi terlahir kembar. Walaupun demikian ada sikap Dodo yang berbeda
dengan sikap Didi. Kondisi ini menunjukkan bahwa Dodo adalah makhluk ....
A. Otonom D. Sosial
B. Bebas E. Ekonomi
C. Individu
7. Sejak lahir seseorang sudah membutuhkan bantuan orang lain untuk memenuhi
kebutuhannya. Kebutuhan ini mengarahkan manusia untuk hidup bersama dengan orang
lain. Kenyataan tersebut menunjukkan bahwa manusia adalah makhluk ....
A. Otonom D. Sosial
B. Bebas E. Ekonomi
C. Individu
8. Peristiwa-peristiwa yang terjadi di antara dan oleh manusia, baik secara individu maupun
secara kelompok disebut ....
A. Interaksi sosial D. Diversifikasi sosial
B. Gejala sosial E. Hubungan sosial
C. Stratifikasi sosial
9. Berikut ini yang bukan gejala sosial adalah ....
A. Kemiskinan D. Gempa bumi
B. Kegiatan ritual E. Pilkada
C. Diskriminasi hukum
10. Gaya rambut dan model pakaian selalu berubah mengikuti perkembangan zaman. Hal ini
menunjukkan bahwa gejala sosial bersifat ....
A. Dinamis D. Kualitatif
B. Universal E. Objektif
C. Kompleks
11. Setiap etnis memiliki corak budaya yang berbeda-beda dan kekhasan tersendiri
dibandingkan dengan etnis lainnya. Hal ini menunjukkan bahwa gejala sosial yang
bersifat ....
A. Sangat kompleks D. Sulit diprediksi
B. Tidak universal E. Beranekaragam
C. Sulit dimegerti
12. Kedekatan emosional antara seorang peneliti sosial dengan masyarakat yang ditelitinya
menyebabkan gejala sosial kurang bersifat ....
A. Dinamis D. Kualitatif
B. Universal E. Objektif
C. Kompleks
13. Perhatikan pernyataan berikut!
(1) Rusaknya infrastruktur akibat bencana alam
(2) Persebaran penduduk ke dalam kelas-kelas sosial
(3) Perkembangan teknologi baru yang tepat guna
(4) Kedudukan seseorang dalam kelompok
(5) Kehidupan lintas suku bangsa dan budaya
Yang termasuk objek kajian sosiologi adalah ....
A. (1), (2), dan (3) D. (2), (4), dan (5)
B. (1), (2), dan (4) E. (3), (4), dan (5)
C. (1), (3), dan (5)
14. Perhatikan peristiwa berikut!
(1) Aksi protes masyarakat akibat rumahnya terendam luapan lumpur panas.
(2) Ditemukannya artefak alat-alat perlengkapan hidup zaman prasejarah.
 (3) Persaingan antarcalon kepala daerah memperebutkan simpati rakyat.
(4) Turunnya harga beras akibat kebijakan pemerintah melakukan impor.
(5) Timbulnya gerakan untuk menolak kebijakan pemerintah.
Objek kajian sosiologi ditunjukkan oleh peristiwa nomor ....
A. (1), (2), dan (3) D. (2), (4), dan (5)
B. (1), (2), dan (4) E. (3), (4), dan (5)
C. (1), (3), dan (5)
15. Sosiologi tidak memberikan pandangan baik atau buruknya suatu fakta tertentu, tetapi
menjelaskan fakta tersebut secara ilmiah dan mendalam. Pernyataan tersebut
menunjukkan bahwa sosiologi memiliki ciri ....
A. Kumulatif D. Nonetis
B. Teoritis E. Logis
C. Empiris

16. Perhatikan ciri-ciri ilmu pengetahuan di bawah ini!

(1) Mengutamakan kehidupan keagamaan kelompok sosial
(2) Meningkatkan taraf hidup atau ekonomi masyarakat
(3) Berdasarkan pengamatan fakta sosial yang empiris
(4) Mengkaji objek tentang interaksi sosial
Sifat dasar sosiologi sebagai ilmu pengetahuan adalah ....
A. (1) dan (2) D. (2) dan (4)
B. (1) dan (3) E. (3) dan (4)
C. (2) dan (3)
17. Seorang sosiolog meneliti fenomena sosial dalam masyarakat melalui jenis penelitian
deskriptif. Ia melakukan wawancara dan observasi untuk memperoleh data yang
diperlukan dalam menjelaskan fenomena yang ditelitinya. Dengan demikian, metode
yang digunakan sosiolog tersebut adalah ....
A. Generalisasi D. Deduktif
B. Kuantitatif E. Induktif
C. Kualitatif
18. Metode yang digunakan sosiologi dalam mengutamakan keterangan berdasarkan angka-
angka atau gejala-gejala yang diukur dengan skala, indeks, tabel, atau uji statistik disebut
....
A. Metode kualitatif D. Metode deduktif
B. Metode kuantitatif E. Metode deskriptif
C. Metode induktif
19. Perhatikan data berikut!
(1) Merumuskan masalah (5) Membuat kesimpulam
(2) Mengidentifikasi masalah (6) Merumuskan hipotesis
(3) Mengumpulkan data (7) Memilih metode pengumpulan data
(4) Menafsirkan data
Urutan langkah-langkah utama yang benar dalam sebuah penelitian sosiologi adalah ....
A. (2), (1), (6), (7), (3), (4), (5) D. (2), (1), (7), (6), (4), (3), (5)
B. (1), (2), (6), (7), (3), (4), (5) E. (2), (7), (1), (6), (4), (3), (5)
 C. (1), (2), (7), (6), (3), (4), (5)
20. Masalah kemiskinan berkaitan dengan berbagai aspek sosial. Untuk mengkaji sebab-
sebab terjadinya kemiskinan, ilmu sosiologi dapat memberikan sumbangan dalam bentuk
....
A. Benda dan jasa D. Data dan informasi
B. Barang dan konsumsi E. Tenaga kerja terampil
C. Kegiatan produksi
21. Sebelum melakukan relokasi permukiman kumuh ke rumah susun, pemerintah
melakukan analisis mengenai segala sesuatu yang dibutuhkan masyarakat agar proses
pemindahan sesuai kebutuhan masyarakat. Upaya tersebut menunjukkan fungsi sosiologi
dalam proses pembangunan pada tahap ....
A. Perencanaan D. Penelitian
B. Pelaksanaan E. Evaluasi
C. Pelaporan
22. Ketika melihat disintegrasi dalam masyarakat, seorang sosiolog mengumpulkan data dan
mengolahnya menjadi karya ilmiah yang berguna sebagai rekomendasi bagi pemerintah
untuk mencari solusi dalam masalah sosial tersebut. Pernyataan tersebut menunjukkan
peran sosiolog sebagai ....
A. Ahli teknisi D. Pendidik profesional
B. Konsultan kebijakan E. Pelopor pembangunan
C. Peneliti sosial
23. Sebagai seorang konsultan, sosiolog berperan memberikan saran atas pemecahan
berbagai masalah sosial dalam masyarakat. Saran yang tepat dalam memecahkan
masalah pengangguran adalah ....
A. Memberikan beasiswa bagi pelajar yang tidak mampu
B. Melakukan sosialisasi pemberantasan buta aksara
C. Memberikan informasi lowongan pekerjaan (job fair)
D. Memberikan pinjaman (kredit) dengan cicilan ringan
E. Memberikan bantuan keuangan kepada masyarakat

24. Kenaikan harga LPG menyebabkan kenaikan harga makanan meningkat. Seorang
sosiolog mengamati fenomena tersebut dan menyampaikan hasil penelitiannya kepada
pemerintah untuk ditindaklanjuti. Tujuan sosiolog melakukan tindakan tersebut
adalah ....
A. Mendapatkan penghargaan dari pemerintah
B. Meningkatkan kesejahteraan sosial masyarakat
C. Meningkatkan ekonomi masyarakat
D. Memecahkan masalah sosial masyarakat
E. Meningkatkan kariernya
25. Melalui penelitian sosial, ilmu sosiologi dapat dimanfaatkan oleh pihak-pihak tertentu,
misalnya pelajar. Manfaat penelitian sosial bagi pelajar adalah ....
A. Meningkatkan kepekaan sosial dan berlatih menganalisis
B. Memberikan pertimbangan dalam mengambil kebijakan
C. Memberikan solusi memecahkan masalah sosial
 D. Menambah khazanah ilmu pengetahuan]
E. Dapat meningkatkan karier
26. Ketika berada di lingkungan sekolah, siswa diwajibkan untuk datang tepat waktu,
menggunakan seragam, dan bersikap hormat kepada guru. Kewajiban-kewajiban tersebut
dituangkan ke dalam sebuah aturan. Aturan ini memiliki sanksi tertentu jika dilanggar.
Menurut Emile Durkheim, kenyataan tersebut merupakan sistem yang bersifat memaksa
dan mengendalikan siswa untuk tetap taat aturan yang disebut ....
A. Tindakan sosial D. Realitas sosial
B. Fakta sosial E. Kenyataan sosial
C. Imajinasi sosiologi
27. Para tokoh sosiologi pada masa Revolusi Industri melakukan berbagai kajian yang
bertujuan untuk ....
A. Menghentikan proses industrialisasi di Inggris
B. Mendorong perubahan sosial ke arah lebih modern
C. Memberikan kritik terhadap kaum kapitalis dan pemerintah
D. Mendorong buruh untuk menerima kebijakan pemilik modal
E. Memecahkan masalah sosial yang disebabkan oleh industrialisasi
28. Seorang kepala daerah ingin membangun kota yang manusiawi, aman, dan damai. Untuk
bangunan fisik, ia bekerja sama dengan ahli tata kota dan arsitek. Untuk bangunan sosial,
ia meminta bantuan sosiolog agar memberikan data akurat mengenai kebutuhan warga.
Langkah ini dilakukan dengan tujuan agar pembangunan bagi masyarakat dapat tepat
guna. Fungsi sosiolog pada proses pembangunan tersebut sebagai ....
A. Peneliti sosial D. Pemecah masalah
B. Konsultan kebijakan E. Agen sosialisasi
C. Pendidik profesional
29. Berdasarkan soal nomor 28, sumbangan sosiologi dalam proses pembangunan berada
pada tahap ....
A. Perencanaan D. Sosialisasi
B. Pelaksanaan E. Akomodasi
C. Evaluasi
30. Teori yang paling terkenal dari Auguste Comte adalah positivistik. Dalam teori
positivistik, Auguste Comte membagi tiga tahap pemikiran manusia, yaitu teologis,
metafisik, dan positivis. Tahap metafisik ditunjukkan oleh pernyataan ....
A. Selamatan setelah panen merupakan bentuk rasa syukur terhadap Tuhan dan sebagai
sarana mempererat persaudaraan antarpetani
B. Pada masa prasejarah manusia masih melakukan sistem berburu secara berkelompok
C. Penemuan mesin uap merupakan titik balik perkembangan manusia di dunia industri
D. Pemilu menjadi salah satu tolak ukur sistem demokrasi di Indonesia
E. Mobil listrik merupakan kendaraan yang ramah lingkungan

31. Rini lebih memilih membeli buku pelajaran daripada membeli komik berseri. Tindakan
yang dilakukan oleh Rini adalah tindakan ....
A. sosial C. tradisional E. berorientasi
nilai
 B. afektif D. rasional intrumental

32. Seorang siswa SMP di Cina menyumbangkan seluruh uang tabungan hasil jerih payahnya
dari pengumpulan botol bekas air minum mineral kepada anak-anak korban HIV/AIDS.
Tindakan siswa dalam interaksi sosial tersebut dipengaruhi faktor ....
A. identifikasi C. motivasi E. empati
B. imitasi D. sugesti

33. Ketika dua orang bertemu dan berjabat tangan agar proses interaksi sosial dapat
berlangsung, harus dilanjutkan dengan proses ....
A. sugesti C. komunikasi E. akomodasi
B. orientasi D. imitasi

34. Rapat antarfraksi di DPR termasuk dalam jenis interaksi sosial yang berlangsung
antara ....
A. kelompok dengan kelompok C. individu dengan kelompok E. anggota
kelompok itu saja
B. individu dengan individu D. kelompok dengan individu

35. Tindakan berikut ini sesuai untuk menunjukkan bentuk interaksi sosial berupa kerja sama,
kecuali ....
A. seorang pembeli ikan menawar harga kepada pedagang
B. pernikahan antarras untuk mengurangi terjadinya konflik
C. berdasarkan hasil rapat komite, sekolah harus mengadakan tambahan jam pelajaran
D. dua partai politik bersatu untuk meraih kursi presiden dan wakil presiden
E. dua perusahaan sepakat untuk mengembangkan saham dalam bentuk usaha yang
berlainan

36. Perhatikan bentuk interaksi sosial berikut ini!

1) Terjadinya kesenjangan sosial antara dua suku bangsa sehingga menimbulkan tindakan
anarkis.
2) Pak Samir memanggil ketua RT untuk menyelesaikan sengketa tanah antara Pak Rudi
dan Pak Agus.
3) Ancaman penjara yang disampaikan oleh pengadilan kepada terdakwa kasus korupsi.
4) Pentas seni kolaborasi karya seni tradisi klasik dan kontemporer.
Berdasarkan pernyataan tersebut yang termasuk bentuk interaksi sosial disosiatif adalah ....
A. 1) dan 2) C. 2) dan 3) E. 3) dan 4)
B. 1) dan 3) D. 2) dan 4)

37. Sikap yang menghambat terjadinya asimilasi adalah ....

A. sikap menghargai orang asing dengan segala kebudayaan yang dimiliki orang asing
tersebut
B. sikap terbuka dari golongan yang berkuasa
C. perkawinan campuran antara beberapa kelompok (amalgamasi)
D. kehidupan suatu golongan masyarakat tertentu yang terisolasi dari masyarakat umum
E. adanya unsur dari luar yang dihadapi bersama

38. R. A. Kartini telah berjasa dalam memajukan tingkat pendidikan bagi kaum wanita
sehingga Ia diberi gelar tokoh emansipasi wanita. Bedasarkan proses terjadinya, status
yang didapat R. A. Kartini merupakan ....
A. ascribed status C. achieved status E. assigned status
B. status perjuangan D. status keturunan

39. Seorang kepala sekolah harus menghukum siswa yang melanggar peraturan sekolah,
padahal siswa tersebut merupakan anak kadungnya sendiri. Keadaan tersebut
menunjukkan ....
A. kesenjangan peran C. ketegangan peran E. konflik sosial
B. kegagalan peran D. konflik peran

40. Pak Dadang adalah kepala sekolah SMAN 45. Pada saat menjadi pembina upacara
bendera, Pak Dadang memberikan nasehat agar rajin belajar karena ulangan kenaikan
kelas akan dilaksanakan dua minggu lagi. Dalam interaksi sosial tersebut Pak Dadang
berperan sebagai ....
A. komunikator C. umpan balik E. pesan
B. komunikan D. komunikasi

41. Dalam berinteraksi dengan kelompok umat beragama yang lain, sebaiknya kita bersikap
adalah ....
A. mempelajari agama orang lain agar mampu mengembangkan sikap toleransi
B. membangun tempat ibadah agama lain agar kerukunan masyarakat dapat terjaga
C. menggalang dana untuk kaum fakir miskin yang ada di lingkungan sekitar
D. mengembangkan sikap toleransi dalam kehidupan bermasyarakat
E. membentuk wadah kerja sama umat beragama dengan pemerintahan

42. Perhatikan contoh interaksi sosial berikut!

1) Kompetisi sepak bola pelajar seluruh DKI
2) Warga RT bergotong royong membersikan selokan
3) Konflik antara suku Madura dengan suku Dayak
4) Musyawarah nasional dalam rangka menanggulangi kemiskinan
5) Perang antara Irak dengan Amerika Serikat
Berdasarkan pernyataan tersebut yang termasuk interaksi sosial bersifat disosiatif adalah ....
A. 1), 2), dan 3) C. 2), 3), dan 4) E. 3), 4),
dan 5)
B. 1), 3), dan 5) D. 2), 4), dan 5)

43. Kepala sekolah mengungkapkan kepuasannya terhadap kinerja para guru dalam mengajar,
prestasi siswa yang melebihi standar minimal nilai, serta kesigapan para karyawan tata
usaha. Hubungan yang terjadi tersebut menunjukkan adanya ....
A. keteraturan sosial yang timbul dari ketaatan terhadap aturan
B. keserasian antara satu peran dengan peran yang lainnya
C. pembentukan pola yang teratur dan ditaati masyarakat
D. keselarasan antara peran kepala sekolah dengan bawahan
E. kondisi ideal yang tercipta dalam kehidupan masyarakat

44. Keteraturan sosial akan tercipta ketika seluruh elemen masyarakat menaati serta
menjalankan nilai dan norma. Peristiwa berikut ini yang bukan merupakan penyebab
keteraturan sosial adalah ....
A. petugas jaga malam selalu rutin mengelilingi kompleks perumahan
B. susana belajar dengan rajin agar dapat meraih cita-citanya
C. pak RT mengecek data penduduk yang masuk dan keluar setiap tahun
D. pengunjung kebun binatang mengantri dengan tertib di loket masuk
E. ketua karang taruna membuat program tahunan bersama pengurus lainnya

45. Pernyataan berikut ini yang merupakan tipe tindakan afektif adalah ....
A. perasaaan iba masyarakat muncul ketika melihat korban kecelakaan di Tugu Tani,
Jakarta Pusat
B. para tokoh agama selalu bertemu untuk membahas masalah kerukunan antarumat
beragama
C. pemerintah kota membangun gedung pertemuan yang dapat digunakan oleh setiap umat
beragama
D. Riri menjadi pengusaha dengan membuka usaha rumah makan setelah keluar dari
perusahaan asuransi
E. Dila menjabat tangan temannya dengan menggunakan tangan kanan karena dianggap
lebih sopan

46. Pernyataan berikut ini yang menunjukkan proses kooperasi adalah ....
A. Ita bersaing dengan Noni untuk menjuarai lomba membaca puisi
B. pasangan yang berbeda suku bangsa menikah dengan cara nasional
C. dua perusahaan yang terancam bangkrut memutuskan untuk bergabung
D. hakim memberi keadilan kepada pelaku pelanggaran tindak pidana ringan
E. Dela bersedia mencabut tuntutan dengan syarat Nela minta maaf kepadanya

47. Salah satu faktor pendorong terwujudnya keteraturan sosial dalam masyarakat adalah ....
A. kurangnya ketaatan masyarakat terhadap hukum
B. lembaga sosial tidak berfungsi secara optimal
C. kurangnya sosialisasi dari pihak keluarga
D. adanya nilai dan norma dalam masyarakat
E. munculnya nilai dan norma baru di masyarakat

48. Interaksi sosial menunjukkan hubungan yang membutuhkan respons tertentu. Oleh karena
itu, dapat dikatakan interaksi sosial memiliki ciri ....
A. aksidental C. teratur E. tak terduga
B. berulang D. respirokal

49. Pernyataan berikut yang merupakan contoh kontravensi adalah ....

A. Lia pergi ke pengadilan untuk mengurus denda
B. Rere meminta Inggit untuk mengantarnya ke toko buku
C. kelompok Tito dan Toti bekerja sama mendirikan tenda
D. Dian dan Dwi bersaing memperebutkan juara kelas
E. Jaja menyebarkan berita bohong tentang info ulangan

50. Ketika Hayati bertemu Zainudin di lorong sekolah, ia tersenyum dan dibalas oleh
Zainudin dengan menyapa. Peristiwa tersebut dapat dikatakan sebagai ....
A. kontak sosial C. kontak sosial langsung E. kontak sosial
sekunder
B. komunikasi D. kontak sosial tak langsung

51. Perhatikan proses interaksi berikut!

1) Kepala desa memberikan pengarahan terhadap kelompok usaha tani
2) Sekretaris mempresentasikan agenda kegiatan kepada tim perusahaan
3) Tim dosen sedang menguji skripsi seorang mahasiswa pendidikan sosiologi
4) Guru sosiologi sedang mengajar siswa-siswinya di kelas X IPS 3
5) Seorang nasabah melakukan transaksi pembayaran dengan teller bank.
Interaksi antara individu dan kelompok ditunjukkan oleh nomor ....
A. 1), 2), dan 3) C. 2), 3). Dan 4) E. 3), 4), dan 5)
B. 1), 2), dan 4) D. 2), 4), dan 5)

52. Seorang gadis menyapu lantai dengan hati-hati agar tidak ada kotoran yang tertinggal.
Hal tersebut ia lakukan karena teringat nasihat orang tuanya apabila menyapu tidak bersih
kelak ia akan mendapat suami berjenggot tebal. Tindakan yang dilakukan oleh gadis
tersebut dapat dikateorikan sebagai tindakan ....
A. afektif C. rasional ilmiah E. rasional
berorientasi nilai
B. tradisional D. rasional instrumental

53. Komandan upacara memberi aba-aba kepada peserta upacara dan dipatuhi sehingga
terjadi interaksi sosial yang baik. Ciri yang menonjol dalam contoh interaksi tersebut
adalah ....
A. pasukan upacara yang baik D. komandan yang tegas
B. tata tertib upacara bendera E. terjadinya komunikasi
C. waktu pelaksanaan upcara

54. Setelah melakukan pertandingan, Taufik dan Hendrawan saling berjabat tangan. Hal ini
menunjukkan salah satu ciri interaksi sosial, yaitu ....
A. mempunyai struktur yang tetap D. terjadi dalam dimensi waktu dan
tempat
 B. minimal melibatkan dua pihak E. terbentuk melalui tahapan yang
panjang
C. mencapai keseimbangan sosial
55. Bencana kabut asap yang melanda di berbagai wilayah di Indonesia, membuat beberapa
kelompok masyarakat dari latar belakang yang berbeda mau membantu meringankan
beban korban kabut asap tersebut dengan cara membagikan masker secara gratis.
Tindakan ini merupakan pola interaksi berbentuk ....
A. kooperatif C. akulturasi E. bargaining
B. asimilasi D. mediasi

56. Joni dan Johan adalah teman sekelas. Suatu ketika terjadi pertengkaran di antara mereka
karena perbedaan pendapat. Pertengkaran ini berujung sampai tidak tegur sapa. Keadaan
ini dilihat Simon sebagai sesuatu yang tidak baik. Oleh karena itu, Simon berusaha
mendamaikan mereka dan memberi pengertian agar perselisihan di antara mereka
diselesaikan. Tindakan yang dilakukan Simon merupakan bentuk ....
A. asimilasi C. akulturasi E. akomodasi
B. kerja sama D. mediasi

57. Sekolah menerapkan disiplin tinggi dan memiliki tata tertib yang jelas sebagai acuan bagi
siswa dalam bertingkah laku selama berada di lingkungan sekolah. Apabila terjadi
pelanggaran, diterapkan sanksi sesuai yang tertera dalam aturan tersebut. Unsur yang
berpengaruh terhadap keteraturan sosial tersebut adalah ....
A. order sosial C. tertib sosial E. keteraturan
sosial
B. perilaku sosial D. keajekan sosial

58. Syarat interaksi sosial adalah kontak sosial dan komunikasi sosial. Tindakan yang
mencerminkan kontak sosial adalah ....
A. berjalan di tengah kerumunan orang D. berpapasan dengan orang lain
B. berjabat tangan ketika bertamu E. berdoa untuk orang lain
C. berimajinasi tentang orang lain

59. Tawuran antarpelajar kerap melibatkan aparat kepolisian sebagai pihak ketiga. Tujuannya
adalah agar konflik dapat diselesaikan. Ditinjau dari peran aparat tersebut, bentuk
akomodasi ini tergolong ....
A. kompetisi C. koersi E. arbitasi
B. kolaborasi D. konsiliasi

60. Dalam upaya menyelesaikan tawuran antarpelajar di Jakarta, beberapa waktu yang lalu
pihak pimpinan kedua lembaga pendidikan mempertemukan pihak-pihak yang bertikai.
Keduanya mengesampingkan perbedaan persepsi sehingga tercapainya kesepakatan bagi
penyelesaian tawuran tersebut. Kasus tersebut merupakan interaksi sosial dalam
bentuk ....
A. koersif C. stalemate E. kompromi
B. ajudikasi D. konsiliasi

61. Susana adalah anak yang pemalu. Ia ingin mengubah sifatnya agar menjadi seseorang
yang percaya diri supaya dapat mewujudkan impiannya menjadi presenter televisi.
Dalam hal ini nilai dapat berfungsi sebagai ....
A. penentu kedudukan manusia
B. pedoman dalam interaksi sosial
C. pemersatu kehidupan masyarakat
D. pendorong untuk meraih cita-cita
E. pengawas perilaku seseorang

62. Memberi dan menerima dengan menggunakan tangan kanan termasuk norma ....
A. agama D. adat istiadat
B. hukum E. kesusilaan
C. kesopanan

63. Pada pesta perkawinan, Amir sering berbicara dan bersendawa saat makan bersama.
Perilaku Amir dinilai telah melanggar norma ....
A. laws D. usage
B. folkways E. customs
C. mores

64. Nilai dan norma diharapkan mendorong manusia untuk memiliki hubungan yang baik
dengan sesama manusia. Pernyataan tersebut menunjukkan nilai norma mampu ....
A. memberi petunjuk untuk berperilaku benar
B. menjadi pedoman dalam menghakimi pelaku kejahatan
C. menghakimi setiap perilaku menyimpang
D. membuat peraturan yang terlalu keras
E. menjadi solusi masalah sosial

65. Sosialisasi selalu dialami oleh manusia sepanjang hidupnya. Sosialisasi difungsikan
untuk membentuk pola perilaku individu dengan cara mengenal, memahami,
menjiwai, serta melaksanakan ....
A. tanggung jawab D. hukuman sosial
B. interaksi sosial E. nilai dan norma
C. internalisasi

66. Semenjak anak baru lahir, ia sudah diajari orang tuanya tentang cara berperilaku yang
baik. Proses sosialisasi yang dilakukan orang tua terhadap anak tersebut bertujuan
untuk ....
A. membentuk kepribadian sempurna
B. mempercepat pertumbuhan biologis
C. membantu memenuhi kebutuhan anak
D. meningkatkan kebutuhan pokok anak
 E. meningkatkan tindak deviasi sosial

67. Setelah bekerja selama tiga tahun. Awen dapat menjalankan tugas sebagai pegawai
yang baik di salah satu bank swasta. Kepribadiannya ramah, menghormati atasan,
serta sopan terhadap rekan kerja dan para nasabah. Tahap sosialisasi pada contoh
tersebut berupa ....
A. play stage D. significant others
B. game stage E. generalized others
C. prepatory stage

68. Setiap orang tua akan berusaha menjadikan anak-anaknya memiliki ilmu dan
keterampilan dengan kualitas tinggi. Media sosialisasi yang difungsikan untuk
membentuk kepribadian anak dengan kualitas ideal tersebut adalah ....
A. keluarga D. sekolah
B. teman sebaya E. lingkungan kerja
C. media massa

69. Seseorang mempunyai sifat rendah diri karena penyakit keturunan yang dideritanya.
Hal ini merupakan salah satu contoh bahwa kepribadian seseorang dipengaruhi oleh
faktor ....
A. pengalaman kelompok D. lingkungan fisik
B. pengalaman unik E. kebudayaan
C. warisan biologis

70. Sosialisasi berfungsi membentuk kepribadiaan seseorang atau individu dengan baik
serta dapat mengambil peran positif bagi kemajuan masyarakat, hal ini selaras dengan
....
A. harapan dan tujuan masyarakat
B. perkembangan teknologi masyarakat
C. perkembangan ilmu pengetahuan
D. kondisi kehidupan dalam masyarakat
E. perkembangan kepribadian anak

71. Atun bekerja sebagai bartender yang beraktivitas pada malam hari. Hal itulah yang
menyebabkan masyarakat menganggap Atun sebagai wanita “nakal”. Oleh karena
masyarakat telah memberikan predikat wanita nakal, Atun semakin tidak
menghiraukan batas norma sosial. Faktor penyebab perilaku menyimpang yang
dilakukan Atun adalah ....
A. internal D. sosialisasi
B. labelling E. diferensiasi sosial
C. eksternal
72. Penyebab perilaku seksual di luar nikah kaum remaja yang bertempat tinggal di
lingkungan pelacuran adalah ....
A. kurangnya perhatian orang tua
B. proses modernisasi yang cepat
C. lemahnya pengawasan aparat keamanan
D. norma dalam masyarakat tidak berfungsi
E. sosialisasi subkebudayaan menyimpang

73. Perhatikan perilaku menyimpang berikut ini.

(1) Membunyikan petasan pada malam lebaran
(2) Berpikir lama saat bermain catur
(3) Memakai obat-obatan terlarang
(4) Menyelewengkan uang kas kelas
Berdasarkan pernyataan tersebut, yang termasuk penyimpangan sekunder berdasarkan
sanksinya adalah ....
A. (1) dan (2) D. (2) dan (4)
B. (1) dan (3) E. (3) dan (4)
C. (2) dan (3)

74. Media sosial seperti facebook, twitter, dan instagram dapat menciptakan multidimensi
identitas karena ....
A. masyarakat sulit beradaptasi dengan perkembangan teknologi informasi
B. pengguna menyebarkan berbagai aktivitas keseharian di dunia maya
C. masyarakat dapat belajar mengenai teknologi informasi dan internet
D. pengguna menciptakan akun dengan identitas sesuai kehendaknya
E. pengguna mengikuti kebiasaan masyarakat Barat

75. Selain sebagai sarana bersilaturahmi, media sosial juga sering disalahgunakan untuk
melakukan berbagai perilaku negatif seperti mengejek, menghina, atau
mengintimidasi pihak lain. Perilaku-perilaku tersebut ternyata menjadi tren di
kalangan pengguna media sosial. Realitas ini menunjukkan adanya kaitan antara ....
A. dekadensi moral dan multidimensi identitas
B. multidimensi identitas dan westernisasi
C. multidimensi identitas dan hedonis
D. dekadensi moral dan westernisasi
E. westernisasi dan hedonis

76. Salah satu penyebab tingginya angka kenakalan remaja ialah kurangnya perhatian
orang tua terhadap aktivitas anak-anaknya. Realitas tersebut menunjukkan faktor
penyebab kenakalan remaja yaitu ....
A. keinginan untuk coba-coba
B. pengaruh konsumsi media sosial
C. proses sosialisasi kurang sempurna
D. cultural shock yang dialami oleh remaja
 E. perkembangan mental remaja yang masih labil

77. Heterogenitas sosial dalam masyarakat dapat menyebabkan terbentuknya stratifikasi

sosial dan diferensiasi sosial. Konsep diferensiasi sosial yang tepat ialah ....
A. perbedaan sosial membentuk pembedaan status sosial
B. perbedaan mendasar yang menunjukkan perbedaan profesi
C. pembedaan sosial berdasarkan tingkat pendidikan
D. pengelompokan masyarakat berdasarkan sesuatu yang dihargai
E. penggolongan masyarakat yang tidak membentuk lapisan sosial

78. Stratifikasi sosial dalam masyarakat menyebabkan manusia dikelompokkan dalam

tingkatan yang berbeda-beda. Dampak negatif pengelompokan tersebut yaitu ....
A. mendorong masyarakat meningkatkan status sosialnya
B. mempercepat terjadinya perubahan sosial dalam masyarakat
C. mendorong seseorang memiliki kekuasaan dalam masyarakat
D. menimbulkan konflik kepentingan antarkelas dalam masyarakat
E. mendorong seseorang meningkatkan pendidikan dan keterampilan

79. Dalam kehidupan masyarakat Jawa terdapat tingkatan bahasa yang berbeda antara
majikan dan asisten rumah tangga. Majikan menggunakan bahasa Jawa ngoko
terhadap asisten rumah tangga. Sementara itu, asisten rumah tangga menggunakan
bahasa Jawa krama alus terhadap majikan. Stratifikasi tersebut terbentuk
berdasarkan ....
A. kasta
B. pendidikan
C. kekuasaan
D. pendapatan
E. keturunan

80. Perhatikan ilustrasi berikut!

Saat ini banyak perempuan yang melakukan pekerjaan laki-laki. Sebagai contoh,
menjadi sopir, penarik becak, pemimpin politik, pengacara, dan dokter. Sementara itu,
banyak kaum laki-laki menempati pekerjaan yang seharusnya lebih cocok bagi
perempuan seperti juru masak (chef), desainer, dan pengasuh anak.
Ilustrasi tersebut menunjukkan gejala sosial berupa ....
A. kesetaraan gender
B. perbedaan jabatan
C. keanekaragaman ras
D. perbedaan kekuasaan
E. keanekaragaman profesi
81. Sosiologi berasal dari kata socius dan logos. Kata logos berasal dari bahasa ….
a. Yunani
b. Spanyol
c. Prancis
 d. Latin
e. Romawi

82. Beberapa ciri-ciri sosiologi!

(1) Hasil pengamatan terhadap realitas sosial yang tidak asal-asalan.
(2) Hasil pengamatan disusun dalam bentuk abstraksi.
(3) Realitas sosial bisa diprediksi atau diperkirakan.
(4) Realitas sosial dianalisa tanpa mempersoalkan baik buruknya fakta.
(5) Teori sosiologi berdiri sendiri tanpa mengaitkan dengan teori sebelumnya.

Pernyataan tersebut, yang merupakan ciri-ciri sosiologi sebagai ilmu pengetahuan

yaitu ....
a. (1), (2), dan (3)
b. (1), (2), dan (4)
c. (1), (3), dan (5)
d. (2), (4), dan (5)
e. (3), (4), dan (5)

83. Seorang peneliti menyusun abstraksi dari hasil penelitian dan wawancara yang telah
dilakukan di wilayah industri. Ia berusaha menjelaskan dampak pencemaran
lingkungan bagi kehidupan warga sekitar. Hal ini berarti sosiologi memiliki ciri ....
a. kumulatif
b. nonetis
c. teoretis
d. kategoris
e. abstrak

84. Perhatikan pernyataan di bawah ini!

(1) Mendeskripsikan fakta sosial dengan menggunakan spekulasi.
(2) Mendeskripsikan fakta sosial berdasarkan hasil observasi penalaran.
(3) Membicarakan baik atau buruknya suatu tindakan sosial.
(4) Berusaha menunjukkan hubungan pernyataan secara logis.
(5) Dibangun atas dasar teori yang sudah ada.

Karakteristik sosiologi sebagai ilmu ditunjukkan oleh nomor ....

a. (1), (2), dan (5)
b. (1), (3), dan (4)
c. (2), (3), dan (4)
d. (2), (3), dan (5)
e. (2), (4), dan (5)

85. Setelah gempa melanda kota A dan sekitarnya, pemerintah merencanakan

pembangunan untuk memperbaiki infrastruktur ke daerah yang terkena gempa. Selain
upaya memperbaiki infrastruktur, pemerintah mengundang seorang ahli sosiologi
 untuk memberikan data mengenai permasalahan sosial yang timbul akibat gempa.
Data tersebut akan digunakan sebagai acuan untuk memprioritaskan pembangunan
infrastruktur yang akan dilakukan lebih dulu. Fungsi sosiologi pada pembangunan
daerah A dan sekitarnya sebagai bahan ....
a. perencanaan dan pembangunan sosial
b. analisis dampak pembangunan
c. pemanfaatan hasil pembangunan
d. pembuatan keputusan
e. solusi masalah sosial

86. Kondisi ekonomi keluarga yang pas-pasan, tidak menyurutkan niat Ahmad untuk
belajar lebih rajin dan giat. Berkat bantuan wali kelas di sekolahnya yang setiap hari
tanpa rasa lelah memotivasinya, sehingga ia menjadi rajin belajar baik di sekolah
maupun di rumahnya. Keadaan ini membentuk pribadi Adi tidak mudah menyerah.
Media sosialisasi yang berperan sesuai contoh tersebut adalah ....
a. sekolah dan guru
b. lingkungan dan guru
c. lingkungan tempat tinggal dan keluarga
d. lingkungan budaya dan sekolah
e. teman sebaya dan sekolah
87. Perhatikan hal-hal berikut!
(1)Meniru cara makan, berbicara, berjalan, berpakaian
(2)Mulai belajar mengambil peranan orang-orang di sekitarnya
(3)Mempelajari peranan tokoh masyarakat setempat
(4)Mampu meniru tingkah laku orang lain yang dikagumi

Dari contoh sosialisasi di atas yang termasuk sosialisasi primer adalah ....
a. (1) dan (2)
b. (1) dan (4)
c. (2) dan (3)
d. (2) dan (4)
e. (3) dan (4)
88. Konsepsi (pemikiran) abstrak dalam diri manusia mengenai apa yang dianggap baik
dan apa yang dianggap buruk merupakan pengertian dari...
a. masalah sosial
b. moral
c. nilai sosial
d. tindakan
e. hubungan
89. Setiap bertemu dengan siswa yang makan di depan kelas, ustadz Rudi selalu
mengangguk dan mengucap permisi dengan tersenyum. Perilaku ustadz Rudi tersebut
karena mengedepankan nilai ....
a. vital
b. material
 c. estetika
d. etika
e. logika
90. Norma yang mengatur tentang perilaku-perilaku sosial yang bersifat rutinitas dalam
kehidupan bermasyarakat, merupakan pengertian norma ....
a. hukum
b. agama
c. kesopanan
d. kesusilaan
e. kebiasaan
91. Norma tidak resmi ditunjukkan oleh hal-hal berikut, kecuali ....
a. makan tanpa berbicara
b. menundukkan kepala ketika bertemu dengan orang yang lebih tua
c. mengembalikan buku milik teman secepatnya
d. memakai seragam sekolah dengan rapi dan tertib
e. melihat sisi kanan dan kiri sebelum menyebrang jalan
92. Pada saat mengendarai kendaraan bermotor seorang remaja tidak mengenakan helm,
jaket, sepatu, dan tidak memiliki SIM karena belum cukup umur. Tindakan remaja
tersebut telah melanggar norma ....
a. sosial
b. hukum
c. kelayakan
d. kesopanan
e. kebiasaan
93. Aldi dibesarkan dalam lingkungan pesantren. Namun, akibat pergaulan di luar
pesantren dengan kelompok yang telah lama menggunakan obat-obatan terlarang
menyebabkan Aldi sering meninggalkan ibadah dan ngajinya serta terlibat
penggunaan obat-obatan terlarang. Dari kasus tersebut, yang menjadi penyebab
terjadinya perilaku menyimpang adalah ....
a. kondisi ekonomi keluarga
b. sosialisasi subkebudayaan menyimpang
c. pemahaman nilai-nilai yang disalah gunakan
d. adanya keinginan menemukan jati diri yang asli
e. tidak taat beribadah
94. Supaya tidak terjadi penyimpangan lebih lanjut, seorang guru pengawas menegur
siswa yang menyontek ketika mengerjakan soal ujian. Berdasarkan bobot sanksinya,
perilaku yang dilakukan siswa tersebut tergolong penyimpangan ....
a. primer
b. sekunder
c. negatif
d. individu
e. campuran

95. Perhatikan beberapa perilaku menyimpang berikut!

 (1) Melakukan perampokan dan pembunuhan.
(2) Mengambil uang milik teman satu kelas.
(3) Tidak mau ikut bekerja bakti
(4) Siswa yang terlambat datang ke sekolah

Berikut yang termasuk perilaku menyimpang primer berdasarkan sanksinya di

tunjukkan pada nomor ....
a. (1) dan (2)
b. (1) dan (3)
c. (1) dan (4)
d. (2) dan (4)
e. (3) dan (4)

96. Masyarakat adalah sekelompok manusia yang tinggal bersama dalam jangka waktu
yang relatif lama dan membentuk kebudayaan. Bentuk masyarakat sangat beragam,
baik banyak atau sedikit. Unit satuan masyarakat terkecil yang tampak dalam
kehidupan masyarakat adalah ....
a. keluarga
b. sekolah
c. perkumpulan
d. individu
e. komunitas

97. Berikut ini yang tidak termasuk karakteristik kelompok sosial adalah….
a. antaranggota memiliki kesadaran kelompok
b. ada hubungan timbal balik antaranggotanya
c. ada faktor-faktor yang dimiliki bersama
d. memiliki struktur, aturan, dan pola perilaku
e. merupakan suatu keturunan yang sama

98. Yang tidak termasuk kelompok sosial atas dasar genealogis adalah…
a. Kelima anak Bu Ruly sangat menyayangi Pak Umar karena Pak Umar
pamannya.
b. Para warga Pulo Gadung sedang antri mandi di MCK umum karena wilayahnya
kekeringan.
c. Pak Damar Siregar mempunyai dua anak dinamai Melani Siregar dan Andy
Siregar.
d. Keluarga Bu Marwah sangat senang berkumpul dengan keluarga Bu Anis karena
Neneknya bersaudara kandung.
e. Rina sangat mempercayai Arman karena ia kakak sepupunya.

99. Perhatikan ciri kelompok sosial berikut!

(1) Adanya kepentingan bersama.
(2) Tingkat kekeluargaannya tinggi.
 (3) Hubungannya bersifat personal.
(4) Berdasarkan pemikiran rasional.

Yang termasuk ciri-ciri paguyuban adalah….

a. (1) dan (2)
b. (1) dan (3)
c. (2) dan (3)
d. (2) dan (4)
e. (3) dan (4)

100. Siswanto bergabung dalam keanggotaan fans club Real Madrid. Setiap hari, bahkan
setiap saat ia selalu mendapatkan informasi mengenai agenda acara dan kegiatan dari
klub kesayangannya tersebut. Kelompok sosial yang tepat berdasarkan ilustrasi di
tersebut adalah ....
a. reference group
b. membership group
c. gemeinschaft
d. gesselschaft
e. public

101. Salah satu stasiun televisi membuat acara kuis interaktif untuk dapat menarik pemirsa
televisi melalui hadiah-hadiah yang disajikan. Setiap tiga jam sekali kuis tersebut
ditayangkan dengan mengusung pengetahuan umum. Masyarakat yang menyukai kuis
tersebut selalu setia menunggu di depan televisi untuk ikut andil dalam acara.
Kelompok sosial yang tepat berdasarkan ilustrasi tersebut adalah ....
a. massa
b. kerumunan
c. batih
d. klan
e. publik

102. Fian adalah mahasiswa broadcasting yang magang di televisi swasta. Di sana ia
melihat cara bekerja para karyawannya sangat efektif dan efisien. Setiap orang
bertanggung jawab pada tugasnya masing-masing. Ada yang bertugas sebagai
creative, produser, kameramen, dan melakukan kontrol acara melalui control room.
Melihat situasi tersebut, Fian menyimpulkan bahwa ikatan yang terjadi pada lembaga
tersebut merupakan ikatan ....

a. in group
b. solidaritas organik
c. out group
d. solidaritas mekanik
e. gesselschaft
103. Berikut
ini jenis kelompok sosial yang sifatnya sementara berupa spectator causal
crows, yaitu ...
a. Orang-orang dalam satu lingkungan RT yang sedang kerja bakti.
b. Orang-orang berdemonstrasi menuntut upah dinaikkan.
c. Orang-orang berkerumun melihat kecelakaan lalu lintas.
d. Anggota OSIS mengadakan lomba.
e. Para nasabah bank sedang antri.

104. Perhatikan
beberapa contoh berikut!
(1)Antri menggunakan kamar mandi.
(2)Jama’ah pengajian mendengarkan ceramah di masjid.
(3)Perkumpulan para fans timnas indonesia U-19 di facebook.
(4)Masyarakat mengungsi karena banjir.
(5)Buruh pabrik melakukan aksi demonstrasi.

Bentuk kerumunan ditunjukkan oleh nomor ….

a. (1), (2), dan (4)
b. (1), (3), dan (4)
c. (1), (3), dan (5)
d. (2), (3), dan (4)
e. (3), (4), dan (5)

105. Seorang siswa SMA Al-Hikmah menyumbangkan seluruh uang tabungan hasil sisa
uang jajannya kepada korban konflik Rohingnya yang ada di Myanmar. Tindakan
siswa dalam interaksi sosial tersebut dipengaruhi oleh faktor ....
a. imitasi
b. identifikasi
c. motivasi
d. empati
e. sugesti

106. Seorang anak sangat mengagumi ayahnya yang kesehariannya menjadi guru yang
inspiratif bagi murid-muridnya yang memiliki sikap sopan dan penyabar baik
terhadap guru maupun muridnya. Ia berharap kelak bisa mencontoh sikap ayahnya
yang sopan dan penyabar. Dari contoh tersebut, faktor yang memengaruhi interaksi
sosial adalah ....
a. empati
b. sugesti
c. simpati
d. imitasi
e. identifikasi
107. Amir ingin meraih juara dalam kompetisi lomba lari di Sekolahnya. Oleh karena itu,
ia meminta bimbingan khusus kepada guru olahraganya tentang teknik dan strategi
 yang belum dipahami. Faktor yang memengaruhi interaksi sosial antara siswa dan
gurunya adalah ....
a. identifikasi
b. motivasi
c. simpati
d. sugesti
e. smitasi
108. Lia melihat iklan sabun muka di salah satu stasiun televisi. Di dalam iklan tersebut
seolah-olah kulit wajahnya yang tadinya kusam, setelah memakai sabun tersebut
mukanya menjadi putih dan cerah. Setelah melihat tayangan tersebut ia segera
membeli dan mencoba sabun tersebut. Tindakan Lia dipengaruhi oleh faktor ....
a. sugesti
b. imitasi
c. motivasi
d. simpati
e. identifikasi

109. Para siswa kelas XII IPS setelah lulus SMA memilih program studi di perguruan
tinggi ternama di kota mereka. Dalam upaya memperoleh studi lanjutan tersebut,
mereka belajar dengan keras agar bisa lulus tes seleksi, tidak ada upaya saling
menghalangi atau menjatuhkan satu terhadap lainnya. Bentuk interaksi sosial di antara
mereka dalam contoh tersebut adalah ....

a. kerja sama
b. akomodasi
c. kompetisi
d. kontravensi
e. pertikaian

110. Suatukehidupan di mana pihak-pihak yang berhubungan dalam tingkat sejajar saling
ketergantungan, koordinasi, dan kerja sama disebut ....
a. konstruktif
b. disosiatif
c. asosiatif
d. integratif
e. konsultatif

111. Yang membedakan akomodasi dengan kerja sama sebagai proses sosial adalah ....
a. akomodasi adalah konflik, kerja sama adalah kompetisi
b. akomodasi adalah peredaan konflik, kerja sama adalah kegiatan bersama
c. akomodasi adalah penyebab konflik, kerja sama adalah upaya perdamaian
d. akomodasi adalah perdamaian, kerja sama adalah peredaan konflik
e. akomodasi adalah kegiatan bersama, kerja sama adalah peredaan konflik
112. Para siswa yang belajar giat untuk menduduki rangking satu di kelasnya, termasuk
interaksi dalam bentuk ....
a. asosiasi
b. kompetisi
c. konflik
d. koordinasi
e. kontroversi

113. Berikut ini merupakan contoh kontravensi adalah ....

a. pertikaian antarwarga di perumahan Griya Santa
b. teror yang dilakukan oleh sekelompok provokator
c. persaingan perebutan kejuaraan HSG di SMA Al Hikmah
d. perdebatan antarwarga untuk mempertahankan prinsip
e. perasaan takut menghadapi lawan yang tangguh
114. Proses penyesuaian sosial dalam interaksi antarindividu dan antarkelompok untuk
meredakan pertentangan dinamakan ....
a. akomodasi
b. kerja sama
c. kooptasi
d. akulturasi
e. asosiasi

115. Suatu perjuangan yang dilakukan perorangan atau kelompok sosial tertentu agar
memperoleh kemenangan atau hasil secara kompetitif, tanpa menimbulkan ancaman
atau benturan fisik disebut ....
a. pertentangan
b. pertikaian
c. persaiangan
d. kontravensi
e. kompromi

116. Interaksi
sosial dapat menimbulkan proses asosiatif dan disosiatif. Kondisi berikut ini
yang menunjukkan terjadinya proses sosial asosiatif adalah ...
a. Pelaksanaan turnamen sepak bola antarkecamatan di kabupaten Gresik.
b. Pak RT menjadi penengah warga masyarakat yang sedang bersengketa.
c. Para siswa berlomba untuk memperoleh hasil UAS yang maksimal.
d. Seorang penculik mengancam akan menjual anak yang diculiknya apabila uang
tebusan tidak dikirimkan.
e. Aksi demonstrasi yang dilakukan oleh mahasiswa berakhir dengan kekerasan.

117. Salah
satu manfaat hasil persaingan pada umumnya adalah ....
a. mengembangkan kepribadian seseorang melalui adu kekuatan
b. meningkatkan prestasi seseorang dalam berbagai bidang kehidupan
c. meningkatkan solidaritas diantara kelompok masing-masing
 d. menumbuhkan semangat diri sendiri terutama dalam kelompoknya
e. memberikan pengertian antara kelompok yang bersangkutan

118. Kegiatantawar menawar suatu barang antara penjual dan pembeli merupakan bentuk
kerjasama ....
a. bargaining (pertukaran)
b. cooptation (pemilihan)
c. coalition (kombinasi)
d. joint-venture (patungan)
e. competition (persaingan)

119. Randidan Rudi adalah sepasang saudara kembar yang dikenal sangat kompak sama
teman-temannya. Karena begitu kompaknya hingga sampai dalam membuat usaha
ternak ikan lele mereka berdua tetap kompak baik dalam segi modal, perawatan, dan
pemasarannya. Berkat kerja sama dan kekompakan mereka berdua setiap kali panen
mereka bisa menghasilkan keuntungan puluhan juta rupiah merupakan bentuk
kerjasama ....
a. bargaining (pertukaran)
b. cooptation (pemilihan)
c. coalition (kombinasi)
d. joint-venture (patungan)
e. competition (persaingan)

120. Perhatikan
pernyataan dibawah ini !
(1)Adanya konflik antar anggota.
(2)Adanya kerjasama yang baik antar anggota.
(3)Adanya persaingan antar kelompok.
(4)Akomodasi yang baik.
(5)Adanya kontravensi antar anggota.

Dari pernyataan di atas yang termasuk proses sosial yang bersifat disosiatif adalah ....
a. (1), (2) dan (3)
b. (1), (3) dan (4)
c. (1), (3) dan (5)
d. (2), (3) dan (4)
e. (3), (4) dan (5)