PENILAIAN AKHIR SEMESTER

SMA ISLAM AS-SYUHADA’

TAHUN PELAJARAN 2021/2022
Mata Pelajaran : SOSIOLOGI Hari/ Tanggal : ........./ ...... Desember 2021
Kelas/ Program : X / IPS Waktu : 60 menit

PETUNJUK UMUM :
A. Petunjuk bentuk soal pilihan ganda
Pilihlah A, B, C, D atau E yang dianggap jawaban paling benar.

A. SOAL PILIHAN GANDA

Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, c, d atau e di depan jawaban yang paling tepat

1. Secara harfiah sosiologi berasal dari dua kata, yaitu socius dan logos, yang diartikan ilmu
tentang hubungan teman dengan teman, dan secara lebih luas sosiologi diartikan ilmu
tentang…....
A. Budaya manusia
B. Perubahan sosial
C. Masyarakat
D. Dinamika sosial
E. Sosialisasi masyarakat

2. Dalam mempelajari sosiologi, yang dipersoalkan bukan baik buruknya fakta, tetapi penjelasan
terhadap fakta-fakta. Sifat demikian disebut….
A. Empiris
B. Nonetis
C. Normatif
D. Teoretis
E. Kumulatif

3. Faktor utama yang mendorong lahirnya ilmu sosiologi adalah….

A. Hilangnya masyarakat agraris di Eropa
B. Perubahan-perubahan pada masyarakat Eropa
C. Peperangan antarnegara
D. Kekuasaan Islam makin kuat di Eropa
E. Ilmu sosial lainnya gagal menyelesaikan masalah sosial

4. Tokoh dari Prancis dari gambar berikut ini yang dijuluki sebagai “Bapak Sosiologi” adalah….

A. Auguste Comte
B. Selo Soemardjan
C. Pitirim A. Sorokin
D. Roucek Warren
E. Emile Durkheim

5. Berikut ini manfaat dalam mempelajari sosiologi, kecuali . . . .

1
 A. Sosiologi mampu mengkaji status dan peran kita sebagai anggota masyarakat
B. Sosiologi dapat mengontrol perilaku dan tindakan dalam bermasyarakat
C. Mempelajari sosiologi, menjadikan lebih kritis-dalam melihat fenomena- fenomena sosial
D. Sosiologi dapat memberikan pengetahuan mengenai pola-pola interaksi sosial
E. Sosiologi mampu memberikan penjelasan tentang segalanya

6. Manakah dari pernyataan berikut ini yang bukan merupakan peran sosiolog dalam masyarakat .
......
A. Digunakan sebagai dasar dalam perencanaan sosial
B. Digunakan sebagai ahli teknisi
C. Digunakan sebagai sarana mengendalikan sosial
D. Digunakan sebagai dasar pembuatan kebijakan dalam pembangunan
E. Digunakan sebagai landasan mengadakan penelitian sosial

7. Perhatikan pernyataan dibawah ini!

1) Pendidikan yang rendah
2) Malas bekerja
3) Keterbatasan sumber daya alam
4) Terbatasnya lapangan kerja
5) Keterbatasan modal
6) Beban keluarga
Pernyataan diatas merupakan faktor-faktor yang dapat menimbulkan…...
A. Realitas sosial
B. Gejala sosial
C. Kemiskinan
D. Pengangguran
E. Anak jalanan

8. Perkembangan industrialisasi di daerah perkotaan merupakan salah satu efek globalisasi.

Masyarakat mulai meninggalkan mata pencaharian agraris untuk meningkatkan prestise dan
pendapatan. Selain itu, industrialisasi menjadi salah satu celah terbentuknya hubungan bilateral
antarnegara. Cabang ilmu sosiologi yang tepat untuk menganalisis permasalahan tersebut
adalah sosiologi….
A. Politik
B. Perkotaan
C. Hukum
D. Pendidikan
E. Pembangunan

9. Masalah sosial yang timbul dapat berasal dari dalam masyarakat sendiri. Salah satu jenis
masalah sosial yang dihadapi masyarakat adalah pengangguran. Upaya yang dilakukan
masyarakat untuk menyelesaikan masalah tersebut adalah ……
A. Mengadakan bakti sosial untuk meminta sumbangan
B. Memberikan sekolah gratis untuk setiap orang
C. Membuka lapangan pekerjaaan
D. Mengadakan arisan berhadiah untuk rakyat
E. Mengadakan operasi pasar setiap hari.

10. Pada era modern masyarakat dituntut senantiasa mengikuti perkembangan teknologi. Untuk
menanggapi fenomena sosial tersebut, pemerintah meminta bantuan sosiolog mempersiapkan
masyarakat tanggap teknologi berdasarkan data-data yang diajukan sosiolog. Masyarakat yang
tanggap teknologi mampu menggunakan teknologi secara bijak. Berdasarkan fenomena sosial
tersebut, sosiologi berfungsi sebagai bahan.................
A. Pembuat keputusan
B. Penyelesaian masalah sosial
C. Evaluasi pembangunan sosial
D. Penelitian sosial
E. Perencanaan sosial

2
11. Pemerintah menjadi mediator dalam konlfik. Dalam penyelesaian pertikaian tersebut,
pemerintah menggunakan metode sesuai ilmu sosiologi. Berdasarkan hal ini, sosiologi memiliki
kegunaan sebagai... .......
A. pembangunan sosial
B. solusi masalah sosial
C. pembuatan keputusan
D. penengah masalah sosial
E. bahan perencanaan sosial

12. Sosiologi ada hubungannya dengan sejarah, sebab sosiologi juga mempelajari….
A. peristiwa masa lampau yang pernah terjadi
B. sebab-sebab terjadinya peristiwa masa lampau
C. peristiwa yang merupakan proses kemasyarakatan
D. hubungan sebab-akibat pada masa lampau
E. masa lampau, masa kini, dan masa datangs

13. Disuatu daerah, masyarakatya memiliki kebiasaan tidak baik. Sampah dibuang sembarangan,
saluran air tersumbat, sering banjir, dan terkesan kumuh. Pemerintah daerah setempat
meminta peneliti untuk melakukan kajian bagaimana strategi yang harus ditempuh agar
masyarakat memiliki kesadaran dalam menjaga kebersihan lingkungan. Strategi ini akan
dituangkan dalam priotritas program kerja pemerintah daerah. Fungsi sosiologi dalam
menangani masalah tersebut adalah… .
A. membantu pemerintah melakukan pembangunan sosial
B. mengevaluasi proses pembangunan sosial masyarakat
C. membantu dalam perencanaan pembangunan sosial
D. memberikan data orang yang berperilaku tidak baik
E. menjaga kebersihan dan kenyamanan lingkungan

14. Masalah kemiskinan berkaitan dengan berbagai aspek sosial, untuk mengkaji sebab-sebab
terjadinya kemiskinan. Ilmu sosiologi dapat memberikan sumbangan dalam bentuk... .
A. Benda dan jasa
B. Barang dan konsumsi
C. Kegiatan produksi
D. Data dan informasi
E. Tenaga kerja terampil

15. Tomi merupakan siswa SMA yang telah kecanduan narkoba. Perbuatan Tomi yang berlawanan
dengan norma dan nilai-nilai sosial termasuk dalam gejala sosial yang menjadi objek kajian
sosiologi yaitu... .
A. kemiskinan
B. kebodohan
C. kenakalan remaja
D. kesenjangan sosial
E. disorganisasi keluarga

16. Berikut ini adalah ciri-ciri interaksi sosial, kecuali.....

A. Jumlah pelakunya dua orang atau lebih
B. Adanya komunikasi antara para pelaku
C. Menggunakan simbol-simbol tertentu
D. Adanya kontak sosial
E. Selalu menggunakan bahasa verbal

17. Contoh tindakan yang termasuk interaksi sosial adalah....

A. Rio membaca koran
B. Ani bernyanyi sendiri saat mandi
C. Eka melihat-lihat album foto
D. Dodi menendang-nendang kaleng
E. Bu Iin mengajar sosiologi kepada siswa kelas X ips

3
18. Syarat terjadinya interaksi sosial adalah harus ada......
A. Komunikasi dan emosi
B. Kontak sosial dan imitasi
C. Komunikasi dan infiltrasi
D. Kontak sosial dan akulturasi
E. Kontak sosial dan komunikasi

19. Proses penyampaian pesan dari komunikator kepada komunikan disebut....

A. Kontak
B. Pidato
C. Interaksi
D. Komunikasi
E. Berbicara

20. Laras memiliki sahabat yang tinggal di luar kota, mereka saling berkomunikasi melalui e-maill
ataupun telepon. Apabila ditinjau dari cara yang dilakukannya, Laras melakukan kontak sosial
dalam bentuk kontak.........
A. Primer
B. Sekunder
C. Antaraindividu
D. Antarkelompok
E. Antara individu dan kelompok

21. Suatu proses sosial yang cenderung mempersatukan dan meningkatkan solidaritas anggota-
anggota kelompok merupakan bentuk proses sosial ....
A. Disosiatif
B. Asosiatif
C. Kerja sama
D. Kompetisi
E. Akomodasi

22. Terdapat berbagai macam bentuk interaksi sosial, ada yang positif ada pula yang negatif.
Pertikaian atau konflik merupakan salah satu bentuk interaksi sosial yang bersifat.....
A. Negatif
B. Positif
C. Sederhana
D. Komplek
E. Rahasia

23. Salah seorang siswa SMA dari kota Yogyakarta menyumbangkan seluruh uang tabungan hasil
jerih payahnya menabung sejak SD untuk membantu saudara-saudara korban meletusnya
Gunung Merapi. Tindakan siswa dalam interaksi sosial tersebut dipengaruhi oleh faktor............
A. Imitasi
B. Identifikasi
C. Motivasi
D. Empati
E. Sugesti

24. Rian sangat mengidolakan Messi sebagai pemain sepak bola papan atas. Rian terinspirasi untuk
menjadi sama seperti Messi. Dalam hal penampilan, Rian sering meniru gaya-gaya Messi.
Contoh kasus tersebut tergolong dalam interaksi yang dipengaruhi oleh faktor ....
A. Identifikasi
B. Simpati
C. Imitasi
D. Sugesti
E. Motivasi

4
25. Menjelang pilkada untuk memilih Bupati, partai-partai politik melakukan kerjasama dengan
tujuan memenangkan pilkada. Ditinjau dari bentuk interaksi sosialnya, tujuan kerjasama dalam
memenangkan pilkada termasuk dalam kategori.......
A. Koalisi
B. Akomodasi
C. Akulturasi
D. Asimilasi
E. Persaingan

26. Kesatuan hidup manusia yang melakukan interaksi menurut sistem adat-istiadat tertentu
dimana memiliki sifat kontinu serta terikat oleh rasa identitas bersama dinamakan ….
A. keluarga
B. masyarakat
C. lingkungan
D. organisasi
E. komunitas

27. Karena berselisih paham Si A dan B terjadi konflik. Pertentangan antara A dan B merupakan
contoh pertentangan ....
A. pribadi
B. agama
C. rasial
D. ekonomi
E. politik

28. Untuk meningktkan kebersihan dan kerapian sekolah, pengurus OSIS melaksanakan lomba
kebersihan antar kelas dengan harapan semua kelas dapat tertata dengan baik.
Kegiatan lomba antar kelas merupakan adalah contoh dari ....
A. kerja sama
B. tawar menawar
C. kontravensi
D. akomodasi
E. persaingan

29. Dalam kehidupan bermasyarakat banyak realitas sosial yang dapat kita lihat. Berikut ini adalah
contoh-contoh realitas sosial, kecuali ….
A. keluarga
B. 0rganisasi
C. lingkungan
D. komunitas
E. masyarakat

30. Keluarga berperan dalam membentuk kepribadian dan perilaku anak agar sesuai dengan
harapan orang tua maupun masyarakat. Fenomena tersebut menunjukkan, bahwa keluarga
mempunyai fungsi ….
A. pengawasan
B. sosialisasi
C. proteksi
D. afeksi
E. ekonomi

31. Pancasila merupakan dasar dan pandangan hidup bangsa yang mengandung nilai budaya. Hal ini memiliki
arti bahwa Pancasila merupakan....
a. falsafah hidup bangsa
b. dasar kehidupan sosial
c. kristalisasi nilai budaya bangsa
d. tujuan hidup bangsa
e. sumber hukum bangsa

5
32. Di bawah ini yang merupakan contoh nilai adalah....
a. dilarang merokok
b. datang tepat waktu
c. gotong royong
d. ke sekolah memakai seragam
e. dilarang meludah sembarangan

33. Bagi keutuhan masyarakat, fungsi nilai sosial adalah....

a. menolong solidaritas kelompok
b. memberi batas pada kelakuan manusia
c. mengidentifikasi individu dengan kelompok
d. menjaga interaksi antaranggota masyarakat
e. alat untuk mengetahui sifat-sifat setiap individu

34. Kalimat berikut ini sesuai dengan pengertian norma, yaitu....

a. aturan perilaku yang dibuat untuk memelihara keseimbangan sosial
b. aturan perilaku yang dibuat semata-mata hanya untuk sebuah sanksi
c. perbuatan-perbuatan yang merupakan pola umum masyarakat
d. perbuatan-perbuatan yang diulang-ulang karena dianggap baik dan benar
e. batas-batas kelakuan individu dalam masyarakat yang dikehendaki

35. Norma sosial merupakan aturan-aturan yang disertai sanksi dan berfungsi....
a. memberi berbagai macam sanksi terhadap individu
b. memberi batasan berperilaku bagi setiap individu
c. mengembangkan kepribadian individu
d. menetapkan harkat sosial individu
e. memenuhi peran sosialnya sebagai individu

36. Aturan norma dan nilai sangat erat kaitannya satu sama lain sebab....
a. norma diperlukan sebagai pendukung nilai-nilai
b. norma diperlukan dalam keberhasilan nilai sosial
c. nilai dan norma memiliki sifat berlawanan
d. nilai dan norma sama
e. nilai lebih penting daripada norma

37. Salah satu contoh adanya norma hukum yang ada di dalam masyarakat Indonesia adalah....
a. membayar pajak tepat waktu
b. mengadakan selamatan sebelum mendirikan rumah
c. minta permisi jika lewat di depan orang banyak
d. makan dengan tangan kanan
e. diadakannya upacara kelahiran ketika ada anak lahir

38. Pengertian dari kebiasaan (folkways) adalah....

a. perbuatan yang dipaksakan kepada seluruh warga masyarakat
b. bentuk perbuatan yang menentukan cara hidup masyarakat
c. perbuatan yang diulang karena dianggap baik oleh masyarakat
d. perbuatan atau tindakan yang betul-betul berguna bagi masyarakat
e. batas-batas tingkah laku yang dapat melanggengkan tata kelakuan seseorang

39. Tata kelakuan yang bersifat relatif langgeng dan kuat integrasinya dalam pola-pola perilaku masyarakat
disebut….
a. cara atau usage
b. hukum atau laws
c. kebiasaan atau folkways
d. adat istiadat atau custom
e. tata kelakuan atau mores

6
40. Siswa-siswi SMA dilarang menggunakan pakaian seragam yang ketat, dan rok harus menutupi tempurung
lutut. Hal ini termasuk dalam salah satu jenis norma….
a. agama
b. kesopanan
c. kesusilaan
d. kebiasaan
e. hukum

KUNCI JAWABAN :

1.C 11.E 21.B 31.A

2.B 12.C 22.A 32.C
3.B 13.C 23.D 33.D
4.A 14.D 24.A 34.A
5.E 15.C 25.A 35.B
6.C 16.E 26.B 36.A
7.C 17.E 27.A 37.C
8.B 18.E 28.E 38.C
9.C 19.D 29.C 39.C
10.D 20.B 30.B 40.C