PEMERINTAH PROVINSI JAWA TENGAH

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 KARANGDOWO
Jalan Sentono, Karangdowo, Klaten. Kode Pos 57464 Telepon 0272 - 898288
Surat Elektronik sman1kardo@yahoo.co.id

PETUNJUK KHUSUS :
Pilihlah jawaban yang paling tepat dengan memberi tanda silang (X) pada obsen huruf A, B, C,
D atau E pada lembar jawab yang disediakan.

1. Seorang sosiolog dalam melakukan penelitian selalu mendasarkan pada kenyataan yang
ada di lapangan dan akal sehat. Sesuai dengan pernyataan tersebut sosiologi memiliki
karakteristik ...
A. Teoritis
B. Kumulatif
C. Empiris
D. Non etis
E. Etis

2. Penelitian seorang sosiolog tentang pola hidup masyarakat di daerah bantaran sungai
dijadikakan sumber penanggulangan bencana banjir di ibukota. Dari pernyataan tersebut
sosiologi memiliki manfaat ...
A. Penelitian
B. Pencegahan
C. Pengawasan
D. Pembangunan
E. Penyelesaian

3. Perhatikan peristiwa-peristiwa berikut ini!

1) Amir membaca buku di depan rumah
2) Ayah sedang berbincang-bincang dengan tamunya
3) Ibu berangkat bekerja ke kantor naik sepeda motor
4) Ayah dan ibu mencuci baju Bersama-sama di belakang rumah
5) Kakak mengajak adik mengerjakan pekerjaan rumah
Peristiwa yang menunjukkan terjadinya hubungan social ditunjukkan oleh nomor …
a. 1), 2), dan 3)
b. 1), 4), dan 5)
c. 2), 3), dan 5)
d. 2), 4), dan 5)
e. 3), 4), dan 5)
4. Perhatikan tabel berikut !

No
Bentuk Kerjasama Pengertian
.

1. X Kerja sama dua organisasi politik atau lebih

untuk mencapai tujuan yang sama dengan cara
bergabung menjadi satu

2. Y Cara menyelesaikan pertentangan tanpa

menghancurkan pihak lawan sehingga lawan
kehilangan kepribadiannya

3 Tawar-menawar Bentuk perjanjian mengenai pertukaran barang

dan jasa antara dua pihak atau lebih

Bentuk kerjasama yang tepat untuk mengisi X dan Y adalah

a. Kooptasi dan koalisi
b. Koalisi dan patungan
c. Koalisi dan akomodasi
d. Akomodasi dan koalisi
e. Patungan dan akomodasi

5. Perhatikan contoh gejala social di bawah ini!

1) Persebaran budaya memunculkan pola pikir baru dalam masyarakat
2) Perubahan social semakin cepat akibat perkembangan teknologi dalam bidang
telekomunikasi
3) Letusan abu vulkanik Gunung Kelud menandakan aktivitas vulkanis di perut gunung
meningkat
4) Berkembangnya restoran fast food meningkatkan konsumerisme masyarakat
5) Gerhana matahari total terjadi di Indonesia pada tanggl 9 Maret 2016

Contoh gejala social ditunjukkan oleh nomor …

a. 1, 2, dan 3
b. 1, 2, dan 4
c. 2, 3, dan 4
d. 2, 3, dan 5
e. 3, 4, dan 5

6. Perhatikan contoh perilaku berikut !

1) Anak jalanan melakukan tindakan merampok toko waralaba ketika lampu mati
2) Tawuran antar kelompok pelajar karena perilaku saling mengejek temannya
3) Karena tidak mampu bekerja seorang anak mencuri untuk kebutuhan makan
4) Seorang anak membolos karena guru kelas tidak mengabsen kehadirannya
 5) Anak pengamen jalanan meminta uang dengan kasar kepada warga sekitar

Yang termasuk perilaku yang menyimpang karena dorongan kebutuhan ekonomi

adalah ....

A. (1), (2) dan (3)

B. (1), (2) dan (4)
C. (3), (4) dan (5)
D. (2), (4) dan (5)
E. (1), (3) dan (5)

7. Jenis penelitian historik sesuai digunakan dalam contoh penelitian …

a. Pengaruh gadget terhadap prestasi belajar
b. Masuknya agama Islam di Nusantara
c. Tingkat kekerasan di perkotaan
d. Evaluasi pendidikan
e. Tingkat kemiskinan di pedesaan

8. Pada penelitian yang berjudul “Peranan Kultur Sekolah dalam Mensukseskan Program
RSBI di SMA Negeri 1 Karangdowo”, salah satu rumusan masalah yang tepat adalah ….
a. Siapa penggagas program RSBI di SMA Negeri 1 Karangdowo?
b. Mengapa SMA Negeri 1 Karangdowomemiliki program RSBI ?
c. Bagaimana upaya sekolah dalam mensukseskan program RSBI ?
d. Bagaimana kultur sekolah di SMA Negeri 1 Karangdowo?
e. Bagaimana upaya sekolah dalam mengembangkan kultur sekolah di SMA Negeri 1
Karangdowo?

9. Salah satu syarat terbentuknya kelompok sosial adalah adanya faktor yang dimiliki
bersama. Berikut ini merupakan faktor pembentuk kelompok sosial, kecuali…
a. Nasib yang sama
b. Kepentingan yang sama
c. Tujuan yang sama
d. Ideologi yang sama
e. Permasalahan dengan orang yang sama

10. Perhatikan gambar berikut ini...

 Pada gambar tersebut siswa yang mendengarkan arahan dari guru digolongkan sebagai
kerumunan....
a. Acting Mobs
b. Immoral Crowds
c. Formal Audiences
d. Planned Ekspresif Group
e. Spectator Crowds

11. Berikut ini yang merupakan sifat masalah sosial adalah ...
A. Dampaknya dirasakan oleh masyarakat luas
B. Dapat diselesaikan sendiri
C. Hanya merugikan diri sendiri jika tidak diselesaikan
D. Terjadi karena kelalaian pribadi
E. Terjadi antara 2 orang
12. Anak-anak sekolah kini mulai akrab dengan dunia online. Banyak kasus siswa lalai
mengerjakan tugas karena terlalu asyik dengan dunia online. Gejala sosial tersebut dapat
menjadi masalah sosial apabila ...
A. Orang tua memperhatikan waktu belajar anak
B. Orang tua membatasi dan mengawasi kegiatan online
C. Tidak ada perhatian dari guru dan orang tua tentang pola belajar anak
D. Guru memberikan kegiatan ekstrakurikuler untuk mengalihkan perhatian anak dari
dunia online
E. Orangtua membatasi kegiatan anak bermain game online

13. Perhatikan gambar piramida pelapisan social berikut!

 Dasar terbentuknya system pelapisan social pada gambar yaitu …
a. Pengetahuan
b. Kehormatan
c. Pendidikan
d. Kekuasaan
e. Keturunan

14. Berikut ini yang termasuk pengelompokkan masyarakat secara horisontal (deferensiasi
sosial) adalah ....
A. Kekayaan, kekuasaan, kewenangan
B. Gender, profesi, agama
C. Kekayaan, profesi, suku
D. Pendidikan, usia, kehormatan
E. Ras, suku, pendidikan

15. Masyarakat Indonesia terdiri atas beragam ras, mulai ras Malayan mongoloid, Asiatic
mongoloid, dan negroid. Perbedaan ras dapat diidentifikasi melalui ciri fisik. Kondisi
demikian menunjukkan diferensiasi masyarakat Indonesia berdasarkan ras. Berdasarkan
kondisi tersebut, perilaku yang tepat untuk menyikapi perbedaan ras dalam masyarakat
multicultural ialah …
a. Menunjukkan sikap bertoleransi terhadap kelompok yang merupakan ras minoritas
b. Mengembangkan penilaian subjektivitas terhadap kelompok yang berbeda ras
c. Mengembangkan sikap empati terhadap kelompok yang memiliki kesamaan ras
d. Menghindari sikap membanding-bandingkan ras sebagai upaya menghargai
perbedaan
e. Meningkatkan rasa etnosentris Ketika berinteraksi dengan ras yang berbeda

16. Dibawah ini yang merupakan manfaat dari adanya masyarakat multikultural yaitu...
a. Harga diri dan kebanggaan kelompok terusik
b. Perbedaan kebudayaan setiap etnis
c. Perubahan yang terlalu cepat
d. Memunculkan rasa penghargaan terhadap budaya lain sehingga muncul sikap
toleransi
e. Perbedaan pendirian atau sikap
17. Lewis Coser mengklasifikasikan konflik menjadi 2 bentuk, yaitu...
a. Konflik realistis dan konflik pribadi
b. Konflik realistis dan konflik non realistis
c. Konflik realistis dan konflik rasial
d. Konflik non realistis dan konflik rasial
e. Konflik non realistis dan konflik internasional

18. Sekelompok perampok di kawasan Jakarta melakukan tindakan penganiayaan terhadap

penghuni rumah yang dirampoknya sehingga mengakibatkan adanya korban jiwa. Kasus
tersebut termasuk kepada bentuk kekerasan ...
a. Indirect violence
b. Direct violence
c. Individu
d. Psikologis
e. Konflik sosial

19. Berikut ini yang merupakan syarat berhasilnya integrasi sosial di masyarakat, kecuali...
a. Adanya sikap etnosentrisme.
b. Setiap anggota masyarakat merasa saling mengisi kebutuhan satu sama lain.
c. Adanya konsensus bersama yang telah disepakati.
d. Nilai-nilai dan norma-norma sosial yang berlaku di dalam masyarakat telah
berlangsung lama dan bersifat konsisten.
e. Masing-masing individu/ kelompok mau mengendalikan diri dan saling
menyesuaikan diri.

20. Menggunakan batik sebagai pakaian seragam tiap hari Kamis di berbagai instansi baik
sekolah-sekolah maupun lingkungan dinas. Pernyataan tersebut merupakan wujud dari
cara melakukan reintegrasi sosial dalam bentuk….
a. Pendekatan Emosional
b. Penyelesaian Konflik
c. Penguatan Kearifan Lokal
d. Peningkatan Toleransi
e. Penguatan Sikap Percaya Diri

21. Perhatikan alur berikut !

Masyarakat Masyarakat Masyarakat

Primitif Tradisional Modern

Berdasarkan alur diatas, arah perubahan sosial bersifat….

a. Progres d. Kecil
b. Regres e. Besar
c. Spiral
22. Salah satu faktor penyebab perubahan masyarakat yang datang dari dalam masyarakat itu
sendiri adalah . . . .
a. Perubahan lingkungan alam d. Perkembangan IPTEK yang
lambat
b. Pengaruh kebudayaan masyarakat lain e. Adanya bencana alam
c. Adanya pertentangan dalam masyarakat

23. Perubahan pemakaian mesin ketik ke komputer, pencarian berita dari koran ke internet,
serta pengiriman uang ATM merupakan perubahan dalam pengertian …
a. Demokratisasi d. Hedonisme
b. Modernisasi e. Westernisasi
c. Sekularisme

24. Dibawah ini merupakan dampak positif perubahan sosial, kecuali.....

a. Produktifitas manusia semakin meningkat
b. Kualitas manusia semakin meningkat
c. Mobilitas manusia semakin meningkat
d. Disintegrasi manusia semakin meningkat
e. Pola pikir yang semakin maju

25. Salah satu contoh karakteristik globalisasi meningkatnya masalah bersama adalah.....
a. Perkembangan IPTEK
b. Kegiatan ekspor dan impor
c. Remaja Indonesia mengadopsi budaya korea
d. Perdagangan obat terlarang dan penyebaran wabah penyakit seperti Covid-19
e. Pergerakan pariwisata semakin mudah

26. Berikut ini yang bukan faktor pendorong globalisasi adalah . . .

a. Kemajuan ilmu pengetahuan dan tekonologi
b. Semakin terbukanya sistem perekonomian di negara-negara dunia
c. Mengglobalnya pasar uang
d. Sistem ekonomi bebas
e. Masyarakat desa yang menjunjung tinggi tradisi

27. Berikut ini merupakan gejala social ini yang menunjukkan westernisasi adalah …
a. Budi menyukai kesenian jathilan
b. Riska sering bepergian ke luar negeri
c. Doni dan Siska berseteru karena masalah pribadi
d. Lely gemar memakai celana pendek dalam berbagai acara
e. Tikno suka memakai batik dalam acara resmi
28. Berikut ini yang bukan merupakan factor pendorong gaya hidup boros atau
konsumerisme adalah …
a. Adanya diskon akhir tahun
b. Flash Sale di toko online
c. Senang mengikuti trend terbaru
d. Gaji yang besar
e. Belanja sesuai kebutuhan

29. Perhatikan pernyataan berikut ini.

1) Perumahan kumuh di pinggiran gedung megah
2) Sekolah dengan sarana pembelajaran dan fasilitas lengkap
3) Banyaknya gelandangan dan pengemis di kota metropolitan
4) Pesatnya pemekaran daerah
Pernyataan yang menunjukkan ketimpangan sosial adalah ….
a. 1 dan 2
b. 1 dan 3
c. 1 dan 4
d. 2 dan 4
e. 3 dan 4

30. Penggusuran terhadap warga yang menempati lahan milik pemerintah dapat
menyebabkan ketimpangan social, yaitu semakin bertambahnya jumlah tunawisma.
Bertambahnya tingkat ketimpangan social tersebut dilatarbelakangi oleh factor …
a. Ketidakmerataan proses pembangunan
b. Perbedaan sumber daya alam
c. Perbedaan demografis
d. Kebijakan pemerintah
e. Keadaan geografis

31. Rendahnya tingkat Pendidikan dan kurangnya ketrampilan masyarakat dapat mendorong
terjadinya ketimpangan social. Jika dilihat dari aspek budaya, factor yang menyebabkan
rendahnya keinginan masyarakat melanjutkan Pendidikan ke jenjang yang lebih tinggi
adalah …
a. Ketidakmampuan keluarga dalam menyekolahkan anak-anaknya
b. Pandangan untuk cepat kerja agar menghasilkan uang
c. Rendahnya kualitas Pendidikan di suatu daerah
d. Kurangnya fasilitas Pendidikan di suatu daerah
e. Letak daerah terpencil dan jauh dari sekolah
32. Ketimpangan sosial yang terjadi di masyarakat bila tidak diperhatikan akan menimbulkan
masalah bagi masyarakat, sehingga perlu adanya upaya untuk mengatasi masalah
tersebut. Dibawah ini yang menunjukkan upaya mengatasi ketimpangan sosial di
masyarakat adalah ...
A. Mengadakan penyuluhan di daerah-daerah
B. Melakukan pendekatan kepada masyarakat tanpa membeda–bedakan
C. Meningkatkan kuantitas penduduk
D. Mendekatkan hubungan antara pemerintah dengan masyarakat umum
E. Melakukan urbanisasi dari satu daerah ke daerah lain

33. Komunitas Suku Anak Dalam di Jambi merupakan jenis komunitas …

a. Minat
b. Profesi
c. Tradisional
d. Hobi
e. Ideologi

34. Masyarakat Suku Bugis memiliki keahlian membuat Kapal Pinishi hal ini termasuk ruang
lingkup kearifan local yaitu …
a. Pengetahuan Lokal
b. Nilai Lokal
c. Ketrampilan Lokal
d. Sumber Daya Alam Lokal
e. Benda Cagar Budaya

35. Salah satu prinsip pemberdayaan masyarakat adalah keswadayaan, yang memiliki makna
….
a. Menghargai dan mengedepankan kemampuan masyarakat daripada pihak lain
b. Program pemberdayaan yang dirancang untuk berkelanjutan
c. Kesetaraan atau kesejajaran kedudukan antara masyarakat dengan Lembaga
d. Mengetahui dan memilih kepentingan terbaik secara bebas dalam berbagai keadaan
e. Menstimulasi kemandirian masyarakat

36. Masyarakat adat Badui dikenal sangat memegang teguh adat istiadatnya. Keadaan ini
terlihat dari penolakan masyarakat Badui memakai peralatan modern. Penolakan
memakai peralatan modern oleh Suku Badui mengindikasikan bahwa …
a. Masyarakat Badui tidak bisa menggunakan peralatan modern
b. Peralatan modern bertentangan dengan nilai dan norma masyarakat Badui
c. Masyarakat Badui berada di wilayah yang terisolasi
d. Masyarakat Badui bergantung pada alam sekitarnya
e. Peralatan modern menimbulkan kerusakan lingkungan adat
37. Seorang fasilitator mengajarkan suatu kelompok masyarakat untuk membuat dan
mengelola tanah menjadi empang untuk perikanan. Hal ini merupakan strategi
pemberdayaan komunitas dengan cara …
a. Mengangkat kearifan local
b. Memberikan pendampingan secara berkelompok
c. Memberikan bantuan sarana
d. Melaksanakan pemberdayaan secara bertahap
e. Memberikan pelatihan khusus

38. Salah satu tujuan evaluasi pemberdayaan komunitas antara lain …

a. Mengikuti kemampuan dan tokoh pemberdayaan komunitas tersebut
b. Menelaah pencapaian keberhasilan program pemberdayaan komunitas
c. Membahagiakan masyarakat yang peduli akan pemerdayaan komunitas
d. Melanggengkan kehidupan masyarakat bagi kelanjutan pemberdayaan komunitas
e. Memihak pemberdayaan komunitas yang pendidikannya tinggi

39. Jenis evaluasi yang berfokus pada kondisi yang muncul akibat program pemberdayaan
kehidupan social masyarakat seperti dampak penanggulangan kemiskinan, perkembangan
modal social, dan tata kelola pemerintahan adalah …
a. Pemantauan program
b. Dampak program
c. Evaluasi proses
d. Evaluasi dampak
e. Evaluasi program

40. Berikut merupakan prinsip-prinsip dari evaluasi aksi pemberdayaan komunitas, kecuali
…
a. Berorientasi pada peningkatan mutu
b. Partisipasi
c. Transparansi/Akuntabilitas
d. Akurasi Informasi
e. Evaluasi tidak harus selaras dengan tujuan sehingga pelaksanaan nya lebih bebas