PEMERINTAH PROVINSI SULAWESI TENGGARA

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

SMA SWASTA BOMBANA
Jln. Drs. H. Abdullah No. Desa Wumbubangka, Kec. Rarowatu Utara, Kab.Bombana
Berilah tanda silang (X) pada abjad jawaban yang paling benar pada lembar
jawaban Anda!

1. Sosiologi mempunyai empat ciri ilmu, salah satunya adalah ilmu sosiologi selalu berusaha
menyusun abstraksi dari hasil observasi yang konkret di lapangan. Ciri sosiologi tersebut
dikenal dengan istilah ….
a. Teoritis d. Non etis
b. Empiris e. Khayalan
c. Kumulatif
2. Suatu perusahaan berhasil memenangi tender untuk membuat area berbelanjaan modern
(mal). Perusahaan lain yang tidak bisa menerima kekalahan tersebut melakukan provokasi
bahkan menyebarkan fitnah agar tender itu dibatalkan. Proses interaksi sosial yang terjadi
tersebut berbentuk ….
a. Kontravensi d. Koordinasi
b. Konflik e. Kompromi
c. Konsiliasi
3. Seorang siswa merasa tidak bisa bernyanyi dengan bagus, sehingga dia kurang percaya diri
pada saat parktik pelajaran seni musik. Keseriusan berlatih secara rutin dengan mendorong
dirinya sambil membayangkan seperti penyanyi idola yang sedang konser di atas panggung
sehingga akhirnya dia mendapatkan nilai bagus dari gurunya.
berdasarkan ilustrasi tersebut interaksi sosial di dorong oleh faktor….
a. Imitasi d. Motivasi
b. Sugesti e. Identifikasi
c. Simpati
4. Sekelompok pemuda yang biasa berkumpul di terminal untuk mabuk-mabukan ditangkap
polisi karena sering membuat resah para calon penumpang karena perilaku mereka yang
tidak terkendali. Kelompok sosial ini termasuk....
a. Inconvenient aggregations d. Acting mobs
b. Panic crowds e. Immoral crowds
c. Spectator crowds
5. Objek sosiologi yang menjelaskan tentang gejala-gejala kehidupan sosial dan proses
hubungan antar manusia yang mempengaruhi kesatuan hidup manusia itu sendiri merupakan
objek sosiologi ....
a. Material d. Sekunder
b. Formal e. Campuran
c. Primer
6. Seringnya publik mengucilkan kehidupan pasien AIDS dikarenakan pemikiran pendek dan
menganggap pasien AIDS tidak berhak hidup. Stigma dan diskriminasi di antara sebagian
besar masyarakat akan terus-menerus marak jika tidak diimbangi dengan informasi dan

Ujian Sekolah_SMAS_ Bombana_2021

 pengetahuan yang memadai. Stigma negatif selalu dijadikan senjata utama untuk
mengucilkan para penderita AIDS, hal tersebutlah yang membuat jurang diskriminasi
semakin dalam. Banyak penderita AIDS yang akhirnya menarik diri masyarakat karena
merasa dikucilkan dan tidak mendapat hak yang sama dengan warga negara lainnya.
Tindakan penderita AIDS yang akhirnya menarik diri masyarakat merupakan bentuk....
a. Rebellion d. Inovation
b. Anomie e. Conformity
c. Retreatisme
7. Pembagian angket menjadi angket khusus dan angket umum adalah menurut ….
a. Sifat d. Bentuk strukturnya
b. Cara penyampaiannya e. Lokasi penelitianya
c. Objek sasarannya
8. Keuntungan yang diperoleh dalam pengumpulan data dengan teknik wawancara meliputi
halhal sebagai berikut, kecuali ….
a. Keterangan yang detail mengenai suatu masalah, terutama yang berkenaan dengan
kekayaan pribadi seseorang dapat diperoleh
b. Informasi yang diinginkan dapat diperoleh secara cepat
c. Harus dipastikan bahwa memang narasumberlah yang memberikan jawaban
d. Pewawancara dapat berusaha agar pertanyaan dapat dipahami narasumber dengan
sungguhsungguh
e. Cara-cara bertanya lebih fleksibel.
9. Perhatikanlah gambar berikut!

Berdasarkan gambar di atas seperti apakah dampak positif hubungan sosial yang terjadi kepada
kedua anak tersebut…..
a. Anak-anak kehilangan interaksi sosial
b. Intensitas interaksi langsung dengan orang lain berkurang,
c. Kualitas interaksi langsung sangat rendah
d. Anak-anak menggunakan hp untuk internet, kerja tugas sekolah , nelpon, sms, dan main
game.
e. Anak-anak mengalami disfungsi sosial
10. Kemajemukan masyarakat Indonesia antaralain ditandai dengan perbedaan jenis pekerjaan
dalam sector pertanian. Di pulau Jawa masyarakat mengembangkan sistem pertanian sawah.
Di Sumatera dengan sistem pertanian, perkebunan, dan ladang kemajemukan tersebut
disebabkan oleh….
a. Perbedaan struktur kondisi tanah d. Perbedaan keterampilan masyarakat
b. Perbedaan penggunaan teknoogi e. Kemampuan meningkatkan daya beli.
c. Perbedaan pola sistem kekerabatan

Ujian Sekolah_SMAS_ Bombana_2021

11. Kelompok sosial yang hubungannya berlaku untuk semua orang atau bersifat terbuka untuk
siapa saja, dan tidak terbatas pada urusan tertentu, dilihat dari erat atau longgarnya ikatan
antaranggota termasuk dalam ciri-ciri kelompok sosial ….
a. Solidaritas organis d. Sekunder
b. Solidaritas mekanis e. Gessellzchaft
c. Gemeinschaft
12. Perhatikan piramida stratifikasi sosial berikut!

Latar belakang terbentuknya pelapisan sosial pada piramida tersebut adalah …

a. Kekayaan. d. Pekerjaan
b. Keturunan. e. Pekerjaan
c. Kekuasaan.
13. Faiz tidak belajar dengan sungguh-sungguh sehingga ia tidak dapat mengerjakan ujian
dengan baik dan benar. Akibatnya, ia tidak lulus ujian. Menurut Ursula Lehr, uraian tersebut
menggambarkan adanya konflik ....
a. Dalam keluarga d. Antar teman
b. Antarkelas e. Peran sosial
c. Di sekolah
14. Perjanjian damai pemerintah Indonesia dengan Gerakan Aceh Merdeka di Helsinki disebut
bentuk ….
a. Mediasi d. Paksaan
b. Konsiliasi e. Negosiasi
c. Arbitrase
15. Perhatikan uraian berikut ini!
1) Adanya hambatan untuk mencapai tujuan bersama dalam masyarakat
2) Sumber dari masalah sosial merupakan akibat dari suat gejala sosial di masyarakat
3) Adanya hubungan antarmasyarakat yang menghambat pembangunan
4) Adanya pihak yang menetapkan suatu gejala sosial tergantung dari karakteristik
masyarakatnya
5) Organisasi sosial tidak dapat mengatur hubungan antarwarga dalam menghadapi ancaman
dari luar
6) Tidak adanya kesesuaian antara nilai sosial dengan tindakan sosial
Berdasarkan uraian diatas, yang menjadi ukuran masalah sosial di masyarakat ditunjukkan
oleh nomor ….
a. 4), 5), dan 6) d. 1), 3), dan 5)
b. 1), 2), dan 3) e. 2), 4), dan 6)
c. 2), 3), dan 4)

Ujian Sekolah_SMAS_ Bombana_2021

16. Berikut adalah dampak negatif mobilitas sosial, kecuali ….
a. Konflik antarkelas sosial d. Konflik antargenerasi
b. Konflik ideology e. Penyesuaian kembali
c. Konflik antarkelompok sosial
17. Dinamika kelompok adalah analisis hubungan di antara kelompok sosial di mana tingkah
laku dalam kelompok merupakan hasil interaksi yang dinamis antara individu-individu
dalam kondisisosial tertentu. Pernyataan diatas merupakan pengertian dinamika kelompok
menurut Floyd D. yang ada di dalam buku yang judulnya ….
a. Psycology and breath d. Feelow feeling
b. Psycology and Life e. Psycology feeling
c. Human Life
18. Di SMA Al Lukman setiap siswa memiliki kesempatan yang sama untuk menjadi pengurus
OSIS. Siswa yang memiliki kemampuan akademis stabil dapat mengikuti serangkaian tes
yang diadakan oleh sekolah. Melalui pemilihan yang jujur dan adil, akhirnya pengurus OSIS
dapat dipilih sesuai dengan kriteria yang telah ditetapkan. Ilustrasi tersebut menunjukan
fungsi utama lembaga pendidikan adalah…..
a. Mempersiapkan siswa memasuki dunia kerja.
b. Menciptakan warga Negara yang patriok.
c. Menciptakan integritas antar suku yang berbeda
d. Melakukan pewarisan budaya sebagai tradisi
e. Melatih partisipasi siswa dalam dunia politik
19. Lembaga pendidikan agama sangat penting membangun kepribadian individu yang
berakhlak mulia. Fungsi lembaga tersebut bagi kelangsungan hidup masyarakat adalah ....
a. Mendorong individu untuk bekerja
b. Memberikan dasar moral bagi individu
c. Mengajarkan batas-batas perilaku masyarakat
d. Merupakan pedoman bermasyarakat
e. Mengatur kehidupan bersama
20. Lembaga sosial yang menurut manfaatnya dianggap sangat penting untuk menuntun
manusia dalam rangka menemukan kedamaian hakiki adalah ....
a. Lembaga adat d. Lembaga ekonomi
b. Lembaga hukum e. Lembaga politik
c. Lembaga agama
21. Pertanian Indonesia tidak lagi menjadi sektor yang diunggulkan sebagai sektor utama
pertumbuhan ekonomi. Meskipun memiliki potensi, namun sekarang ini sektor yang
diutamakan adalah industry demi mengejar target pertumbuhan ekonomi dan peningkatan
daya saing. Hal ini diperkirakan muncul sebagai bentuk…..
a. Ketimpangan antarsektor pembangunan
b. Ketimpangan dalam menyebar aset
c. Ketidakpedulian pemerintah terhadap keberlanjutan pertanian.
d. Ketimpangan yang terjadi antarwilayah
e. Hasil dan produksi pertanian yang sering mengalami kegagalan panen

Ujian Sekolah_SMAS_ Bombana_2021

22. Para pejabat pemerintah yang mempelajari sosiologi dapat mengantisipasi apa yang akan
dialami oleh masyarakat pedesaan tambang emas bersekala besar. Dengan adalnya aktivitas
penambangan tersebut, dapat diramalkan akan terjadi?
a. Peningkatan kesejaheraan d. Kerawanan sosial
b. Penggusuran e. Perubahan sosial
c. Permiskinan
23. Perhatikan pola penemuan baru berikut!

Berdasarkan gambar di atas apakah maksud perubahan sosial dari pola tersebut……
a. Perubahan yang kemudian menjalar terhadap perubahan lain
b. Perubahan masyarakat berkembang bagaikan perputaran roda
c. Peubahan sosial sebagai pergeseran
d. Perubahan memberi pengaruh/dampak kesegala arah
e. Perubahan sosial yang menyebabkan satu perubahan
24. Ketimpangan budaya merupakan salah satu dampak negatif dari globalisasi. Ketimpangan
budaya dapat diartikan sebagai sebuah ketimpangan yang terjadi pada unsur kebudayaan
dalam menyesuaikan diri dengan unsur-unsur kebudayaan lain yang sudah mengalami
perubahan. Berikut yang menunjukan contoh dari ketimpangan budaya adalah…..
a. Burhan mengikuti pola kehidupan orang barat yang suka kerja keras.
b. Munculnya budaya konsumerisme
c. Amir membawa pengaruh dari kota ke desanya
d. Masyarakat kurang disiplin dalam menaati peraturan lalulintas
e. Munculnya kesenjangan sosial dan ekonomi yang mencolok dalam suatu daerah
25. Pengangguran di Indonesia tidak hanya disebabkan oleh faktor ekonomi, tetapi juga oleh
faktor lain, seperti pendidikan dan kebijakan pemerintah. Hal ini menunjukkan bahwa gejala
sosial bersifat…
a. Tidak dapat diukur d. Sulit diprediksi
b. Kompleks e. Transdisiplin
c. Satu dimensi
26. Agar bangsa kita memiliki berbagai kearifan lokal tidak hilang tertelan arus globalisai, kita
harus memiliki strategi pemberdayaan komunitas dengan cara…..
a. Menyediakan lingkungan yang kondusif bagi pengembangan potensi budaya yang
dimiliki masyarakat lokal
b. Mengupayakan hak-hal demokratis individu untuk dilibatkan dalam perencanaan
pembanguan kearifan lokal
c. Membangun etika masyarakat agar memiliki keterbukaan terhadap budaya-budaya luar
yang masuk.
d. Menciptakan pembangunan ekonomi yang lebih berpusat pada kesejahteraan rakyat.
e. Memperkuat nilai-nilai dan norma-norma leluhur yang ada dimasyarakat agar tetap
terjaga sebagai bentuk kearifan lokal.

Ujian Sekolah_SMAS_ Bombana_2021

27. Dalam pemilu anggota legislatif, setiap individu memiliki hak untuk mencalonkan diri
sebagai anggota legislatif. Calon anggota legislative dari kelompok mayoritas atau
kelompok minoritas memiliki hak dan kesempatan yang sama untuk mengajukan diri. Setiap
individupun memiliki kesamaan hak untuk memilih calon anggota legslatif yang dianggap
dapat mengemban amanah. Bentuk konfigurasi masyarakat majemuk berdasarkan uraian
tersebut ialah…..
a. Fragmentasi d. Mayoritas dominan
b. Mutual akulturasi e. Kompetisi seimbang
c. Minoritas dominan
28. Pendidikan multikulturalisme dianggap penting untuk mensosialisasikan sifat-sifat
keberagaman dalam masyarakat. Upaya tersebut dapat dimulai dilingkungan keluarga dan
dilanjutkan dilingkungan sekolah, masyarkat, serta media massa. Peran pendidikan
multikulturalisme dalam mewujudkan keharmonisan masyarakat adalah…..
a. Mengembangkan sikap rela berkorban demi bangsa dan Negara
b. Menanamkan cara memandang mengenai keberagaman dan kesederajatan.
c. Memberikan kesempatan kepada peserta didik untuk mengaktualisasi diri.
d. Membangun solidaritas antarkelompok yang berlatar belakang persamaan suku bangsa
e. Mengajarkan Upaya menjalin komunikasi sesama ras, agama, dan suku bangsa.
29. Pola interaksi masyarakat berubah seiring perubahan teknologi komunikasi. Dahulu surat
yang dikirimkan oleh kurir atau pos menjadi cara paling baik untuk berkomunikasi jarak
jauh. Kemudian berkembang menjadi telepon jarak jauh, telepon seluler, email, chat,
teleconference dan seterusnya. Pola pikir masyarakat menjadi kian maju, bertindak praktis,
efektif, dan efisien. Dari arah perubahanya, contoh tersebut menggambarkan perubahan….
a. Evolusi Siklus d. Modernisasi budaya
b. Evolusi linear e. Industrialisasi informasi
c. Revolusi komunikasi
30. Berikut adalah dampak negatif perubahan sosial budaya, kecuali ….
a. Pola hidup hemat d. Gaya hidup kebarat-baratan
b. Individualism e. Westernisasi
c. Kesenjangan sosial
31. Perhatikan pernyataan berikut!
1. Beragamnya mata pencaharian
2. Adanya konflik yang berkepanjangan

3. Keadaan geografis yang berbentuk kepualauan

4. Pengaruh kebudayaan asing

5. Perbedaan iklim
Latar belakang terbentuknya masyarakat multikultur adalah….
a. 1, 2, dan 3 d. 1, 3, dan 5

b. 1, 3, dan 4 e.  3, 4, dan 5

Ujian Sekolah_SMAS_ Bombana_2021

 c. 1, 2, dan 4
32. Kearifan lokal erat kaitanya dengan kondisi geografi suatu masyarakat, nilai-nilai dalam
kearifan lokal menjadi modal utama dalam mengarungi kehidupan masyarakat seperti……
a. Membangun lingkungan yang tertata sesuai dengan kebutuhan mayoritas masyarakat
b. Membangun masyarakat tanpa merusak tatanan sosial dengan lingkungan sosial
c. Kerja sama dengan komunitas lain untuk mendapatkan keuntungan yang lebih besar
d. Melakukan upaya memperbaiki ekonomi masyarakat sekitar lingkungan
e. Mengadakan pemilihan daerah yang calonya merupakan putra daerah.
33. Berikut ini bukan pengaruh positif era globalisasi adalah ….
a. Modernisasi d. Efsiensi dan produktivitas
b. Industrialisasi e. Konglomerasi
c. Demokratisasi
34. Sistem ekonomi negara asing yang boleh masuk dan berkembang dalam sistem ekonomi
Indonesia adalah ….
a. Monopoli d. Ekonomi komunis
b. Pasar bebas e. Ekonomi kerakyatan
c. Persaingan bebas tanpa batas

Soal Uraian
1. Apa saja langkah-langkah metode penelitian sosial?
2. Apa saja tahapan-tahapan proses penelitian kualitatif?
3. Apa saja tahapan-tahapan proses penelitian kualitatif?
Proses penelitian kualitatif disajikan beberapa tahapan, yaitu:
4. Bagaimana cara mengatasi konflik sosial dalam kehidupan sehari-hari:
5. Apa saja fungsi kearifan lokal?
6. Bagaimana cara melakukan pemberdayaan di masyarakat pada era globalisasi saat ini?

Ujian Sekolah_SMAS_ Bombana_2021

Kunci jawaban:
1. A 11. D 21. A 31. E
2. B 12. C 22. D 32. B
3. A 13. C 23. A 33. E
4. E 14. C 24. C 34. B
5. A 15. E 25. B
6. C 16. B 26. E
7. A 17. B 27. E
8. A 18. A 28. B
9. D 19. B 29. B
10. A 20. C 30. A

35. Apa saja langkah-langkah metode penelitian sosial?

a. Menentukan topik dan masalah penelitian
b. Melihat studi penelitian yang sudah ada sebelumnya

c. Latar belakang dan perumusan masalah

d. Pertanyaan penelitian

e. Tujuan dan Manfaat Penelitian

f. Landasan Teori
g. Hipotesis
h. Metodologi Penelitian
36. Apa saja tahapan-tahapan proses penelitian kualitatif?
Proses penelitian kualitatif disajikan beberapa tahapan, yaitu:
(1) Tahap Pra-lapangan,
(2) Tahap Kegiatan Lapangan, dan
(3) Tahap Pasca-lapangan.
37. Bagaimana cara mengatasi konflik sosial dalam kehidupan sehari-hari:
1. Fokus pada Penyelesaian Konflik
2. Menggunakan Kepala Dingin
3. Melakukan Diskusi
4. Memperjelas Pokok Masalah yang Ada
5. Menjadi Pendengar yang Baik
38. Apa saja fungsi kearifan lokal?
fungsi kearifan lokal adalah:
1) konservasi dan pelestarian sumber daya alam;

Ujian Sekolah_SMAS_ Bombana_2021

 2) pengembangan sumber daya manusia; 3) pengembangan kebudayaan dan ilmu
pengetahuan;
4) petuah, kepercayaan, sastra dan pantangan;
5) bermakna sosial misalnya upacara integrasi komunal/kerabat;
6) bermakna etika dan moral; dan
7) bermakna politik.
39. Apa saja Tahapan-tahapan Pemberdayaan Masyarakat Pemberdayaan masyarakat?
1) Tahap Persiapan.

2) Tahapan pengkajian (assessment).

3) Tahap perencanaan alternatif program atau kegiatan.

4) Tahap pemfomalisasi rencanaaksi.

5) Tahap pelaksanaan (implementasi) program atau kegiatan.

6) Tahap evaluasi.
7) Tahap terminasi.
40. Bagaimana cara melakukan pemberdayaan di masyarakat pada era globalisasi saat ini?
1. belajar meningkatkan kemampuan sesuai dengan tuntutan kebutuhan dan potensi
masyarakat
2. meningkatkan pendidikan seperti pengetahuan, keterampilan dan sikap
3. Meningkatkan kesehatan masyarakat

Ujian Sekolah_SMAS_ Bombana_2021