MUSYAWARAH GURU MATA PELAJARAN ( MGMP )

MADRASAH ALIYAH NEGERI SE – PROVINSI JAWA TIMUR

TRY OUT UJIAN NASIONAL
TAHUN PELAJARAN 2010 / 2011

Mata Pelajaran : SOSIOLOGI Pukul : 07.00 – 09.00

A
Hari :
Kelas/Program : XII / IPS Tanggal : 2011 Waktu : 120 Menit

PILIHLAH SATU JAWABAN YANG PALING BENAR!

1. Hubungaan pengaruh mempengaruhi antar manusia dalam masyarakat dapat terjadi setelah
memenuhi syarat yaitu adanya ...................
a. kontak dan komunikasi sosial c. nilai dan norma sosial e. komunikasi dan interseksi
b. status dan peran sosial d. dinamika dan stratifikasi sosial

2. Fardan berkirim surat kepada Yanti, melalui Dani. Hal tersebut merupakan contoh kontak sosial .....
a. primer c. vertikal e. individu
b. skunder d. horizontal

3. Perhatikan beberapa perilaku berikut !

1) Farida mengirim surat kepada Amelia
2) Pak Budi sedang mengajar Sosiologi dikelas XII-IPS
3) Siti sedang telfon sahabatnya yang berada di Kalimantan
4) Reza bertemu dengan Rafi kemudian keduanya saling berjabat tangan dan berbincang-bincang
Perilaku yang menunjukkan adanya interaksi sosial secara langsung adalah .............
a. 1 dan 2 c. 2 dan 4 e. 1 dan 4
b. 2 dan 3 d. 3 dan 4

4. Badrun ditegur oleh ibunya saat makan malam bersama, karena mengecap ( mengeluarkan bunyi
dari mulutnya ). Tindakan ibu ini menunjukkan sebuah proses sosialisasi supaya anaknya mematuhi
norma ................
a. mores c. folkways e. law
b. custome d. usage

5. Para anggota OSIS disuatu Madrasah mengadakan bhakti sosial menggalang dana untuk
disumbangkan kepada para korban letusan Gunung Merapi. Tindakan yang dilakukan oleh anggota
OSIS dalam interaksi sosial tersebut dipengaruhi oleh faktor ...............
a. simpatic. imitasi e. empati
b. identifikasi d. sugesti

6. Seorang anak sebagai generasi penerus, harus dibekali dengan keimanan, ketaqwaan, dan
pemahaman pada nilai dan norma sosial untuk membentuk kepribadian yang bermoral kuat.
Media sosialisasi yang paling berperan adalah ................
a. masyarakat c. sekolah e. keluarga
b. pemerintah d. media massa

7. dalam berinteraksi dengan teman sebaya, seorang anak secara bebas tanpa paksaan dapat menerima
ataupun menolak perilaku yang baik sesuai nilai dan norma sosial. Bentuk sosialisasi pada contoh
tersebut bersifat ...................
a. komunikatif c. ekualitatif e. otoritatif
b. interaktif d. edukatif

8. Sosialisasi yang lebih mengutamakan hukuman dan komunikasi satu arah disebut sosialisasi ...........
a. primer c. represif e. partisipatif
b. sekunder d. demokratis

MGMP SOSILOGI MAN SE – PROVINSI JAWA TIMUR TRY OUT UJIAN NASIONAL KELAS XII SMT GENAP 2010 / 2011
-1-
9. Sosialisasi sekunder terjadi melalui agen-agen berikut ini ........................
a. keluarga, masyarakat, sekolah d. ayah, ibu, anggota kerabat dekat
b. teman bermain, sekolah, media massa e. tetangga, masyarakat, keluarga
c. sekolah, media massa, keluarga

10. Jika seorang pemuda terbiasa bergaul dengan orang-orang yang berperilaku menyimpang, seperti
berandal, pemabuk, atau pecandu narkoba, lambat laun pemuda tersebut akan berperilaku
menyimpang juga atau mengikuti perbuatan-perbuatan itu. Perilaku menyimpang yang dilakukan
pemuda tersebut disebabkan oleh ............
a. sosialisasi yang tidak sempurna
b. perubahan social terlalu cepat
c. krisis ekonomi yang berkepanjangan
d. perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi
e. adanya sosialisasi subkebudayaan menyimpang

11. Setelah perceraian kedua orang tuanya, Dodi menjadi seorang pemabuk dan sering membolos dari
sekolah. Contoh tersebut merupakan perilaku menyimpang yang dilatarbelakangi oleh faktor .........
a. adanya sosialisasi subkebudayaan menyimpang
b. masuknya unsur budaya asing
c. kurangnya pengawasan sekolah
d. lemahnya sangsi bagi si pelanggar
e. perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi

12. Berikut ini yang termasuk contoh dari penyimpangan sebagai hasil sosialisasi yang tidak sempurna adalah....
a. seorang pencuri yang tinggal ditempat pelacuran
b. anak perempuan yang suka berpakaian laki-laki
c. persaingan yang dilakukan didalam suatu organisasi.
d. minum minuman keras hingga mabuk di diskotik.
e. penyeludup memberi uang suap pada petugas yang korup

13. Muda-mudi yang bermain gitar dan menyanyi keras-keras diluar rumah melewati waktu pukul
21.00 ditegur oleh orang tua dan tokoh masyarakat setempat. Contoh tersebut merupakan
pengendalian sosial yang berfungsi untuk.........
a. membentuk stratifikasi sosial d. meningkatkan kesejahteraan sosial
b. menembah jumlah lembaga sosial e. memperkuat proses integrasi sosial
c. menciptakan keteraturan sosial

14. Akhir-akhir ini sering kita lihat banyak penjahat yang semakin berani melakukan aksi perampokan,
penodongan dengan menggunakan senjata api seperti di Bank, dan di rumah-rumah pada siang hari.
Dari kasus tersebut dapat ditarik kesimpulan bahwa salah satu agen pengendalian sosial yang
kurang berfungsi adalah ...............
a. lembaga adat d. kepolisian
b. kejaksaan e. pengadilan
c. kehakiman

15. Fungsi kepolisian dalam pengendalian sosial adalah ............

a. mengajukan tersangka ke pengadilan
b. membuat berita acara pemeriksaan terpidana
c. menyidik orang yang melakukan kejahatan
d. menertibkan lalu lintas dijalan raya
e. mewujudkan keamanan dan ketertiban masyarakat

MGMP SOSILOGI MAN SE – PROVINSI JAWA TIMUR TRY OUT UJIAN NASIONAL KELAS XII SMT GENAP 2010 / 2011
-2-
16.
1

Keterangan : 3
1. Gubernur
2. Camat
3. Lurah

Berdasarkan gambar diatas, parameter yang mendasari terjadinya stratifikasi sosial adalah....
a. kekuasaan
b. keturunan
c. agama
d. politik
e. budaya

17. Penyelesaian konflik antara GAM dan Indonesia melalui meja perundingan yang di fasilitasi oleh
sebuah LSM dari Finlandia merupakan penyelesaian konflik dalam bentuk ...........
a. kompromi d. adjudikasi
b. mediasi e. arbitrasi
c. konsiliasi

18. Konflik yang terjadi di Ambon merupakan salah satu peristiwa yang melemahkan persatuan
bangsa. Jenis konflik tersebut adalah ...................
a. konflik etnis c. konflik antar agama e. konflik informal
b. konflik antar suku d. konflik horizontal

19. Peristiwa konflik antara PT. Free Port dengan masyarakat Timika, merupakan contoh konflik .........
a. diagonal c. horizontal e. hierarkie
b. vertikal d. formal

20. Perhatikan gambar berikut !

2 3

Keterangan :
A. Jawa, Islam, Pegawai
B. Batak, Islam, Sopir
C. Minang, Islam, Pedagang

Pada gambar di atas, dapat terjadi interseksi pada parameter...

a. agama dan suku
b. usia dan profesi
c. organisasi dan profesi
d. suku dan profesi
e. tempat tinggal dan agama

MGMP SOSILOGI MAN SE – PROVINSI JAWA TIMUR TRY OUT UJIAN NASIONAL KELAS XII SMT GENAP 2010 / 2011
-3-
21. Pengaruh kemajemukan masyarakat terhadap kehidupan sosial adalah terjadinya dua proses penting
yaitu..........
a. persatuan dan solidaritas c. konflik dan interseksi e. konflik dan integrasi
b. integrasi dan interseksi d. integrasi dan solidaritas

22. Lembaga pendidikan merupakan saluran mobilitas sosial vertikal ke atas yang efektif, sebab dalam
meningkatkan status sosial dan peran sosial dalam masyarakat diperlukan ..............
a. kekayaan c. pengamalan e. sarana modern
b. kekuasaan d. ilmu pengetahuan

23. Dibawah ini merupakan contoh mobilitas sosial. Yang termasuk mobilitas horizontal adalah ...........
a. tukang becak menjadi tukang ojek
b. pedagang kaki lima menjadi saudagar
c. seorang guru dipindah tugaskan
d. mandor bangunan menjadi kuli bangunan
e. seorang sekretaris menjadi personalia

24. Perhatikan skema berikut !

Petani Petani

pengacara guru

Berdasarkan gambar di atas telah terjadi mobilitas sosial....

a. intragenerasi naik d. antar generasi turun
b. antar generasi naik e. intergenerasi naik
c. intragenerasi turun

25. Letak Indonesia yang setrategis antara Samudra Indonesia dan Pasifik memungkinkan masuknya
kebudayaan asing, sehingga menambah kemajemukan dalam hal............
a. mata pencaharian c. profesi e. agama
b. ras d. suku bangsa

26. Agar kemajemukan di bidang agama tetap lestari, bangsa Indonesia di tuntut untuk ................
a. Bertoleransi terhadap agama lain
b. Memiliki agama yang disenangi
c. Tidak mencampur adukkan ajaran agama yang ada
d. Mempelajari secara mendalam agama masing-masing
e. Memiliki fanatisme yang kuat

27. Masyarakat Indonesia yang multikultur, terjadi karena faktor...............

a. geografi-iklim-keturunan
b. geografi-iklim-pengaruh-kebudayaan asing
c. kondisi tanah-ras-iklim
d. ras-agama-pengaruh kebudayaan asing
e. ras-agama-kondisi tanah

28. Pak Rachman seorang direktur perusahaan, ia hanya akan menempatkan posisi penting di
perusahaan tersebut pada orang yang satu daerah dengan beliau. Tindakan Pak Joni mencerminkan
sikap......
a. disintegrasi c. primordialisme e. patriotisme
b. toleransi d. etnosentrisme

MGMP SOSILOGI MAN SE – PROVINSI JAWA TIMUR TRY OUT UJIAN NASIONAL KELAS XII SMT GENAP 2010 / 2011
-4-
29. Berikut ini pengaruh primordialisme pada masyarakat majemuk Indonesia, dapat dilihat dari
peristiwa .............
a. penerimaan karyawan yang lebih mementingkan keahlian yang dimiliki
b. lahirnya berbagai lembaga swadaya masyarakat
c. penolakan atas dioperasikannya Sutet
d. bonek yang selalu mendukung kesebelasan persebaya
e. membangun kelompok ekonomi regional

30. Pembangunan jalan tol dapat memperlancar lalulintas serta kawasan industri yang dibangun dapat
menyerap tenaga kerja di lingkungan sekitar, hal ini merupakan contoh perubahan...........
a. lambat c. evolusi e. progress
b. revolusi d. regress

31. Modernisasi dan globalisasi telah membuka batas sosial budaya sehingga menciptakan masyarakat
Indonesia yang terbuka. Anggota masyarakat yang belum siap dengan kondisi tersebut
mengalami ...............
a. Goncangan sosial budaya
b. Penolakan sosial budaya
c. Keterbelakangan sosial budaya
d. Benturan sosial budaya
e. Penetrasi unsur sosial budaya

32. Modernisasi dan globalisasi telah membuka batas sosial budaya sehingga menciptakan masyarakat
Indonesia yang terbuka. Anggota masyarakat yang belum siap dengan kondisi tersebut akan
mengalami ............
a. penetrasi unsur sosial budaya
b. benturan sosial budaya
c. culture lag
d. culture shock
e. keterbelakangan sosial budaya

33. Pranata sosial yang mengatur kegiatan produksi, distribusi, dan konsumsi disebut pranata ........
a. sosial d. keluarga
b. politik e. budaya
c. ekonomi

34. Institusi yang berwenang memelihara ketertiban, menjalankan administrasi peradilan, dan
melindungi wwarga masyarakat merupakan fungsi dari pranata politik yaitu ...........
a. Lembaga kebudayaan c. lembaga pemerintah e. lembaga pendidikan
b. Lembaga politik d. lembaga hukum

35. Apabila kita akan meneliti upacara adat pembakaran mayat di Bali, kita berada dan ikut dalam
proses acara tersebut, untuk memperoleh data yang lebih akurat. Hal ini menunjukkan contoh
pengumpulan data dengan cara..........
a. dokumentasi c. angket atau kuesioner e. observasi partisipasi
b. wawancara d. studi kepustakaan

36. Berikut ini gambaran secara umum, laporan penelitian terbagi atas t
a. pendahuluan, isi, penutup
b. judul, isi, penutup
c. topik, isi, kesimpulan dan saran
d. judul, isi, kesimpulan dan saran
e. topik, isi, penutup

MGMP SOSILOGI MAN SE – PROVINSI JAWA TIMUR TRY OUT UJIAN NASIONAL KELAS XII SMT GENAP 2010 / 2011
-5-
37. Seorang peneliti haruus memiliki sikap obyektif artinya ........
a. harus bersedia menerima pendapat orang lain dan terbuka
b. dapat memisahkan pendapat pribadi dengan kenyataan
c. tidak memasukkan keinginannya sendiri dalam pengolahan data
d. mampu menyelenggarakan penelitian dengan benar
e. selalu bekerja dengan menggunakan fakta dan data

38. Berikut ini yang tidak perlu dilakukan oleh seorang peneliti dalam menentukan topik penelitian
adalah ...........
a. Topik harus yang menarik minat
b. Topik yang dipilih mampu untuk dilaksanakan
c. Berusaha untuk mengungkapkan suatu masalah
d.Mengandung kegunaan praktis dan penting
e. Harus dihhindari terjadinya duplikasi

39. Interpretasi data merupakan penjelasan terperinci tentang arti dan materi yang dipaparkan. Adapun
tujuan dari kegiatan interpretasi data adalah untuk memudahkan ...............
a. mengelompokkan data c. mengaanalisis data e. menyusun saran
b. menyajikan laporan d. menarik kesimpulan

40. Setelah penulisan laporan penelitian selesai, laporan tersebut dapat didiskusikan dalam kelas.
Dibawah ini adalah beberapa manfaat diskusi hasil penelitian kecuali ....................
a. siswa mampu berfikir kritis
b. siswa berani tampil untuk mempraktikkan apa yang telah diteliti
c. siswa berani untuk mengeluarkan pendapatnya
d. memupuk rasa toleransi antar siswa pasca diskusi
e. siswa mampu mengeluarkan pendapat sesuai kemauannya

MGMP SOSILOGI MAN SE – PROVINSI JAWA TIMUR TRY OUT UJIAN NASIONAL KELAS XII SMT GENAP 2010 / 2011
-6-