JAWABAN Ekonomi Jilid I SMA Kurikulum 2013

Pengarang: Alam S.

BAB 1
Jawaban Pilihan Berganda

1. E 8. C 15. B 22. A

2. A 9. B 16. C 23. A

3. A 10. C 17. B 24. E

4. C 11. B 18. B 25. B

5. A 12. B 19. D

6. B 13. C 20. C

7. D 14. B 21. A

Jawaban Esai

1. Oikos artinya rumah, nomos artinya aturan.

2. Menurut N.Gregory Mankiw, ilmu ekonomi adalah studi tentang cara masyarakat mengelola sumber
daya yang langka.

3. Menurut Richard G. Lipsey dan kawan-kawan, ilmu ekonomi adalah imu yang mempelajari sumber
daya yang langka untuk memenuhi keinginan manusia yang tidak terbatas.

4. Menurut Paul A. Samuelson, ilmu ekonomi adalah suatu studi tentang cara orang-orang dan
masyarakat membuat pilihan, dengan atau tanpa menggunakan uang, dalam menggunakan sumber
daya produksi yang terbatas tetapi dapat dipergunakan dalam berbagai cara untuk menghasilkan
berbagai jenis komoditas dari waktu ke waktu dan mendistribusikannya untuk keperluan saat ini
atau di masa datang, kepada berbagai orang atau kelompok dalam masyarakat.

5. Pembagian ruang lingkup ilmu ekonomi adalah ilmu ekonomi deskriptif, teori ekonomi, dan ilmu
ekonomi terapan. Teori ekonomi terbagi atas ekonomi makro dan ekonomi mikro.
6. Ilmu ekonomi seperti ilmu lainnya dalam analisisnya perlu menggunakan asumsi untuk dapat
dengan mudah menyimpulkan hasil analisis dari masalah yang sedang dikaji. Sebab kalau tidak
digunakan asumsi akan sulit sekali menganalisisnya.

7. Garis mendatar adalah jumlah produksi barang A, sedangkan garis tegak jumlah produksi barang B.
Yang tersirat dari gambar atau kurva kemungkinan produksi adalah hal-hal berikut.

a. Jika semua sumber daya yang ada digunakan memproduksi barang A maka jumlah produksi
adalah 6.000 unit. Jika semua sumber daya digunakan untuk memproduksi barang B maka
jumlah produksi adalah 7.000 unit.

b. Jika barang B diproduksi 6.000 unit, maka barang A diproduksi 1.000 unit.

c. Jika barang B diproduksi 4.000 unit, maka barang A diproduksi 3.000 unit.

d. Pada titik Z kapasitas produksi tidak terpakai seluruhnya, karena produksi Z berada di dalam
kurva.

8. Kegunaan ilmu ekonomi bagi diri sendiri adalah mengajarkan cara berpikir yang dapat kita gunakan
setiap hari ketika kita mau mengambil keputusan. Cara berpikir yang dimaksud adalah tiga konsep
fundamental dalam ilmu ekonomi yaitu biaya oportunitas, marjinalitas, dan pasar yang efisien.

9. Petugas penasihat ekonomi pemerintah adalah dengan berbekal ilmu yang dipelajari dan dengan
melihat masalah ekonomi maka penasehat dapat memberi jalan keluar setiap permasalahan
ekonomi seperti bagaimana mengurangi kemiskinan, mengatasi pengangguran, memujudkan
pertumbuhan ekonomi, memperbaiki neraca pembayaran dan masalah-masalah lainnya yang
muaranya untuk memperbaiki kesejahteraan masyarakat.

10. Pernyataan positif adalah pernyataan yang merujuk pada kondisi sebenarnya terjadi atau kondisi
apa sebenarnya yang akan terjadi berdasarkan fakta yang ada sehingga dapat dibuktikan
keabsahannya. Pernyataan normantif adalah pernyataan petunjuk yang mengandung arti apa
sebaiknya yang harus bila ingin sesuatu yang diharapkan menjadi kenyataan.

11. Contoh pernyataan positif

a. Jika pemerintah mencetak uang terlalu banyak maka harga-harga akan naik atau inflasi.

b. Jika permintaan akan sesuatu barang bertambah sementara penawaran tetap maka harga
barang akan naik (ceteris paribus).

c. Jika penawaran suatu barang bertambah sementara permintaannya tetap, maka harga-harga
akan turun (ceteris paribus).

d. Harga sesuatu barang akan murah bila menggunakan bahan dasar dan faktor produksi lainnya
yang murah.
 e. Bila pemerintah menentukan harga barang terlalu mahal dari yang sebenarnya maka akan
terjadi pasar gelap.

Contoh pernyataan normantif

a. Sebaiknya pemerintah menetapkan pajak yang tinggi bagi orang kaya dan pajak yang rendah
pada orang yang tidak mampu.

b. Sebaiknya pemerintah membangun rumah untuk orang gelandangan.

c. Perekonomian sebaiknya meninggalkan sektor pertanian dan beralih pada sektor industri yang
maju.

d. Sebaiknya industri yang baru tumbuh yang masih lemah disubsidi pemerintah.

e. Orang miskin sebaiknya disantuni pemerintah.

13. Masalah ekonomi penyelesaiannya dapat bermacam-macam, dan hasilnya juga bermacam-macam.
Karenanya ahli ekonomi sering silang pendapat untuk masalah ekonomi yang sama yang memang
jalan keluarnya juga bermacam-macam, sebab ilmu ekonomi itu bukan ilmu pasti.

14. Ilmu ekonomi menggunakan ilmu-ilmu yang lain untuk pemecahan masalahnya. Ilmu ekonomi
banyak menggunakan matematika dan statistika dalam penyelesaian masalah.

15. Hubungannya pasti ada, sebab untuk

memperbaiki keadaan atau sebaiknya yang harus
terjadi harus menggunakan teori ekonomi yang dibahas
pada ekonomi positif.

16. Keempat pelaku ekonomi yaitu rumah tangga,

perusahaan, pemerintah dan masyarakat luar negeri
saling berinteraksi. Rumah tangga menyediakan faktor
produksi bagi perusahaan berupa tanah, tenaga kerja,
modal bagi perusahaan. Perusahaan menjual produksi
barang dan jasa jadi pada rumah tangga, pemerintah
dan masyarakat luar negeri.

Perusahaan menerima
pemerintah atau mungkin pihak luar negeri. Perusahaan membayar harga pembelian faktor
produksi kepada rumah tangga atau pemerintah. Pemerintah menerima pajak rumah tangga dari
rumah tangga dan menerima pajak perusahaan dari perusahaan. Sebaliknya pemerintah
menyediakan fasilitas untuk melakukan kegiatan ekonomi untuk rumah tangga dan perusahaan.
Perusahaan mengekspor barang ke luar negeri dan mengimpor barang juga dari luar negeri. Untuk
pembayarannya dibutuhkan uang luar negeri atau devisa. Pihak luar negeri bermanfaat untuk
 sumber pinjaman dan menerima tenaga kerja berlebihan dari negara lain. Demikianlah keempat
pelaku ekonomi itu saling berinteraksi dalam melakukan kegiatan ekonomi.

17. Ekonomi mikro adalah bagian dari teori ilmu ekonomi yang mempelajari perilaku individu atau
rumah tangga produksi (perusahaan) dalam membuat keputusan untuk mengalokasikan sumber
daya yang terbatas secara efisien. Masalah yang dibahas ekonomi mikro antara lain meroketnya
harga kedelai di pasar, bagaimana sebaiknya memasarkan batik tulis yang mahal yang cenderung
kalah bersaing dengan batik yang dikerjakan pabrik, bagaimana pemerintah harus menolong petani
dalam menyediakan pupuk dan alat-alat pertanian supaya harga beras yang dihasilkan petani tidak
terlalu mahal.

18. Ekonomi makro adalah bagian dari ilmu ekonomi teori yang membahas mekanisme kerja
perekonomian secara keseluruhan. Ekonomi makro menganalisis perekonomian secara keseluruhan.
Contoh pokok bahasan ekonomi makro adalah pertumbuhan ekonomi, bagaimana mengatasi
pengangguran, bagaimana menanggulangi pendapatan orang miskin, bagaimana memperluas
kesempatan kerja, bagaimana memperbaiki struktur neraca pembayaran yang timpang dan lain
sebagainya.

19. Ekonomi mikro membahas tingkah laku individu dan perusahaan dalam rangka penggunaan sumber
daya ekonomi secara efisien. Sedang ekonomi makro membahas kinerja ekonomi secara
keseluruhan.

20. Belum tentu, sebab menguasai ilmu ekonomi hanyalah salah satu faktor dalam usaha untuk
mencapai kemakmuran. Masih banyak lagi faktor seperti harta warisan, keamanan suatu negara,
berfungsinya kegiatan ekonomi, keadaan pasar, kegiatan produksi nasional dan faktor-faktor
lainnya.

BAB 2
Jawaban Pilihan Berganda

1. A 7. A 13. D 19. C

2. B 8. C 14. A 20. C

3. D 9. B 15. B 21. E

4. B 10. C 16. B 22. A

5. D 11. B 17. A 23. A

6. B 12. C 18. B 24. C

25. C

Jawaban Esai

1. Kelangkaan adalah kondisi dimana manusia memiliki sumber daya ekonomi yang terbatas untuk
memenuhi keinginan dan kebutuhan yang tak terbatas.

2. Faktor-faktor penyebab kelangkaan adalah.

a. Keterbatasan benda pemenuhan kebutuhan di alam.

b. Kerusakan sumber daya alam akibat ulah manusia.

c. Keterbatasan manusia untuk mengolah sumber daya yang ada.

d. Peningkatan kebutuhan yang lebih cepat dibandingkan dengan penyediaan sarana pemenuhan
kebutuhan.

3. a. Kebutuhan berdasarkan tingkat intensitas adalah kebutuhan yang dipenuhi atas dasar mendesak
tidaknya pemenuhan tersebut.

1). Kebutuhan primer adalah kebutuhan yang harus dipenuhi untuk dapat hidup dengan wajar,
contoh: pakaian, makanan, perumahan.

2). Kebutuhan sekunder adalah kebutuhan pelengkap dan dipenuhi setelah kebutuhan primer
terpenuhi, contoh: penggunaan sepatu, tas, sepeda.

3). Kebutuhan tersier adalah kebutuhan mewah yang dipenuhi setelah kebutuhan primer dan
sekunder terpenuhi, dan pemenuhan kebutuhan ini dapat menaikkan status sosial
seseorang. Contoh: pemilikan mobil mewah seperti Mercedes Benz atau BMW,
penggunaan perhiasan seperti berlian, emas dan lain-lain.

b. Kebutuhan menurut subjek yang membutuhkan yaitu kebutuhan dilihat dari subjek yang harus
dipenuhi yaitu individu dan umum atau sosial.

1). Kebutuhan invidu adalah kebutuhan dari masing-masing orang yang berbeda seperti
pelajar butuh buku dan pencil, guru butuh alat untuk mengajar, buku guru, dan alat-alat
peraga. Sedang petani butuh cangkul dan bibit tanaman.

2). Kebutuhan umum adalah kebutuhan yang ditujukan untuk umum seperti jembatan
penyeberangan, taman, jalan raya, dan rumah sakit.

c. Kebutuhan atas sifat pemenuhan, kebutuhan ini dibagi atas sifat dari yang harus dipenuhi
seperti jasmani dan rohani.
 1). Kebutuhan jasmani adalah kebutuhan yang berhubungan dengan fisik seperti makanan,
pakaian, sandang.

2). Kebutuhan yang bersifat rohani seperti ceramah, khotbah, mendengar musik, dan puasa.

d. Kebutuhan berdasarkan waktu pemenuhan yaitu pemenuhan kebutuhan dilihat dari waktu
pemenuhannya.

1). Kebutuhan sekarang adalah kebutuhan yang harus dipenuhi saat ini seperti makan untuk
mengatasi lapar, berobat waktu sakit.

2). Kebutuhan masa mendatang adalah kebutuhan yang dipersiapkan masa kini dan
penggunaannya pada masa mendatang, seperti tabungan yang dipersiapkan untuk
pendidikan, pengambilan asuransi.

4. Faktor-faktor yang memengaruhi kebutuhan manusia adalah.

a. lingkungan, b. agama, c. adat istiadat, d. peradaban.

5. Barang adalah alat pemuas kebutuhan manusia yang memiliki bentuk, seperti pakaian,sepeda
motor, TV.

Jasa adalah alat pemuas kebutuhan yang tidak berbentuk tetapi dapat dirasakan kegunaannya,
seperti jasa dokter, tukang pangkas dengan jasa pangkasnya, tukang ceramah dengan ceramahnya.

6. Pembagian barang dan jasa berdasarkan cara memperolehnya yaitu barang ekonomi dan barang
non ekonomi.

Barang ekonomi adalah barang yang untuk memperolehnya memerlukan pengorbanan, seperti
komputer perlu dibeli, sepeda motor perlu dibeli, dan barang-barang lainnya yang memerlukan
pengorbanan.

Barang bebas atau barang non ekonomi adalah barang yang didapat tanpa perlu pengorbanan,
seperti pasir di laut atau sungai, air di sungai atau di laut yang hanya tinggal diambil, sinar matahari.

7. Pembagian barang atas dasar kepentingannya adalah pembedaan barang hubungannya dengan
kepentingan manusia yaitu.

a. Barang inferior ialah barang yang jumlah permintaannya berkurang jika pendapatan bertambah,
tetapi akan bertambah permintaannya jika pendapatan berkurang.

b. Barang esensial adalah barang yang sangat diperlukan dalam pemenuhan kebutuhan seperti
beras, gula, minyak, dan bensin.

c. Barang normal adalah barang yang permintaannya bertambah saat pendapatan meningkat dan
menurun saat pendapatan berkurang.
 d. Barang mewah adalah barang yang berharga mahal dan dapat menaikkan status sosial
pemakainya, contohnya: mobil mewah, perhiasan mahal seperti berlian, kapal pesiar,
apartemen mewah.

8. Pembagian barang dan jasa atas dasar cara penggunaannya adalah.

a. Barang pribadi adalah barang yang dimiliki dan digunakan oleh perorangan, contohnya adalah
rumah, mobil pribadi, tabungan.

b. Barang publik adalah barang yang digunakan untuk kepentingan banyak orang atau masyarakat
umum seperti taman, rumah sakit, jalan raya, jembatan penyeberangan.

9. Barang komplementer, contohnya mobil dan bensin, rumah dengan pintu, jarum dengan benang,
setrika listrik dengan arus listrik, kompor gas dengan gas.

Barang subtitusi, contohnya beras dan jagung, angkutan udara dan angkutan laut, pulpen dan pensil,
sepatu dan sandal, lampu listrik dan lampu patromak.

10. Kegunaan tempat adalah kegunaan barang yang terjadi karena perpindahan tempat, seperti pasir
yang diambil dari sungai dan dipindahkan untuk digunakan disentra pembangunan, batu yang
dipindahkan dari gunung dan diangkut ke kota untuk bahan bangunan.

11. Kegunaan bentuk adalah kegunaan yang wujud karena ada rekayasa bentuk seperti papan, paku,
balok, cat yang direkayasa menjadi perabotan, sandal-sandal bekas, atau kaleng bekas dirubah
menjadi mainan anak-anak.

12. Barang tersebut makin bertambah kegunaannya dihubungkan dengan waktu. Popok bayi dan
empeng semakin berguna saat bayinya telah lahir dan menggunakannya. Asuransi pendidikan makin
terasa kegunaannya setelah siswa yang bersangkutan mendapat biaya dari kantor asuransi.

13. Kelangkaan adalah kondisi dimana manusia memiliki sumber daya ekonomi yang terbatas untuk
memenuhi keinginan dan kebutuhan yang tidak terbatas.

14. Penyebab kelangkaan.

a. Keterbatasan benda pemuas yang ada di alam.

b. Kerusakan sumber daya alam akibat ulah manusia.

c. Keterbatasan kemampuan manusia untuk mengolah sumber daya ekonomi yang ada.

d. Peningkatan kebutuhan yang lebih cepat dibandingkan dengan sarana pemenuhan kebutuhan.

15. Masalah jenis barang dan jumlah barang yang akan diproduksi merupakan masalah yang harus
dijawab sebelum melakukan kegiatan ekonomi. Jenis barang harus disesuaikan dengan jenis
kebutuhan, sebab tidak semua jenis barang dapat diproduksi karena keterbatasan kepemilikan
sumber daya yang terbatas. Demikian pula jumlah barang, sebab jika diproduksi barang A misalnya
 maka sudah pasti biaya itu mengurangi jumlah produksi barang lainnya. Maka untuk menentukan
jumlah barang harus diidentifikasi kebutuhan dan mungkin perlu juga indikator dari pasar.

16. Masalah bagaimana cara memproduksi juga harus melalui pemikiran yang ada dasarnya dan
kemungkinan yang tersedia. Apakah kita memproduksi dengan padat karya atau padat modal. Jika
padat modal, apakah hal ini akan menambah pengangguran. Tetapi jika menggunakan padat karya
apakah produksi berjalan secara efisien. Dan harus dipikirkan bagaimana harga pokok barang itu jika
menggunakan jenis teknologi tertentu.

17. Untuk siapa barang diproduksi perlu dipikirkan secara mendalam,sebab untuk siapa barang
diproduksi menyangkut pemasaran,sasaran hasil produksi,unsur keadilan,pemerataan dn faktor-
faktor lainnya yang perlu mendapat perhatian untuk siapa barang itu diproduksi.Pemerintah sangat
perlu memikirkan hal itu karena menyangkut aliran pendistribusian pendapatan.

18. Pertumbuhan ekonomi tentu sangat erat kaitannya dengan kelangkaan. Pertumbuhan dapat
terlaksana jika telah diatasi kelangkaan. Sebab jika kegiatan ekonomi, produksi misalnya mengalami
kendala kelangkaan, maka pertambahan barang dan jasa tidak akan terlaksana. Pertumbuhan
ekonomi sasarannya tentu mengatasi kelangkaan.

19. Memproduksi dengan metode padat karya atau banyak menggunakan tenaga kerja manusia akan
mengurangi pengangguran, sebaliknya jika dilakukan dengan padat modal akan menambah
pengangguran.

20. Kelangkaan atau tidak tersedianya barang akan menyebabkan inflasi.Jika kelangkaan terjadi maka
akan terganggu jumlah barang yang akan diekspor dan akan mengganggu neraca perdagangan dan
berpengaruh pula pada neraca pembayaran.

BAB 3
Jawaban Pilihan Berganda

1. a 7. c 11. e 15. c

2. e 12. d 16. b

3. e 13. b 17. b

4. c 8. d 14. c 18. c

5. a 9. d 19. b

6. e 10. b 20. e
21. b 22. a 25. e

23. e

24. c

Jawaban Esai

1. Dalam mengatasi kelangkaan kita harus berhitung tentang penggunaan sumber daya, karena itu kita
harus mengadakan pilihan. Pilihan mana yang paling ekonomis itu yang kita pilih. Untuk memilih kita
juga menggunakan biaya peluang yaitu membandingkan hasil yang kita pilih dan hasil yang kita tidak
pilih. Pilihan harus tepat, jangan sampai salah memilih dan salah dalam memilih biaya peluang.

2. Cara mengatasi kelangkaan.

a. Mengadakan pilihan alternatif tindakan.

b. Mempergunakan analisis biaya peluang.

c. Menyusun anggaran pendapatan dan pengeluaran.

d. Menggunakan prinsip ekonomi.

3. Biaya peluang yang dikorbankan adalah.

a. Ongkos taksi Rp 45.000,00

b. Wahana hiburan Rp250.000,00

c. Jika tidak berlibur dapat hasil Rp 175.000,00

------------------(+)

Jumlah pengorbanan Rp470.000,00

4. Biaya peluang adalah biaya yang tidak jadi dikorbankan karena memilih alternatif tindakan yang lain,
sedang biaya sehari-hari adalah biaya yang dikorbankan untuk suatu tujuan misalnya biaya produksi,
biaya pemasaran dan biaya yang dikorbankan untuk tujuan lainnya.

5. Masalah yang dibahas ekonomi mikro adalah pemanfaatan biaya secara efisien dan efektif dengan
mengambil indikator hasil yang dicapai.

6. Kebijakan yang dibahas ekonomi mikro adalah.

a. Menentukan pilihan yang paling tepat.

b. Bersinergi antara sesama pelaku pasar dengan pengusaha industrI.

c. Membentuk kesepakatan antara produsen dan konsumen.

 d. Menggunakan teknik analisis ekonomi mikro.

e. Pemanfaatan analisis biaya peluang.

7. Asumsi-asumsi ekonomi mikro adalah.

a. Berusaha memaksimalkan hasil yang dicapai.

b. Melakukan kegiatan atas dasar kelangkaan.

c. Konsumen dan produsen dalam kegiatan ekonomi bertindak secara rasional.

8. Perbedaaan ekonomi makro dan ekonomi mikro adalah.

Bahan analisis Ekonomi mikro Ekonomi makro

Harga Analisis tentang suatu barang
tertentu
Unit analisa Analis a tentang tingkah laku
pelaku ekonomi tertentu
seperti produsen dan
konsumen
Tujuan analisis memahami bagaimana
mengalokasikan faktor produksi
agar dicapai kombinasi yang
tepat
Analisis harga barang secara
keseluruhan
Analisis tentang permasalahan
ekonomi secara keseluruhan
seperti produksi
nasional,pengangguran dan
pertumbuhan ekonomi
Menganalisa pengaruh kegiatan
ekonomi tertentu terhadap
kinerja perekonomian secara
nasional

9. Indikator prestasi kegiatan ekonomi makro.

a. Membaiknya posisi neraca perdagangan dan neraca pembayaran.

b. Meningkatnya pendapatan nasional, pertumbuhan ekonomi, dan pendapatan per kapita.

c. Memperluas kesempatan kerja dan mengurangi pengangguran.

d. Harga-harga yang stabil.

e. Stabilnya nilai kurs valuta asing.

10. Karena kestabilan neraca perdagangan dan neraca pembayaran adalah akibat kegiatan ekonomi
yang berhasil dilakukan antara lain kenaikan ekspor, kegiatan ekonomi lainnya diluar ekspor juga
menghasilkan pemasukan bagi negara, sehingga membaiknya neraca perdagangan dan neraca
pembayaran dapat digunakan sebagai indikator keberhasilan ekonomi.

11. Kelangkaan berhubungan dengan pengangguran. Karena dengan adanya kelangkaan faktor-faktor
produksi, kegiatan ekonomi tidak berjalan. Lalu tenaga kerja tidak tertampung, maka terjadilah
pengangguran.
12. Tujuan kebijakan ekonomi makro.

a. Menstabilkan neraca pembayaran dan kurs valuta asing.

b. Mengusahakan pertumbuhan ekonomi.

c. Mencapai penggunaan tenaga kerja penuh tanpa inflasi.

d. Menghindari inflasi.

e. Menstabilkan kegiatan ekonomi.

13. Kebijakan moneter adalah kebijakan yang mengatur jumlah uang beredar.

Kebijakan fiskal adalah kebijakan mengatur penerimaan dan pengeluaran belanja negara.

Kebijakan moneter dan kebijakan fiskal adalah kebijakan dari segi permintaan, sedang kebijakan
diluar itu adalah kebijakan penawaran, yaitu kebijakan harga barang murah dan bermutu
diusahakan dengan pengendalian keadaan dan mendorong pengusaha menciptakan efisiensi dalam
penggunaan biaya.

14. Sistem ekonomi berguna untuk mengatasi masalah ekonomi.

15. Sampai sekarang tidak ada negara yang secara murni untuk menerapkan sistem ekonomi, tetapi
yang ada adalah kecenderungan. Amerika Serikat yang dikenal sebagai penganut ekonomi kapitalis
atau ekonomi pasar masih melindungi perekonomiannya berarti mereka masih mengunakan sistem
ekonomi komando. RRC yang dikenal cenderung menggunakan sistem ekonomi komando masih
memberi kebebasan pada warganya melakukan kegiatan ekonomi terutama pemberian kebebasan
terbatas untuk perusahaan swasta.

16. Ciri-ciri sistem ekonomi tradisional masih kita jumpai pada daerah-daerah yang keadaan
ekonominya tertinggal.

17. Negara yang cenderung menggunakan sistem ekonomi komando adalah Kuba, Korea Utara,
Vietnam.

Karena perekonomian negara tersebut masih di dominasi oleh negara dalam penentuan
pendapatan, pemberian pekerjaan, penentuan pendapatan rakyat, dan kebijakan ekonomi lainnya.

18. Sistem ekonomi yang paling cocok di Indonesia adalah sistem ekonomi campuran, dimana
pemerintah dan masyarakat saling bahu membahu dalam kegiatan ekonomi. Karena di Indonesia
sebagai negara berkembang masih perlu arahan pemerintah, tetapi peran usaha swasta juga diberi
kebebasan dalam batas-batas tertentu.

19. Kata kunci sistem ekonomi pasar adalah persaingan.

20. Pada sistem ekonomi campuran negara diberi peran dalam mengurus kegiatan ekonomi yang
berhubungan dengan kepentingan rakyat banyak, seperti penyediaan air minum, pertambangan
minyak, industri strategis seperti industri senjata. Sedang perusahaan swasta dapat mengelola
kegiatan ekonomi diluar kegiatan ekonomi yang tidak menyangkut hajat hidup orang banyak seperti
perusahaan rokok, minuman, barang untuk ekspor, dan kegiatan ekonomi lainnya.

BAB 4
Jawaban Pilihan Berganda

1. c 8. e 15. b

2. d 9. d 16. b 22. c

3. e 10. d 17. b 23. c

4. b 11. b 18. b 24. b

5. c 12. c 19. b 25. c

6. a 13. c 20. c

7. a 14. e 21. a

Jawaban Esai

1. Suatu kegiatan yang bertujuan mengurangi atau menghabiskan faedah suatu benda dalam rangka
memenuhi kebutuhan.

2. Tidak. Karena udara termasuk barang bebas atau barang non ekonomi. Sedang yang dianggap
konsumsi hanya penggunaan barang ekonomi.

3. Ciri-ciri benda konsumsi.

a. Benda yang dikonsumsi harus benda ekonomi.

b. Benda yang dikonsumsi ditujukan untuk memenuhi kebutuhan.

c. Manfaat, nilai, ataupun volume benda-benda yang digunakan akan habis sekaligus atau
berangsur-angsur.
4. Benda yang sekali pakai dan habis adalah makanan dan minuman. Benda yang dapat dipakai
berulang-ulang adalah pakaian, sepatu, tas, laptop, dan telepon genggam.

5. Tujuan konsumsi adalah memenuhi kebutuhan hidup secara langsung.

6. Utilitas adalah kegunaan yang dihasilkan penggunaan suatu benda atau dengan kata lain kepuasan.

7. Karena pada kedua hukum itu kegunaannya atau kepuasannya dapat diukur, dikuantifikasi sesuai
dengan prinsip pendekatan kardinal.

8. Nilai guna total adalah nilai guna setelah mengonsumsi sekumpulan barang atau satu unit barang.
Sedang nilai guna marjinal adalah tambahan nilai karena mengonsumsi tambahan satu unit barang.

9.

10. Kurva indiferensi adalah kurva yang menggambarkan kepuasan yang dihasilkan penggunaan dua
jenis barang yang penggunaannya dapat diubah-ubah dengan kegunaan yang sama.

11. Fracis Ysidro Edgeworth

12. Asumsi penggunaan kurva indiferensi.

a. Konsumen mempunyai pola preferensi akan barang-barang konsumsi yang dinyatakan dalam
bentuk peta indiferensi.

b. Konsumen mempunyai pendapatan tertentu.

c. Konsumen berusaha mendapat kepuasan maksimum dari barang-barang yang dikonsumsi.

d. Kurva indiferensi yang semakin jauh dari titik nol menggambarkan kepuaan yang semakin tinggi.

13. Ciri-ciri kurva indiferensi.

a. Memiliki kemiringan yang negatif.

b. Tidak saling berpotongan.

c. Cembung terhadap titik nol.

14. MRS nya adalah aqua gelas berkurang dua untuk mendapat 4 kue donat, MRSnya -2/4 = - ½.

15. Kegiatan menambah faedah atau menciptakan faedah suatu benda.

16. Tujuan produksi untuk produsen adalah untuk meningkatkan keuntungan serta menjaga
kesinambungan perusahaan. Bagi konsumen, tujuan produksi adalah menyediakan benda-benda
konsumsi.

17. Alam, tenaga kerja, modal, dan kewirausahaan.

18. Fungsi produksi jangka pendek adalah minimal terdapat satu faktor produksi tetap ditambah satu
atau beberapa faktor produksi variabel.

19. Kurva isokuan adalah kurva yang menggunakan kombinasi dua faktor produksi dengan hasil yang
sama.

20. Hukum produk marginal yang semakin menurun adalah penambahan salah satu faktor produksi
secara terus menerus yang mula-mula hasil bertambah terus dan pada titik tertentu hasil
pertambahan semakin berkurang.

BAB 5
Jawaban Pilihan Berganda

1. b 8. a 15. c

2. d 9. b 16. d

3. a 10. c 17. a 22. c

4. e 11. b 18. d 23. b

5. a 12. d 19. c 24. a

6. b 13. d 20. c 25. b

7. b 14. e 21. c

Jawaban Esai
1. Struktur pasar adalah berbagai hal yang dapat memengaruhi tingkah laku dan kinerja perusahaan
dalam pasar. Seperti jumlah perusahaan, skala produksi, dan jenis produksi.

2. Pasar adalah proses dimana penjual dan pembeli saling berinteraksi untuk menetapkan harga
keseimbangan atau kesepakatan atas tingkat harga berdasarkan permintaan dan penawaran.

3. Syarat-syarat pasar persaingan sempurna adalah harga terbentuk atas mekanisme permintaan dan
penawaran, banyak penjual, banyak pembeli, barang bersifat homogeny, dan pelaku pasar bebas
keluar masuk.

4. Harga yang ada pada pasar persaingan sempurna adalah harga yang terbentuk atas pekerjaan atau
proses produksi yang efisien. Sebab kalau tidak efisien harga barang yang dihasilkan akan mahal dan
tidak laku dipasar dengan kata lain ia harus keluar dari pasar. Jadi harga pasar pada pasar persaingan
sempurna menjadi indikator untuk pedoman produsen.

5. Kebaikan dan keburukan pasar persaingan sempurna bagi masyarakat adalah memberi barang-
barang bermutu dengan harga yang relatif murah, bebas keluar masuk pasar, harga menjadi
indikator bagi produsen. Keburukannya adalah barang bersifat homogeny, sehingga inovasi
terhambat.

6. Pasar monopoli didefinisikan sebagai suatu bentuk pasar dimana hanya terdapat satu penjual yang
menguasai pasar dan barang yang diperdagangkan tidak mempunyai barang pengganti yang dekat.

7. Ciri-ciri pasar monopoli.

a. Hanya ada satu penjual.

b. Terdapat banyak pembeli.

c. Produk pada pasar monopoli tidak mempunyai barang subtitusi yang dekat.

d. Ada hambatan untuk masuk ke dalam pasar monopoli.

8. Kebaikan pasar monopoli.

a. Menghindari produk-produk tiruan dan persaingan yang tidak bermanfaat.

b. Menimbulkan skala ekonomi yang menurunkan biaya produksi.

c. Terjaganya kesinambungan perusahaan.

d. Mendorong penggunaan mesin-mesin generasi terbaru.

e. Mendorong kinerja departemen penelitian.

Keburukan keberadaan pasar monopoli.

a. Penyalahgunaan kekuatan ekonomi.

 b. Adanya pelecehan pada posisi konsumen.

c. Adanya kesenjangan dalam pembagian keuntungan.

d. Barang terkadang turun kualitasnya karena tidak ada saingan.

e. Mengurangi kesejahteraan konsumen.

9. Peran pemerintah dalam rangka mengendalikan dampak negatif pasar monopoli adalah.

a. Mencegah monopoli itu sendiri.

b. Pemberian ijin pada perusahaan baru.

c. Menambah penawaran barang dalam negeri dengan jalan mengimpor.

d. Menetapkan harga eceran tertinggi.

10. PT Pos dan giro.

11. Pasar oligopoli adalah pasar dimana penawaran suatu jenis barang dikuasi oleh beberapa
perusahaan.

12. Ciri-ciri pasar oligopoli.

a. Terdapat banyak pembeli di pasar

b. Hanya ada beberapa penjual.

c. Produk yang dijual bisa bersifat homogen bisa juga berbeda.

d. Terdapat hambatan untuk memasuki pasar bagi perusahaan baru.

e. Adanya saling ketergantungan dalam pengambilan keputusan.

f. Penggunaan iklan sangat efektif.

13. Perusahaan teknologi merupakan salah satu contoh perusahaan yang telah sukses dalam pasar
oligopoli seperti Microsoft Windows, Apple Mac OS, dan sumber operasi terbuka Linux. Pasar Smart
phone juga didominasi beberapa perusahaan seperti Geogle Android dan Apple iOS, pemasaran
sepeda motor Honda, Suzuki, Yamaha.

14. Karena pada pasar oligopoli barang bersifat subtitusi dan pemakainya mudah berpindah kebarang
lainnya maka segala gerak-gerik dari perusahaan saingan harus diperhatikan, karena tindakan salah
satu pelaku akan mempengaruhi kinerja perusahaan lainnya.

15. Pasar persaingan monopolistik adalah suatu pasar dimana terdapat banyak produsen yang
menghasilkan barang yang serupa, tetapi memiliki perbedaan pada beberapa aspek.
16. Ciri-ciri pasar persaingan monopolistik adalah.

a. Terdapat banyak produsen atau penjual.

b. Jenis barang yang diperdagangkan berbeda.

c. Produsen mampu memengaruhi harga.

d. Produsen lain mudah masuk ke dalam pasar.

e. Promosi penjualan harus aktif.

17. Pasar sepeda motor yang agak homogen seperti Honda,Yamaha,Suzuki, Vespa.

18. Pasar oligopoli penjualnya kemungkinan antara 5 sampai 10 perusahaan atau lebih, produk agak
homogen. Pasar persaingan monopolistik pelaku pasar bisa lebih dari 10 perusahaan atau banyak
dan barang yang diperdagangakan bisa homogen tetapi bisa berbeda.

19. Ketentuan HET yang dilindungi adalah konsumen.

20. Harga minimum melindungi produsen.

BAB 6
Jawaban Pilihan Berganda

1. c 8. c 15. b 22. b

2. a 9. a 16. e 23. a

3. c 10. c 17. b 24. a

4. a 11. b 18. c 25.d

5. b 12. a 19. b

6. e 13. c 20. a

7. c 14. a 21. a

Jawaban Esai
1. Permintaan adalah keinginan disertai oleh kemampuan untuk membeli barang dan jasa pada tingkat
harga dan waktu tertentu.

Penawaran adalah kuantitas barang dan jasa yang tersedia dan dapat ditawarkan oleh produsen
pada konsumen pada setiap tingkat harga selama periode waktu tertentu.

Faktor-faktor yang memengaruhi permintaan bergeser ke kanan atau ke kiri adalah harga barang
komplementer dan barang subtitusi, jumlah pendapatan, jumlah dan karakteristik penduduk,
perubahan tradisi, mode dan selera masyarakat, perkiraan dan harapan masyarakat, hari raya
keagamaan, kondisi sosial dan ekonomi.

Faktor-faktor yang menyebabkan kurva penawaran bergeser ke kiri atau ke kanan adalah kemajuan
teknologi, biaya produksi, persediaan sarana produksi, peningkatan jumlah produsen, peristiwa
alam, ekspektasi atau harapan produsen, harga barang dan jasa lain.

2. Pergerakan sepanjang kurva disebabkan oleh naik turunnya harga,sedang pergeseran kurva adalah
akibat dari hal-hal lain diluar harga.

3.

a. Mula-mula penawaran dan permintaan digambarkan

oleh SS dan DD, dengan keseimbangan pada titik E dan
harga pada P, dengan jumlah kuantitas pada Q.

Penawaran berkurang,
menjadi E1 dan harga pada P 1, dengan jumlah barang
bertambah sebesar QQ1.

b. Mula-mula permintaan dan penawaran digambarkan

dengan garis DD dan SS, titik keseimbangan pada titik E,
dan harga keseimbangan P.

Kemudian, terjadi
Akibatnya harga keseimbangan menjadi E1 (harga turun) di
P1, tetapi jumlah barang pada keseimbangan
keseimbangan bertambah menjadi OQ1 dari OQ.
4.

a. Mula-mula penawaran dan permintaan digambarkan pada kurva SS dan DD, harga terbentuk P,
dan kuantitas barang pada OQ.

Terjadi perubahan yaitu penawaran bertambah S’S’ dan permintaan berkurang D’D’, harga
menjadi turun dari P ke P 1, tetapi jumlah barang pada keseimbangan bertambah dari OQ
menjadi OQ1.
 b. Awalnya penawaran dan permintaan digambarkan oleh SS dan DD, harga keseimbangan pada
titik E, dan jumlah barang OQ.

Permintaan dan penawaran sama-sama berkurang. Tetapi pengurangan permintaan lebih besar,
akibatnya titik keseimbangan menjadi E 1, dan harga pada P1 dengan jumlah yang dibutuhkan
(keseimbangan) berkurang dari OQ menjadi OQ 1.

5. Penyebab permintaan bergeser ke kiri adalah penurunan pendapatan, harapan masa depan harga
turun, turunya harga barang subtitusi.

6.

7. 5/20 : 10/50 = 1,25

8. Ambil data harga Rp 10, jumlah permintaan 500 unit, dan harga Rp 50, jumlah permintaan 100 unit.

Q-Q1 P-P1 Q-500 p-10 Q-500 P -10

-------- = -------- = --------- = -------= ----------= -------- = 40Q -20.000 = -400 P + 4000

Q2-Q1 p2-P1 100-500 50-10 -400 40

40Q = - 400P + 24.000 = Qd = 600 -10 P

Jadi fungsi permintaannya adalah Qd = 600 -10 P

9. Pengaruh pajak pada jumlah keseimbangan adalah harga naik dan jumlah unit keseimbangan turun.

10. Subsidi mengurangi harga dan menambah jumlah keseimbangan.

11. Harga maksimum melindungi konsumen, sehingga konsumen mendapat perlindungan.

12. Faktor permintaan bergeser ke kanan karena pertambahan penduduk, pertambahan pendapatan,
naiknya harga barang subtitusi, dan faktor-faktor lainnya.

13. Faktor-faktor yang menyebabkan kurva penawaran bergeser ke kanan atau penawaran bertambah
adalah pertambahan produsen, turunnya biaya produksi, penemuan teknologi maju, dan lain-lain.

14. Faktor-faktor penawaran bergeser ke kiri atau berkurang adalah berkurangnya produsen, kenaikan
biaya produksi, bencana alam, dan lain-lain.

15.

16.
17. Faktor-faktor yang memengaruhi elastisitas permintaan adalah ketersediaan barang subtitusi,
proporsi pendapatan yang dibelanjakan, kategori barang kebutuhan pokok atau kebutuhan mewah
dan keragaman penggunaan barang.

18. Faktor-faktor yang memengaruhi elastisitas penawaran adalah waktu yang dibutuhkan untuk
berproduksi, daya tahan barang, mobilitas faktor produksi, kemudahan produsen memasuki pasar.

19. Pembeli marjinal adalah pembeli yang kemampuannya sama dengan harga pasar.

Pembeli super marjinal adalah pembeli yang kemampuan harga belinya melebihi harga pasar.

Pembeli sub marjinal adalah pembeli yang kemampuan pembeliannya dibawah harga pasar.

20. Penjual marjinal adalah penjual yang harga jualnya sama dengan harga pasar.

Penjual super marjinal adalah penjual yang harga pokoknya dibawah harga pasar.

Penjual sub marjinal adalah penjual yang harga pokoknya diatas harga pasar.

BAB 7
Jawaban Pilihan Berganda

1. e 8. d 15. e 22. b

2. a 9. e 16. c 23. b

3. b 10. a 17. d 24. e

4. e 11. e 18. a 25. b

5. c 12. c 19. c

6. d 13. b 20. c

7. a 14. d 21. a
Jawaban Esai

1. Bank adalah badan usaha yang menghimpun dana dari masyarakat dalam bentuk simpanan dan
menyalurkannya pada masyarakat dalam rangka meningkatkan taraf hidup orang banyak.

2. Tugas bank umum antara lain menghimpun dana dari masyarakat dalam bentuk simpanan, memberi
kredit, dan menerbitkan surat pengakuan utang, membeli, menjual, atau menjamin atas risiko
sendiri maupun untuk kepentingan dan atas perintah nasabahnya terhadap hal-hal , surat-surat
wesel dsb, memindahkan uang dan lain-lain.

3. Tugas Bank Indonesia adalah menetapkan dan melaksanakan kebijakan moneter,mengatur dan
menjaga kelancaran sistem pembayaran.

4. Tugas Bank Perkreditan Rakyat.

a. Menghimpun dana dari masyarakat dalam bentuk simpanan.

b. Memberikan kredit.

c. Menyediakan pembiayaan dan penempatan dana berdasarkan prinsip syariah.

d. Menempatkan dananya dalam bentuk Sertifikat Bank Indonesia.

5. Kegiatan usaha bank syariah antara lain.

a. Menghimpun dana dalam bentuk simpanan.

b. Menghimpun dana dalam bentuk investasi.

c. Menyalurkan pembiayaan dengan bagi hasil.

d. Menyalurkan pembiayaan berdasarkan akad murahabah.

6. Bank Indonesia, Bank Mandiri, Bank Rakyat Indonesia, Bank Negara Indonesia, Bank Tabungan
Negara.

7. Kegiatan bank yang bersifat aktif antara lain.

a. Kredit rekening koran.

b. Kredit reimburse.

c. Kredit aksep.

d. Kredit documenter.

e. Kredit dengan jaminan surat-surat berharga.

8. Kegiatan bank yang bersifat pasif antara lain.

a. Giro.

b. Tabungan berjangka.

c. Tabungan.

d. Deposit on call.

e. Deposit automatic roll over.

9. Jasa-jasa perbankan antara lain.

a. Jual beli valuta asing.

b. Jasa penyimpanan.

c. Jasa pengiriman/transfer uang.

d. Pemberian jaminan.

e. Menyediakan kartu kredit.

f. Menyediakan cek perjalanan.

g. Menginkasso.

h. Menyediakan ATM.

j. Menyediakan kartu debit.

10. Manfaat perbankan bagi siswa.

a. Tabungan.

b. Pengiriman uang.

c. Asuransi.

11. Syarat-syarat untuk dapat kredit adalah karakter, kemampuan, modal, jaminan, kondisi ekonomi.

12. Pembagian kredit.

a. Sumber dibedakan atas sumber kredit dalam negeri dan kredit asal luar negeri.

b. Atas ada tidaknya jaminan dibedakan kredit berjaminan dan kredit tanpa jaminan.

c. Atas dasar waktu dibedakan kredit jangka pendek, jangka panjang, dan kredit jangka menengah.
13. Syarat-syarat pemberian kredit.

a. Ada kegiatan usaha.

b. Ada jaminan.

c. Mampu mengembalikan pinjaman.

d. Dan lain-lain.

14. Kebaikan pemberian kredit.

a. Meningkatkan produktivitas.

b. Melancarkan arus barang.

c. Memperlancar transaksi dagang.

d. Mengaktifkan fungsi uang.

e. Pemerataan pendapatan.

15. Keburukan pemberian kredit.

a. Melakukan transaksi bersifat spekulasi.

b. Mendorong orang bersifat konsumtif.

c. Mengakibatkan kelebihan produksi.

d. Mengakibatkan inflasi.

16. Lembaga Keuangan Bukan Bank(LKBB) adalah badan usaha yang bergerak di bidang keuangan yang
secara langsung atau tidak langsung menghimpun dan menyalurkan dana kepada masyarakat.

17. Otoritas Jasa Keuangan adalah Lembaga negara yang dibentuk berdasarkan undang-undang nomor
21 tahun 2011 yang independen dan bebas dari campur tangan pihak lain yang mempunyai fungsi,
tugas, dan wewenang pengaturan, pengawasan, pemeriksaan, dan penyidikan terhadap
keseluruhan kegiatan disektor keuangan.

18. Tujuan pembentukan OJK adalah.

a. Agar keseluruhan kegiatan disektor keuangan terselenggara secara teratur, adil, transparan, dan
akuntabel.

b. Agar keseluruhan kegiatan disektor jasa keuangan mampu mewujudkan sistem keuangan yang
tumbuh secara berkelanjutan dan stabil.
 c. Keseluruhan kegiatan disektor jasa keuangan mampu melindungi kepentingan konsumen dan
masyarakat.

19. Fungsi OJK adalah menyelenggrakan sistem pengaturan dan pengawasan yang terintegrasi terhadap
keseluruhan kegiatan disektor keuangan.

20. Kewenangan OJK dalam rangka mengadakan pengawasan bank-bank.

a. Pengaturan dan pengawasan mengenai kelembagaan bank yang meliputi hal-hal berikut.

1). Perijinan untuk pendirian bank, pembukaan kantor bank, anggaran dasar, rencana
kerja, kepemilkan, kepengurusan, dan sumber daya manusia, merger,
konsolidasi serta akuisisi bank serta pencabutan usaha bank.

2). Kegiatan usaha bank antara lain sumber dana,penyediaan dana,produk hibridasi,dan
aktivitas di bidang jasa.

b. Pengaturan dan pengawasan mengenai kesehatan bank meliputi hal-hal berikut.

1). Likuiditas, rentabillitas, solvabilitas, kualitas asset, rasio kecukupan modal, modal
minimum, batas maksimum pemberian kredit, rasio pinjaman terhadap
simpanan, dan pencadangan bank.

2). Laporan bank yang terkait dengan kesehatan dan kinerja bank.

3). Sistem informasi debitor.

4). pengujian kredit.

5). Standar akuntansi bank.

c. Pengaturan dan pengawasan mengenai aspek kehati-hatian bank, meliputi hal-hal berikut.

1). Manajemen risiko.

2). Tata kelola bank.

3). Prinsip mengenal nasabah dan anti pencucian uang

4). Pencegahan pembiayaan terorisme dan kejahatan perbankan.

5). Pemeriksaan bank.

Wewenang OJK dalam rangka mengadakan pengawasan bank-bank adalah.

a. Menetapkan kebijakan operasional pengawasan terhadap kegiatan jasa keuangan.

b. Mengawasi pelaksanaan tugas pengawasan yang dilaksanakan oleh kepala eksekutif.

 c. Melakukan pengawasan, pemeriksaan, penyidikan, perlindungan konsumen, dan tindakan lain
terhadap Lembaga jasa keuangan, pelaku, dan atau penunjang kegiatan jasa keuangan
sebagaimana dimaksud dalam peraturan perundang-undangan disektor jasa keuangan.

d. Memberi perintah tertulis kepada lembaga jasa keuangan dan atau pihak tertentu.

e. Melakukan penunjukan pengelola statute.

f. Menetapkanpenggunaan pengelola statute.

g. Melakukan sanksi administrasi kepada pihak yang melakukan pelanggaran terhadap peraturan
perundang-undangan disektor keuangan.

h. Memberikan dan atau mencabut ijin usaha dan yang lainnya.

BAB 8
Jawaban Pilihan Berganda

1. a 8. c 15. e 22. b

2. d 9. d 16. e 23. b

3. b 10. a 17. b 24. c

4. b 11. a 18. d 25. e

5. e 12. e 19. c

6. d 13. b 20. c

7. b 14. d 21. b

Jawaban Esai
1. Menurut Committee on Payment and settlement sistems pada tahun 1991 mengatakan bahwa
sistem pembayaran terdiri atas seperangkat instrument, prosedur perbankan, dan secara khas
sistem transfer dana antar bank yang menjamin peredaran uang.

2. Komponen-komponen yang membentuk sistem pembayaran.

a. Alat pembayaran.

b. Sistem pembayaran yang memproses berbagai instrumen pembayaran.

c. Lembaga yang memproses sistem pembayaran.

d. Saluran pembayaran.

3. Peran sistem pembayaran dalam perekonomian.

a. Menjamin kelancaran pasar sebagai tempat dimana transaksi terjadi.

b. Memungkinkan terjadinya spesialisasi dalam produksi.

c. Membantu menentukan seberapa efisien transaksi dilakukan dan diselesaikan.

d. Memengaruhi tingkat dan laju pertumbuhan ekonomi serta efisiensi pasar keuangn.

e. Elemen penting dalam infrastruktur keuangan untuk mendukung terciptanya stabilitas sistem
keuangan.

f. Sebagai channel utama transaksi kebijakan moneter untuk mendukung kebijakan pengendalian
moneter yang lebih efektif dan efisien.

g. Mendukung efisiensi dan efektivitas fungsi intermediasi lembaga keuangan.

h. Mendorong mobilitas aliran dana secara lebih cepat melalui layanan sistem pembayaran yang
lebih beragam.

4. Lembaga yang memproses sistem pembayaran di Indonesia.

a. Bank Indonesia.

b. PT Kutodian Sentral Efek Indonesia.

c. Switching.

5. Mula-mula barter, setelah barter ada barang perantara seperti uang, kemudian uang logam, dan
uang kertas, penggunaan uang giral dan terakhir e-Commerce.

6. Usaha Bank Indonesia.

a. Merumuskan dan menetapkan kebijakan.

 b. Memberikan ijin sistem pembayaran.

c. Konsultasi dan fasilitasi pada penyelenggara sistem pembayaran.

d. Pengawasan.

e. Melakukan sosialisasi dan edukasi.

7. Cek digital adalah cek elektronik dengan tanda tangan digital untuk pengamanan.

8. Dompet digital adalah piranti lunak untuk menyimpan informasi kartu kredit dan informasi lainnya
yang digunakan dalam pengisian formulir dan pembayaran barang melalui jaringan internet.

9. Jenis uang .

a. Pihak yang mengeluarkan dibedakan atas uang kartal dikeluarkan oleh pemerintah.

dan uang giral dikeluarkan oleh bank.

b. Berdasarkan bahan yaitu uang logam dan uang kertas.

10. a. Berdasarkan negara yang mengeluarkan yaitu uang dalam negeri dan uang luar negeri.

b. Berdasarkan nilai dibedakan dengan uang bernilai penuh dan uang tidak bernilai penuh.

11. Menurut Irving Fisher tingkah harga ditentukan oleh jumlah uang beredar (M) dan dihubungkan
dengan kecepatan peredaran uang (V) dan jumlah barang yang diperdagangkan T maka rumusnya
menjadi .

M.V = PT

12. Kelemahannya bisa saja cadangan devisa habis untuk mengintervensi pasar pada hal kurs belum
tentu dapat dikendalikan.

13. Alasan memiliki uang tunai menurut John Maynard Keynes adalah untuk bertransaksi, alasan untuk
berjaga-jaga dan alasan transaksi spekulasi.

14. Faktor-faktor memengaruhi Bank Indonesia dalam mengatur penawaran uang.

a. Tingkat bunga.

b. Tingkat inflasi.

c. Tingkat produksi dan pendapatan nasional.

d. Kondisi kesehatan dunia perbankan.

e. Nilai tukar rupiah.

15. Standar mata uang adalah benda yang ditetapkan sebagai objek pembanding atau nilai dalam
jumlah satuan tertentu dan dalam waktu tertentu sebagai alat satuan hitung.

16. Jenis standar mata uang.

a. Standar logam

1). Standar tunggal.

2). Standar kembar.

3). Standar pincang.

b. Standar kertas

17. Penawaran uang adalah jumlah uang yang tersedia dalam suatu perekonomian.

18. Permintaan uang adalah istilah yang digunakan oleh para ekonom unuk menerangkan mengapa
individu dan perusahaan memegang uang.

19. Rumus M.V = PT, subsitusikan 12.000.000.000 x V = 12 x 6.000.000.000 = 6

Barang yang diperdagangakan bukan 6.000.000 unit, tetapi 6.000.000.000.

20. Devisa adalah mata uang asing yang lazim digunakan dalam pertukaran internasional.

BAB 9
Jawaban Pilihan Berganda

7. d 9. c

1. e 10. e

2. d 11. a

3. a 12. a

4. c 13. e 15. d

5. c 14. c 16. b

6. c 8. a 17. c
18. c 23. b

19. d 24. b

20. d 25. b

21. a

22. b

Jawaban Esai

1. Pengertian manajemen.

a. proses, manajemen adalah proses perencanaan, pengorganisasian, kepemimpinan, dan

pengawasan kegiatan anggota serta tujuan penggunaan organisasi yang sudah ditentukan.

b. Ilmu pengetahuan, manajemen adalah bidang pengetahuan yang berusaha secara sistematis
memahami mengapa dan bagaimana manusia bekerja sama untuk menghasilkan sesuatu yang
bermanfaat bagi kemanusiaan.

c. Seni, manajemen adalah seni menyelesaikan pekerjaan melalui orang lain.

2. Prinsip manajemen menurut Henry Fayol adalah pembagian kerja, otoritas/wewenang, disiplin,
kesatuan perintah, kesatuan arah, mengutamakan kepentingan bersama, pemberian upah,
senteralisasi, jenjang jabatan, tata tertib, kesamaan, kestabilan staff, inisiatif.

3. Fungsi manajemen menurut.

a. George Terry, planning, organizing, actuating, dan controlling.

b. Henry Fayol, planning, organizing, motivating, coordinating, controlling.

c. Ernest Dale, planning, organizing, staffing, directing, innovating, representing, controlling.

4. Why, mengapa hal itu menjadi tujuan.

Where, kenapa lokasi itu yang dipilih.

When, jadwal pekerjaan.

Who, mengapa orang-orang itu yang dipilih.

What, apa yang hendak dicapai.

How, bagaimana cara untuk menyelesaikan suatu pekerjaan.

5. Pembagian perencanaan
 a. Perencanaan jenjang atas.

b. Perencanaan jenjang menengah.

c. Perencanaan jenjang bawah.

6. Syarat-syarat perencanaan.

a. Memiliki tujuan yang jelas.

b. Bersifat sederhana.

c. Memuat analisis-analisis terhadap pekerjaan.

d. Bersifat fleksibel.

e. Memiliki keseimbangan.

f. Memiiki kesan bahwa segala sesuatunya telah tersedia serta dapat digunakan.

Manfaat perencanaan.

a. Membuat pelaksanaan tugas menjadi tepat dan kegiatan tiap unit akan terorganisasi.

b. Menghindarkan kesalahan-kesalahan yang mungkin terjadi.

c. Perencanaan membuat standar-standar dan batas-batas tindakan sehingga membuat

pengawasan mudah dilaksanakan.

d. Pedoman melaksanakan kegiatan.

7. Pengorganisasian adalah sebagai keseluruhan proses pengelompokan orang-orang, alat-alat, tugas,

tanggung jawab, dan wewenang sedemikian rupa sehingga tercipta suatu kesatuan yang dapat
digerakkan dalam rangka mencapai tujuan.

8. Manfaat pengorganisasian.

a. Memungkinkan pembagian tugas sesuai dengan keadaan perusahaan.

b. Menciptakan spesialisasi dalam pembagian tugas.

c. Anggota organisasi mengetahui tugas-tugas yang akan dikerjakan.

9. Kelebihan organisasi garis.

a. Kesatuan komando terjamin.

b. Pengambilan keputusan cepat.

c. Prinsip the right man on the right place mudah diterapkan.

 d. Kemampuan setiap karyawan dapat diketahui.

e. Terdapat rasa kekeluargaan.

Kelemahan.

a. Maju mundurnya organisasi berada di tangan satu orang.

b. Kecenderungan pimpinan bertindak otoriter.

c. Kesempatan karyawan berkarir terbatas karena organisasi masih kecil.

10. Ciri-ciri organisasi fungsional.

a. Terdapat pemisahan yang tegas dalam pembagian tugas.

b. Pelaksanaan tugas tidak banyak memerlukan kordinasi.

c. Kordinasi hanya perlu di organisasi jenjang atas.

d. Pembagian unit-unit organisasi didasarkan atas spesialisasi tugas.

e. Para direktur mempunyai wewenang komando pada unit-unit di bawahnya atas nama sendiri.

Kebaikan organisasi fungsional.

a. Tugas-tugas karyawan dapat dibagi secara tegas.

b. Produktivitas tinggi.

c. Kordinasi bagi karyawan yang sama tugasnya mudah dilaksanakan karena terdapat pelaksanaan
tugas.

d. Kordinasi secara terus menerus hanya perlu dilepas.

e. Untuk kelancaran tugas dan pembagian fungsi, pimpinan yang sejenjang lebih atas dapat
memberi perintah pada pimpinan bawahannya.
11.

12. Kebutuhan-kebutuhan yang harus dipenuhi agar seseorang dapat digerakkan menurut Prof
A.Maslow adalah.

a. Kebutuhan psikologis.

b. Kebutuhan keamanan dan keselamatan.

c. Kebutuhan social.

d. Kebutuhan atas prestise.

e. Kebutuhan aktualisasi diri.

13. Hal-hal yang harus diperhatikan agar pengawasan dapat berjalan efektif.

a. Jalur/urut-urutan.

b. Penetapan waktu.

c. Perintah pelaksanaan.

d. Tindak lanjut.

14. Aliran manajemen perilaku memusatkan kajiannya pada aspek manusia dan perlunya manajemen
memahami manusia.

Aliran manajemen ilmiah menggunakan ilmu matematika dan statistika untuk mengembangkan
teori-teorinya.

Aliran manajemen mutu memusatkan perhatiannya untuk memuaskan konsumen atau pelanggan.

15. Hal-hal yang perlu dipertimbangkan dalam hal rancangan produk adalah.

a. Kemampuan alat-alat pemroses yang dimiliki untuk proses produksi.

b. Apa perlu alat-alat perlu diganti agar dapat memenuhi keinginan perusahaan.
16. a. Riset pasar adalah pekerjaan meneliti pasar untuk mengetahui produk yang bagaimana yang
diperlukan.

b. Segmentasi adalah penelitian sekelompok konsumen homogen yang akan dilayani perusahaan.

Targeting adalah pengelompokan segmen pasar kedalam beberapa kelompok pasar yang
homogen.

Positioning adalah pemenuhan kebutuhan dari beberapa kelompok pasar yang homogen.

17. Manajemen keuangan bertugas dalam mengurusi serta mendapatkan dana yang diharapkan dan
cara menggunakannya. Manajemen keuangan mencari sumber dana, menggunakan dana, dan
mengawasi penggunaannya.

18. Penerimaan pegawai harus berdasarkan data yang akurat, harus melalui analisa jabatan, seleksi
penerimaan, pelatihan, dan pendidikan.

Penilaian pegawai adalah tugas menilai kemampuan pegawai untuk mendapat tugas baru atau
memberhentikan.

Perilaku pegawai perlu diketahui dengan teliti tentang kemampuannya, kejujurannya,

kekompakannya dalam tim, dan reaksinya dalam hal tugas-tugas yang diembannya.

Promosi perlu untuk pegawai yang berprestasi dan mutasi perlu bagi pegawai yang ingin suasana
baru.

Motivasi adalah pemberian dorongan pada pegawai agar ia semakin terdorong untuk melaksanakan
tugas untuk mencapai tujuan perusahaan. Menurut Prof A Maslow motivasi itu akan mudah
dilaksanakan jiak kebutuhannya telah terpenuhi.

19. Hal-hal yang diperbincangkan dalam manajemen administrasi adalah pengadministrasian kegiatan,
pemakaian alat-alat perkantoran, dan pemeliharaan kehidupan organisasi.

20. Penempatan seseorang pada tempat yang tepat, dengan dasar pertimbangan kemampuan, sifat,
keadaan, dan hal-hal lainnya.

BAB 10
Jawaban Pilihan Berganda

1. d 3. e 5. c 7. d

2. a 4. c 6. b
8. e 14. a 19. b 24. a

9. c 20. b 25. a

10. c 15. b 21. a

11. e 16. b

12. d 17. c 22. a

13. c 18. c 23. a

Jawaban Esai

1. PT pembagian keuntungan atas dasar jumlah modal, sedangkan koperasi dibagi atas jasa tiap
anggota.

2. Pancasila dan UUD 1945.

3. Tujuan koperasi adalah untuk meningkatkan kesejahteraan anggota pada khususnya dan masyarakat
pada umumnya.

4. Nilai yang mendasari kegiatan koperasi adalah kekeluargaan, menolong diri sendiri, bertanggung
jawab, demokrasi, persamaan, berkeadilan, dan kemandirian.

5. Prinsip koperasi.

a. Keanggotaan bersifat sukarela dan terbuka.

b. Pengawasan oleh anggota diselenggarakan secara demokratis.

c. Anggota berpartisipasi aktif dalam kegiatan ekonomi koperasi.

d. Koperasi merupakan badan usaha swadaya yang otonom dan independen.

e. Koperasi menyelengggarakan pendidikan dan pelatihan bagi anggota, pengawas, pengurus, dan
karyawannya. Serta memberikan informasi kepada masyarakat tentang jati diri kegiatan, dan
kemanfaatan koperasi.

f. Koperasi melayani anggota secara prima dan memperkuat gerakan koperasi dengan bekerja
sama melalui jaringan kegiatan pada tingkat lokal, nasional, regional, dan internasional.

g. Koperasi bekerja untuk pembangunan berkelanjutan bagi lingkungan dan masyarakatnya

melalui kebijakan yang disepakati oleh anggota.

6. Peran rapat anggota.

 a. Menetapkan kebijakan umum koperasi.

b. Mengubah anggaran dasar.

c. Memilih, mengangkat, dan memberhentikan pengawas dan pengurus.

d. Menetapkan rencana kerja, rencana anggaran pendapatan, dan belanja koperasi dan lain-lain.

Peran pengurus.

a. Mengelola koperasi berdasarkan anggaran dasar.

b. Mendorong dan memajukan usaha anggota.

c. Menyusun rancangan rencana kerja serta rencana anggaran pendapatan dan belanja koperasi
untuk diajukan kepada rapat anggota dan lain-lain.

Peran pengawas.

a. Mengusulkan calon pengurus.

b. Memberi nasihat dan pengawasan pada pengurus dan lain-lain.

7. Hal-hal yang perlu diperhatikan dalam rapat anggota koperasi.

a. Keputusan rapat anggota diambil berdasarkan musyawarah untuk mendapat mufakat.

b. Apabilla tidak berhasil berdasarkan mufakat maka keputusan diambil berdasar suara terbanyak.

c. Dalam pemungutan suara maka satu anggota memiliki satu suara.

d. Hak suara pada koperasi sekunder diatur dalam anggaran dasar dengan mempertimbangkan
jumlah anggota.

8. Struktur eksternal koperasi terdiri dari paling sedikit lima koperasi primer untuk membentuk pusat
koperasi. Paling sedikit tiga koperasi pusat membentuk gabungan koerasi. Paling sedikit tiga
koperasi gabungan untuk membentuk Induk koperasi.

9. Modal koperasi terdiri atas.

a. Setoran pokok dan sertifikat modal.

b. Modal koperasi bisa juga bersumber dari hibah, modal penyertaan, modal pinjaman, sumber
lain yang sah.

10. Selisih usaha koperasi adalah pendapatan dikurangi dengan biaya-biaya.

11. Cadangan koperasi diambil dari sebagian keuntungan sesuai dengan ketentuan anggaran dasar dan
jika koperasi mengalami kerugian maka cadangan dapat digunakan untuk menutupinya.
12. Koperasi dikelola dengan asas demokrasi.

13. Tugas rapat anggota.

a. Menetapkan kebijakan umum koperasi.

b. Mengubah anggaran dasar.

c. Memilih, mengangkat, dan memberhentikan pengawas dan pengurus dan lain-lain.

14. Dasar hukum pendirian koperasi sekolah adalah keputusan dari beberapa kementerian yaitu
Kementerian Pendidikan serta Departemen koperasi dan transmigrasi tgl 18 Juli 1972 nomor
275/Kpts/Mentranskop/72 dilengkapi dengan keputusan-keputusan lainnya.

15. Koperasi sekolah penting untuk menanamkan jiwa berkoperasi dan kegotong royongan pada pelajar.

16. Koperasi sekolah adalah koperasi yang dibentuk beranggotakan murid sekolah dasar sampai murid
SMA.

17. Koperasi sekolah penting untuk menumbuhkan jiwa berkoperasi dan jiwa kekeluargaan dan jiwa
kegotong royongan pada siswa.

18. Rapat anggota, pengurus, dan pengawas.

19. Koperasi sekolah umumnya dikelola oleh orang yang ditugaskan rapat anggota/pengurus/kepala
sekolah.

20. Cara mendirikan koperasi sekolah.

a. Pihak-pihak sekolah yaitu guru, siswa, dan pejabat koperasi setempat sepakat mendirikan
koperasi sekolah.

b. Mengadakan rapat pembentukan oleh panitia pendirian koperasi.

c. Mengajukan surat permohonan pengakuan.