P O R T O F O L I O

K
A
R
Y
A
I
N
O
V
A
S
I
YATI,S.Pd

PPG DALJAB ANGKATAN 3 2020

 SURAT PERNYATAAN

Saya yang bertanda tangan di bawah ini :

Nama : Yati, S.Pd

NIK : 3528075508830006

Alamat : Dsn daleman Desa ambender Kecamatan pegantenan Kabupaten

Pamekasan

NIM PPG : 203114770252

Unit kerja : TK rafiq el-khaeriyah

Menyatakan dengan sebenarnya bahwa karya yang saya buat adalah hasil karya sendiri dan bukan
menjiplak karya orang lain.

Pamekasan,28 November 2020

Yang membuat pernyataan

Yati,S.Pd
 ALAT PERMAINAN EDUKATIF

“ MEMBUAT MOBIL-MOBILAN MENGGUNAKAN JEPITAN BAJU

DAN TUTUP BOTOL BEKAS SERTA BAMBU ”

DisusunOleh :

YATI,S.Pd.
 KATA PENGANTAR

Puji dansyukur kami haturkan kehadirat Allah Subhana wata’ala. yang atas berkat,
rahmat, hidayah, dankarunia-Nya kami dapat menyelesaikan Karya Inovasi APE berbasis Local
Content yaitu “Membuat mobil-mobilan dari jepitan baju dan tutup botol bekas serta potongan
bambu kecil “ Sholawat beserta salam tidak lupa pula kami haturkan kepada nabi Muhammad
Shallahu Alaihi Wassallam yang telah membawa umat manusia dari alam kegelapan menuju
alam yang penuh dengan ilmu pengetahuan seperti saat ini.
Ucapan terima kasih sebesar-besarnya kami sampaikan kepada semua pihak terutama
yang telah membantu baik moril maupun spiritual sehingga penyusunan laporan ini dapat
berjalan dengan baik dan lancar.
Dengan segala kerendahan hati, kami berharap semoga karya Inovatif ini bermanfaat
dalam upaya meningkatkan kreatifitas dalam mengembangkan media pembelajaran. Akhirnya,
dengan segala kerendahan hati kami menyadari masih banyak terdapat kekurangan, sehingga
kami mengharapkan adanya saran dan kritik yang bersifat membangun demi kesempurnaan
Karya Inovatif ini.

Pamekasan, November 2020

Mahasiswa PPG-3-TK-04

YATI, S.Pd
 BAB I
PENDAHULUAN

A. Latar Belakang
Alat permainan edukatif merupakan media pendukung dalam pembelajaran di
lembaga endidikan Anak UsiaDini (Dimyati, 2011). APE menjadi media yang dapat
memudahkan guru mengembangkan kemampuan anak. Melalui penggunaan APE, anak dapat
memahami tema pembelajaran secara aplikatif, dan menjadi stimulus daya kreatif serta
kemampuan motorik anak (Hendayani, 2012).Pembelajaran lebih berbasis visual, anak-anakti
dak hanya mendengarkan konsep melalui penjelasan guru tetapi melihat bentuk konkrit.
Anak juga dapat bermain sambil belajar. Saat ini APE menjadi sarana penting untuk dimiliki
lembaga PAUD. Secara kognitif, pembelajaran anak usia dini menggunakan APE dapat
merangsang kecerdasan, serta meningkatkan kemampuan bahasa dan pemahaman
(Syamsuardi, 2012). APE dapat merangsang motorik halus anak karena motorik halus
membutuhkan kejelian mata, tangan, dan otot kecil (Halida, 2010). Anak akan terlatih huntuk
terampil. Dalam hal afektif, proses penggunaan APE secara bersama akan menumbuhkan
kepekaan social anak seperti kerjasama, komunikasi, toleransi, dan tanggung jawab (Wati,
2014). Hal itulah yang mendasari lembaga PAUD menyediakan APE untuk pembelajaran.
Pada dasarnya APE bisa didapatkan dengan cara kreatif serta ekonomis. Diantaranya melalui
update informasi baru, memaksimalkan pemanfaatan bahan bekas, dan bahan alam
(Prasetiyawati, 2011). Pemanfaatan bahan bekas sebagai alat peraga edukatif dapat
mengurangi limbah di lingkungan seperti daur ulang kertas, Koran bekas (Adiarti, 2009.
Alat permainan edukatif merupakan segala sesuatu yang dapat digunakan sebagai
sarana atau peralatan untuk bermain yang mengandung nilai edukatif (pendidikan) dan dapat
mengembangkan seluruh kemampuan anak.Anak-anak PAUD (usia 3-6 tahun) senang
bermain karena dunia anak usia ini adalah dunia bermain. Oleh karena itu guru PAUD harus
dapat memfasilitasi anak dengan berbagai alat permainan yang baru, aman dan
menyenangkan. Alat permainan tersebut tidak harus didapat dengan cara membeli namun
kita dapat membuatnya sendiri dengan menggunakan bahan alam yang ada disekitar rumah
kita.
 Alat Permainan Edukatif (APE) yang tersedia di lembaga Pendidikan AnakUsia Dini
masih banyak menggunakan barang siap pakai. Di lain pihak potensi alam belum banyak
dimanfaatkan membuat untuk APE sementara dilokasi sekolah atau rumah banyak sekali
bahan Bekas dan bahan alam yang bisa kita manfaatkan sebagai media pembelajaran.
Diantaranya yaitu tutup botol aqua bekas,bambu dan jepitan baju.

B. Tujuan Membuat mobil-mobilan menggunakan jepitan baju dan tutup botol bekas serta
potongan bambu kecil
1. Nilai moral dan agama
a. Memanfaatkan ciptaan tuhan.
b. Mengenal ciptaan tuhan.
c. Memelihara ciptaan tuhan
2. Sosialdan Emosional
a. Melatih kesabaran anak.
b. Melatih kerjasama.
3. Bahasa
a. Menyebutkan tentang tanaman bambu yang di gunakan sebagai tusuk gigi
b. Tanya jawab tentang manfaat bambu dan tutup botol bekas.
4. Kognitif
a. Membuat bambu menjadi penyanggah tutup botol bekas yang di gunakan sebagai BAN
mobil-mobilan
5. Fisik Motorik
a. Anak menggerak kan Jari jemari Tangan ketika membuat mobil-mobilan
6. Seni
a. mengenal warna melalui macam-macam warna yang ada di jepitan baju dan juga
warna yang ada di tutup botol

C. Tema, Sub Tema dan Sub-sub Tema

Membuat mobil-mobilan dari jepitan baju dan tutup botol bekas serta potongan
bambu kecil. yaitu mengangkat Tema Tanaman dengan Sub Tema Tanaman pohon dan Sub-
sub tanaman bambu

D. Alatdan Bahan
Alat dan bahan yang digunakan, antara lain :
 Bahan Jumlah Klasifikasi
Tutup 4 Buah Tutp botol bekas di gunakan untuk di jadikan roda mobil-mobilan
botol
bekas
Bambu 2 buah Bambu yang sudah di potong kecil-kecil di gunanakan sebagai
yang sudah penyanggah tutup botol yang berfungsi sebagai ban mobil-mobilan
di potong bagian depan dan belakang
kecil-kecil
Jepitan 2 buah Jepitan baju di gunakan sebagai bagan mobil-mobilan
baju

Paku kecil 1 buah Digunakan untuk melubangi tutup botol

petil 1 buah Untuk membuat lubang pada tutup botol aqua bekas

E. Identifikasi Bahaya Alat dan Bahan

Alat dan Tingkat Tindakan yang Harus Dilakukan
Bahan Bahaya
Tutup botol Rendah Tidak ada tindakan tertentu
Potongan bambu Sedang Diletakkan jauh dari jangkauan anak-anak
Jepitan baju Rendah Tidak ada tindakan tertentu
Paku kecil tinggi Diletakkan jauh dari jangkauan anak-anak dan butuh
pendampingan husus
]\

F. Cara Pembuatan.
Cara pembuatan adalah sebagai berikut :

1. Ambillah 2 Jepitan Baju Lalu Pasangkan Dengan Berhadap-Hadapan

2. Dan Ambillah Potongan Bambu Kecil, Dan Masukkan Pada Lobang Yang Ada Pada
Jepitan Baju Untuk Di Jadikan Tempat Tutup Botol Yang Berfungsi Sebagai Ban Mobil-
Mobilan
3. Lalu Ambillah 4 Tutup Botol Yang Sudah Di Lubangi Dan Masukkan Satu Persatu Pada
Setiap Ujung Bambu Kecil

G. Potensi Bahaya Saat Membuat mobil-mobilan dari jepitan baju dan tutup botol bekas
serta bambu kecil
Jika tangan kenak paku atau tergores saat melubangi tutup botol, makaPertolongan
Pertama yang dilakukan adalah luka tersebut diberi obat merah setelah itu diberi plaster luka

H. Mengajarkan Membuat mobil-mobilan dari jepitan baju dan tutup botol bekas serta
bambu kecil
1. Melobangi botol tutup botol hingga bisa untuk dikasih potongan bambu kecil
2. mengambil potongan bambu untuk di buat penyanggah botol bekas yang berfungsi sebagai
ban mobil-mobilan.
3. mengambil 2 jepitan baju utuk di jadikan bagan mobil-mobilan
 BAB II
PENUTUP

A. Kesimpulan

Alat Permainan Edukatif “Membuat mobil-mobilan dari jepitan baju dan botol bekas,
serta potongan bambu kecil” kami ciptakan dengan bahan yang sangat mudah didapatkan
disekitar kita, aman dan komunikatif. Dengan maksud untuk menambah pengetahuan atau
wawasan bagi guru dalam memberikan pembelajaran yang kreatif , unik, dan menarik.
Sehingga tercipta suasana pembelajaran yang menyenangkan. Dalam menggunakan alat ini guru
di tuntut untuk mampu menemukan sesuatu yang baru untuk mencapai hasil yang optimal.
 LAMPIRAN

BAHAN PEMBUATAN PESAWAT DARI AQUA BEKAS DAN KULIT DAUN PISANG :
Jepitan baju
 TUTUP BOTOL LEM LILIN

CARA PEMBUATAN PESAWAT :

 MELOBANGI BOTOL AQUA MEMOTONG KULIT DAUN PISANG

MEMBENTUK BADAN PESAWAT MEMBERI WARNA DASAR

WARNA DASAR SELESAI MENGGUNTING DAN MEMASANG KAIN PERCAH

KE BADAN PESAWAT
SELESAI