PANITIA PENILAIAN AKHIR SEMESTER GANJIL

SMA PLUS AL-AQSHA

TAHUN PELAJARAN 2022-2023
Jl. Raya Cibeusi no. 02 Jatinangor Sumedang Jawa Barat

LEMBAR SOAL
Mata Pelajaran : Pkn
Kelas :X
Hari/Tanggal : Sabtu, 10 Desember 2022
Waktu : 07.20-08.20

A. PILIHAN GANDA

Berilah tanda silang (X) pada salah satu hurup A, B, C, D atau E yang anda anggap
benar pada lembar jawaban (LJ).
1. Fungsi konsititusi adalah sebagai d. pandangan hidup
berikut. Kecuali.... e. filsafat negara
a. menjamin hak-hak asasi manusia 6. Motivasi untuk mencapai dan
b. membatasi periaku pemerintahan mempertahankan serta mengisi
c. menentukan lembaga negara kemerdekaan dapat diungkapkan
bekerja sama satu sama lain secara objektif dalam Pembukaan
d. landasan struktural UUD 1945 alinea....
penyelenggaraan pemerintah a. Pertama
e. menentukan hubungan b. Kedua
antarnegara c. Ketiga
2. Kedudukan Pancasila sebagai dasar d. Keempat
negara tertuang dalam.... e. kedua dan ketiga
a. GBHN 7. Sebagai ideologi nasional bangsa
b. Pembukaan UUD 1945 Indonesia, Pancasila berperan
c. UUD 1945 sebagai....
d. Batang Tubuh UUD 1945 a. dasar pembentukan Indonesia
e. Tap MRP RI merdeka
3. Berikut ini adalah faktor-faktor yang b. untuk mewujudkan cita-cita dan
menjadi dasar penyusunan konstitusi, tujuan nasional bangsa Indonesia
kecuali... sebagaimana dirumuskan dlaam
a. Ideology Pembukaan UDD 1945
b. Sejarah c. mempersatukan bangsa,
c. dasar negara memelihara, dan mengukuhkan
d. tujuan negara persatuan dan kesatuan.
e. kondisi ekonomi d. pedoman dalam menggunakan
4. Pendirian-pendirian atau keyakinan hak dan kewajiban
mengenai dunia sebagai keseluruhan e. dasar hubungan antarwarga
dan kedudukan manusia didalamnya negara dengan negara, melainkan
dan pendirian-pendirian atau juga dasar bagi perhubungan
keyakinan-keyakinan tentang nilai- antarwarga negara
nilai, makna, dan tujuan hidup 8. UUD 1945 sebagai konstitusi Negara
manusia disebut... Kesatuan Republik Indonesia
a. Piagam Jakarta ditetapkan sebagai sumber huum dan
b. dasar negara atau urutan perundang-undangan RI
c. pandangan hidup melalui....
d. tujuan negara a. UU No. 30/2003
e. ideologi negara b. Tap. MPR No. III/MPR/2000
5. Segala kelompok cita-cita, nilai-nilai c. PP No. 10/2000
dasar, dan keyakinan-keyakinan d. UU No. 23/2003
yang mau dijunjung tinggi sebagai e. UU no. 22/1999
pedoman nomatif disebut... 9. Suatu konstitusi memuat beberapa
a. konstitusi negara hal pokok yang harus diatur dalam
b. ideology negara, antara lain, kecuali....
c. dasar negara a. tujuan negara
 b. lembaga negara
c. perubahan negara
d. hak asasi manusia
e. sanksi
10. Pancasila tidak hanya menjadi dasar
hubungan antarwarganegara dengan
negara, melainkan juga sebagai....
a. usaha memahami situasi sosial
tertentu
b. pedoman sebagai dasar negara
c. wujud dari cita-cita dan tujuan
nasional bangsa Indonesia
d. dasar perhubungan antarwarga
negara
e. dasar pembentukan negara
merdeka
11. Pengertian konstitusi adalah...
a. hukum dasar tertulis dan tidak
tertulis
b. hukum dasar tertulis saja
c. peraturan tidak tertulis
d. kebiasaan ketatanegaraan
e. himpunan keputusan hakim
12. Norma hukum tertinggi di Indonesia
adalah...
a. UUD 1945
b. Pancasila
c. Konvensi
d. Konstitusi
e. undang-undang
13. Setiap manusia memiliki
kepentingan dan kebutuhan. Agar
kepentingan dan kebutuhan manusia
bisa terpenuhi dengan tertib, maka
perlu dibuat hal-hal sebagai berikut,
kecuali...
a. Konstitusi
b. Perjanjian
c. Kesepakatan
d. Organisasi
e. Peraturan
14. Perbedaan ideologi Pancasila dengan
liberalisme di bidang politik, yaitu
dalam ideologi Pancasila yang
mengutamakan keseimbangan
antara....
a. persamaan pendapatan dan
oposisi yang bersifat liberal
b. kebebasan partai politik dan
pembatasan partai politik
c. kepentingan masyarakat dan
kebebasan individu
d. sistem banyak partai dan sistem
dua partai politik
e. sistem presidensial dan sistem
parlementer
15. Negara yang pemerintahanya tidak
mempunyai undang-undang dasar
tertulis adalah....
a. Thailand
b. Inggris
c. Amerika Serikat
d. Perancis
e. Kanada
16. Kewarganegaraan seseorang yang
diperoleh dengan cara melakukan
tindakan-tindakan hukum tertentu
disebut....
a. Opsi
b. Naturlasisasi
c. Repudiasi
d. Apatride
e. Bipatride
17. Berikut ini adalah kewajiban negara
terhadap warga negaranya, kecuali
diwajibkan negara untuk....
a. menjamin sistem hukum yang
adil
b. menjamin hak asasi warga negara
c. memberi kebebasan beribadah
d. mengembangkan pendidikan
untuk rakyat
e. memberikan jaminan sosial
18. Menurut Undang-undang Darurat RI
yang termuat dalam Lembaran
Negara 1955 Nomor 33 tentang
Kependudukan di Indonesia, yang
dimaksud orang asing yang menjadi
penduduk negara Indonesia adalah...
a. selama orang asing itu menetap
di Indonesia
b. selama orang tersebut bekerja di
Indonesia
c. selama orang tersebut setia
terhadap Indonesia
d. orang itu bersuamikan orang
Indoneisa
e. orang itu diadopsi oleh orang
Indonesia
19. Untuk menetap di Indonesia, orang
asing harus....
a. bekerja dan belajar di Indonesia
b. mendapat izin bertempat tinggal
dari pemerintah Indonesia
c. memiliki visa masuk ke negara
Indonesia
d. memiliki paspor dan visa yang
disahkan oleh kantor imigrasi
e. memiliki saudara yang bertempat
tinggal di Indonesia
20. Perbedaan pokok antara warga
negara Indonesia dengan warga
negara asing di Indonesia terletak
pada...
a. pekerjaan tetapnya
b. lamanya berdomisili
c. tempat kelahirannya
d. strata sosialnya
e. hak dan kewajibannya
21. Masalah kewarganegaraan Republik
Indonesia yang baru diatur dalam
UU Nomor 12 Tahun 2006 tentang...
a. Pewarganegaraan Republik
Indonesia
 b. Berkebangsaan Republik 27. Hak untuk memilih sesuatu
Indonesia kewarganegaraan tertentu disebut...
c. Tata Cara Menjadi Warga a. hak opsi
Negara Republik Indonesia b. stelsel pasif
d. Kewarganegaraan Republik c. apatride
Indonesia d. stelsel aktif
e. Warga Negara Republik e. hak repudiasi
Indonesia 28. Seseorang yang dianggap menjadi
22. Mereka yang berdiam di dalam suatu warga negara dengan sendirinya
negara atau menjadi penghuni negara tanpa melakukan tindakan hukum
disebut.... tertentu disebut....
a. Bangsa a. Naturalisasi
b. Rakyat b. Repudiasi
c. warga negara c. Opsi
d. penduduk d. stelsel pasif
e. bukan penduduk e. stelsel aktif
23. Hak untuk menolak 29. Menurut UU Nomor 12 Tahun 2006,
kewarganegaraan tertentu diebut... yang menjadi warga negara
a. hak opsi Indonesia adalah setiap orang yang
b. stelsel pasif berdasarkan peraturan perundang-
c. apatride undangan dan/atau berdasarkan
d. stelsel aktif perjanjian Pemerintah Republik
e. hak repudiasi Indonesia dengan negara lain
24. Menurut peraturan Hindia Belanda, sebelum undang-undang ini berlaku
penghuni tanah air Indonesia yang sudah menjadi...
bukan orang asing, disebut... a. warga negara Belanda
a. Pribumi b. warga negara Indonesia
b. timur asing c. warga negara asing
c. penduduk asli d. kaula negara Belanda
d. kaula negara Belanda e. kaula timur asing
e. abdi negara Belanda 30. Seorang yang tidak mempunyai
25. Apabila seorang warga negara dari status kewarganegaraan disebut
suatu negara yang menganut asas ius dengan istilah...
sanguinis melahirkan anak di negara a. Opsi
yang menganut asas ius soli, maka b. Naturalisasi
anak tersebut memiliki c. Repudiasi
kewarganegaraan rangkap yang d. Apatride
disebut.... e. Bipatride
a. Apartheid
b. Apartride B. URAIAN
c. Bipatride 31. Apa yang dimaksud dengan
d. stelsel aktif Pancasila?
e. stelsel pasif 32. Sebutkan 4 tokoh penggagas
26. Asas kewarganegaraan suatu negara rumusan Pancasila! Jelaskan beserta
yang ditetapkan menurut keturunan gagasanya!
darah orang tuanya disebut asas.... 33. Jelaskan proses rumusan Pancasila
a. ius soli hingga Pancasila di sahkan!
b. ius sanguinis 34. Bagaimana cara anda menanamkan
c. ius naturalisasi nilai-nilai Pancasila terhadap
d. ius nelius kehidupan sehari hari?jelaskan!
e. ius melius 35. Jelaskan dan gambarkan Filosofi
Burung Garuda !
 PANITIA PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS) GANJIL
SMA PLUS AL-AQSHA
TAHUN PELAJARAN 2022-2023
Jl. Raya Cibeusi no. 02 Jatinangor Sumedang Jawa Barat

LEMBAR SOAL
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
Kelas : X (sepuluh)
Hari /Tanggal : Sabtu, 10 Desember 2022
Waktu : 08.20 – 09.50

A. PILIHAN GANDA
Silanglah pada abjad A, B, C,D atau E yang Anda anggap benar pada lembar jawaban yang disediakan!

1. Cerita singkat yang fiktif dan lucu D. Situasi perkuliahan di Universitas

tentang pribadi seorang atau Al-Aqsha
beberapa tokoh yang benar benar E. Proses belajar mengajar di sebuah
ada adalah definisi dari ... kampus
A. Lelucon D. anekdot
B. Komedi E. fabel Bacalah teks anekdot berikut untuk
C. humor menjawab soal nomor 4 – 5
2. Berikut ini yang bukan merupakan Sewaktu seorang psikiater, dr.
fungsi anekdot adalah ... Cantika, memasuki ruang tunggu,
A. Menghibur pendengar/pembaca dilihatnya seorang pasien yang
B. Mencairkan suasana sedang memegang sebatang bambu
C. Menyampaikan sindiran kepada dan berlagak sedang memancing ikan.
pihak tertentu Ternyata, ia anggota caleg yang stres
D. Mengkritik penguasa dan sedang menunggu giliran untuk
E. Mendokumentasikan peristiwa diperiksa. Dokter Cantika iseng
masa lalu bertanya kepada pasien tadi, “Sudah
3. Seorang dosen sedang memberikan dapat mancingnya, Pak?” Pasien
kuliah di Fakultas Hukum tersebut menjawab sambil bersungut-
Universitas Al-Aqsha mendapat sungut, “ Apa kamu gila? Mana bisa
pertanyaan dari mahasiswi. dapat, orang mancing di ubin!”
Firyaal : Pak, apa kepanjangan Mendengar jawaban itu, dr. Cantika
KUHP? hanya tersenyum kecut.
Dosen : Oh, baik. Coba Neisya, 4. Pertanyaan yang jawabannya tidak
barangkali kamu bisa terdapat pada anekdot tersebut
menjawab pertanyaan adalah ...
temanmu itu? A. Bagaimana reaksi dr. Cantika
Lovely : Pak, si Mutiara mau jawab. ketika mendengar jawaban
Dosen : Ok, apa jawaban kamu pasiennya?
Mutiara? B. Siapa tokoh yang dianekdotkan?
Mutiara : Kepanjangan KUHP itu C. Apakah tokoh tersebut berkaitan
kasih uang habis perkara, dengan kepentingan publik?
Pak. D. Di manakah peristiwa dalam
Dosen : Apa? anekdot itu terjadi?
Mutiara: Itu pengalaman, Pak. E. Di mana tempat tinggal pasen?
Hal yang disindir pada anekdot 5. Peristiwa yang menyebabkan
tersebut adalah ... kelucuan pada anekdot tersebut
A. Isi KUHP adalah ...
B. Kondisi peradilan di negara kita A. Pasien memegang bambu dan
C. Kondisi jurusan hukum di berlagak sedang memancing
Universitas Al-Aqsha ikan.
 B. Ada caleg yang stres dan
menunggu giliran untuk
diperiksa.
C. Pertanyaan,”Sudah dapat
mancingnya. Pak? Kepada caleg
yang stres.
D. Jawaban pasien, “Apa kamu
gila? Mana bisa dapat, orang
mancing di ubin!
E. Reaksi dr. Cantika yang hanya
tersenyum kecut.
Bacalah teks anekdot berikut untuk
menjawab soal nomor 6 – 8 !
Pada suatu hari, Mirafiori berjalan-jalan.
Ia sampai di depan rumah tingkat yang
tidak berpenghuni. Ia masuk ke rumah
tersebut, ternyata di dalamnya gelap. Ia
iseng naik ke lantai dua. Nah pada saat
naik itulah, cincinya jatuh. Karena gelap,
cincin tersebut tidak ditemukan. Akhirnya
, Mirafiori pun keluar dan melanjutkan
pencarian cincin di luar rumah.
Melihat Mirafiori mencari sesuatu
temannya datang bertanya, Kamu
sedang apa, Mirafiori?”
“Oh aku sedang mencari cincin, dari tadi
belum ditemukan.”
“Memang jatuhnya di mana?”
“Jatuhnya sih, di dalam.”
“Lho, jatuh di dalam, koq mencarinya di
luar. Bagaimana bisa ditemukan?
“Habis di dalam gelap. Saya tidak bisa
melihat apa-apa.”
6. Tema yang tepat untuk anekdot
tersebut adalah .....
A. Mirafiori kehilangan cincin
B. Mirafiori mendapatkan cincin
C. Cincin dan Mirafiori
D. Cincin indah Mirafiori
E. Mirafiori mencari cincin
7. Karakter tokoh Mirafiori pada anekdot
tersebut adalah ...
A. Tidak mau bekerja keras
B. Berperilaku tidak logis
C. Cerdik
D. Selalu berusaha mencapai tujuan
E. Cerdas
8. Kelucuan anekdot tersebut tampak
pada bagian peristiwa ...
A. Ketika Mirafiori memasuki rumah
tingkat yang gelap
B. Mencari cincin di dalam rumah
yang gelap
C. Cincin yang terus dicari walaupun
belum juga ditemukan
D. Mencari cincin di luar rumah,
padahal jatuhnya di dalam
E. Karakter Mirafiori yang lucu
Bacalah teks anekdot berikut untuk
menjawab soal nomor 9 - 10
Di suatu restoran cepat saji di daerah
Jakarta Pusat, dua sahabat Taqiyya dan
Angga sedang makan sambil mengobrol
santai.
“ Qiy, menurut kamu, apa ujian terberat
bagi persahabatan?” tanya Angga.”Hmm.
Kalau salah satunya berutang,lalu yang
satunya tidak mau membayarnya.Pasti
biasanya langsung ribut, ‘kan?” kata
Angga.
“Ha ha ha.Tapi kasus seperti ini dulu
pernah terjadi dengan kita.Tapi kita
masih bersahabat,” sahut Taqiyya.
“Benar.Sepertinyamemang persahabatan
kita tidak akan terusik oleh apa
pun!”timpal Angga.
Sementara itu,televisi besar di sudut
restoran ini menyiarkan berita, ”Pilkada
akan dilangsungkan beberapa minggu
lagi.”
Seketika,Taqiyya dan Angga diam dan
saling memandang dengan sengit.
“Pilihanku yang terbaik!” seru Angga.
“Dia pembohong! Pilihanku lebih
baik!”balas Taqiyya dan mereka pun
terus bertengkar sampai larut.
9. Pada Teks tersebut,makna tersirat
yang tampak adalah...
A. Taqiyya dan Angga sebenarnya
bukan sahabat.
B. Pilihan Taqiyya lebih baik dari
pilihan Angga.
C. Pilihan Angga lebih baik dari
pilihan Taqiyya.
D. Persahabatan Taqiyya dan Angga
dapat terusik.
E. Persahabatan Taqiyya dan Angga
tidak dapat terusik.
10. Hal penting yang disampaikan dalam
cerita tersebut adalah...
A. Pesan untuk selalu mengalah
kepada sahabat
B. Sindiran kepada kelompok
tertentu
C. Kritik sosial kepada masyarakat
terkait politik
D. Pesan agar selalu mengembalikan
pinjaman
E. Pesan agar menjaga perdamaian
dunia
Bacalah teks anekdot berikut untuk
menjawab soal nomor 11.
Sekelompok santri mengadakan
observasi di sebuah perkampungan
kumuh di pinggir kota. Salah seorang
santri memakan makanan ringan, lalu
menyimpan sampah di sakunya. Apa pun
makanan yang dimakan siswa itu,
bungkusnya selalu disimpannya dalam
kantong hingga penuh. Saat melihat tong
sampah, siswa itu mengurungkan
niatnya membuang sampah. Teman-
temannya melihat dengan aneh.
“Mengapa kamu menyimpan semua
bungkus makanan di kantongmu?
Bukankah baru saja kita melewati tong
sampah?” kata salah seorang temannya.
“Aku bingung harus membuang sampah
ini di mana? Mau buang sampah
sembarangan, takut tidak sopan. Mau
buang sampah di tong sampah, sayang
benar akan mengotori tempat sampah
yang bersih itu.” Sontak teman-temannya
tertawa melihat tingkah siswa itu.
11. Hal yang membuktikan teks tersebut
adalah anekdot adalah ...
A. Jumlah tokoh tidak terlalu
banyak
B. Menggunkan nama tokoh terkenal
C. Terdapat dialog yang memperkuat
amanat cerita
D. Sindiran membuang sampah yang
disampaikan oleh siswa
E. Menggunakan latar tempat yang
banyak dijumpai masyarakat.
Bacalah teks anekdot berikut untuk
menjawab soal nomor 12 - 14
(1) Suatu ketika, Albert Einstein menuju
sebuah universitas untuk memberikan
kuliah tentang teori relativitas. (2) Di
tengah perjalanan, si sopir berkata
kepadanya, “ Dr. Einstein, saya tahu
Bapak Sudah memberikan kuliah
tersebut sebanyak tiga puluh kali. (3)
Jadi, saya sudah mengetahui semua
materi yang bapak kuliahkan dan berani
bertaruh bahwa saya dapat
menyampaikan materi tersebut kepada
mahasiswa Bapak dengan baik.”
(4) Einstein menjawab, “Baik, kalau
begitu, saya akan memberikan kamu
kesempatan untuk menyampaikan kuliah
di universitas berikutnya. (5) Saya akan
diam di mobil sambil memakai topi kamu
dan kamu masuk ke universitas untuk
memberikan kuliah.”
(6) Akhirnya, si sopir pun berhasil
meyampaikan kuliah dengan benar tanpa
kesalahan. (7) Namun, ketika hendak
meninggalkan universitas tersebut, tiba-
tiba datang seorang profesor yang
menanyakan rumus yang sangat rumit.
(8) Tanpa fikir panjang, ia menjawab
“Rumus ini sangat simpel. (9) Karena
begitu simpelnya, saya akan meminta
sopir saya di mobil untuk
menjawabnya.(10)Padahal yang
dimaksud sopir saya di mobil adalah
Einstein yang sebenarnya.
12. Kalimat yang mengandung kata
berantonim terdapat pada ... .
A. (1) B. (3) C. (5) D. (6) E. (9)
13. Teks tersebut lebih tepat digologkan
sebagai teks ...
A. Anekdot D. lawakan
B. lelucon E. humor
C. karikatur
14. Peristiwa yang menjadi puncak
konflik (krisis) adalah … .
A. Albert Einstein menuju sebuah
universitas untuk memberikan
kuliah tentang teori relativitas.
B. Si sopir berhasil menyampaikan
kuliah degan benar.
C. Datang seorang profesor yang
menayakan rumus yang sangat
rumit.
D. Sopir mejawab, “Rumus ini sangat
simpel. Karena begitu simpelnya
saya akan meminta sopir saya di
mobil untuk menjawabnya.”
E. Padahal, yang dimaksud sopir saya
di mobil adalah Einstein yang
sebenarnya.
15. Bacalah anekdot berikut!
Bodrex
Suatu hari di bulan puasa saat
seorang kakek sedang puasa, tiba-
tiba kepalanya sakit, dengan panik
si kakek langsung meminum obat
Bodrex. Cucunya yag melihat
kejadian itu langsung bertanya,
“Kakek kan puasa, kenapa minum
obat?”
Si kakek langsung menjawab, “Itulah
oke nya Bodrex, bisa diminum
kapan saja!”
Letak kelucuan anekdot di atas
adalah ....
A. Kakek membatalkan puasanya
B. Kepanikan kakek karena
langsung minum bodrex
C. Ketercengangan cucu kakek yang
melihat kakek mium bodrex
D. Jawaban kakek yang menganggap
bahwa bodrex dapat diminum
kapan saja
E. Keanehan kakek karena berani
minum obat walaupun puasa.
16. Di bawah ini struktur dari teks 19. Di bawah ini yang merupakan kata-
laporan hasil observasi adalah… kata pendeskripsian hewan adalah…
A. Tesis, argumentasi, penegasan A. Gemuk, besar, dan rakus.
ulang B. Daging, ringan, dan bergizi
B. Abstraksi, orientasi, krisis, C. Halaman, gersang, dan kering
reaksi, dan simpulan D. Sakit, pintar, dan berani
C. Pernyataan umum dan aspek E. Luar, tipis, dan dalam
yang dijelaskan 20. Batu meteoroid dapat tertarik oleh
D. Pendapat umum dan aspek yang gravitasi planet atau matahari. Saat
dilaporkan meluncur menuju planet, batu
E. Penyataan umum dan aspek meteoroid mengalami gesekan
yang dilaporkan dengan udara planet. Gesekan
17. Di bawah ini yang merupakan tersebut membuat batu meteoroid
contoh kalimat deskripsi bagian panas dan terbakar. Batu meteoroid
adalah…. yang terbakar di udara planet akan
A. Kelinci merupakan salah satu terlihat sebagai jejak lurus
termasuk hewan mamalia dari bercahaya yang disebut meteor.
keluarga leporidae. Potongan teks laporan hasil
B. Jika melihat dari fisik terutama observasi, paragraf di atas termasuk
pada bulunya, kelinci bisa bagian ....
dibedakan menjadi 2 jenis yakni A. Definisi umum
kelinci yang berbulu panjang dan B. Deskripsi bagian
kelinci yang berbulu pendek. C. Deskripsi manfaat
C. Menurut ordonya, kelinci D. Tesis
diklasifikasikan menjadi beberapa E. Orientasi
jenis yakni lyon, anggora, 21. Teks yang berisi laporan hasil
american, english, himalayan, pengamatan terhadap keadaan
serta ducth. suatu objek: benda,
D. Setelah dilakukan observasi, kejadian/peristiwa, dan sebagainya,
faktanya kelinci juga dapat diberi merupakan pengertian dari teks....
pakan sayur-sayuran hijau, biji- A. Eksposisi D. Eksplanasi
bijian, umbi-umbian serta ampas B. Argumentasi E. Persuasi
tahu. C. Observasi
E. Setelah diteliti juga, daging kelinci
sendiri bisa bermanfaat sebagai 22. Perhatikan kalimat berikut!
obat yang bisa menyembuhkan Fotosintesis....suatu proses biokimia
penyakit asma. pembentukan karbohidrat dari
bahan anorganik yang dilakukan
18. Bacalah kutipan teks laporan oleh tumbuhan.
observasi berikut! Kata yang tepat untuk melengkapi
Bahan yang digunakan adalah 100 g kalimat di atas adalah … .
daun kemangi dan 200 ml air panas. A. Adalah D. Berikut
Caranya hancurkan daun kemangi, B. Dikelompokkan E. Tergolong
campurkan dengan air panas. Dalam C. Bukan
air panas, aduk-aduk kemangi 23. Perhatikan teks berikut!
sehingga sarinya keluar. Lalu 1) Bunga kamboja disebut juga
dinginkan. bunga Adenium.
Aspek yang dilaporkan pada 2) Bunga ini memiliki banyak jenis
paragraf di atas adalah... atau spesies, seperti Adenium
A. Berupa deskripsi bahan dan cara windmill, swazicum, waterfall, dan
pembuatan. obesum.
B. Berupa deskripsi kemangi. 3) Bunga kamboja atau samboja
C. Berupa deskripsi bahan termasuk kelompok tumbuhan
pembuatan dalam marga Plumeria.
D. Berupa deskripsi bahan dan daun Urutan yang tepat berdasarkan
kemangi. kalimat di atas agar menjadi teks
E. Berupa deskripsi daun kemangi laporan hasil observasi yang padu
dan air panas. adalah ... .
 A. 1-2-3 D. 3-1-2 D. Aturan yang lazim diturut atau
B. 2-1-3 E. 2-3-1 dilakukan sejak dahulu kala.
C. 3-2-1 E. Tari klasik juga dapat
24. Perhatikan teks berikut! dikelompokkan menjadi beberapa
1) Memiliki daun yang rapat bagian sesuai daerahnya.
(rimbun), duduk daun
berlawanan, dan tangkai daun 27. Perhatikan kalimat berikut!
pendek.
2) Semua bagian tanaman 1) Harimau dapat mencapai tinggi
mengeluarkan eksudat getah 1,5 m, panjang 33 m. Dan berat
kuning apabila dilukai. 300 kg. Bulunya berwarna putih
3) Pohon tegak lurus dengan loreng-loreng berwarna hitam.
percabangan simetri membentuk 2) Gigi taringnya kuat dan tajam
kerucut. untuk mengoyak daging.
4) Tinggi pohon manggis rata-rata 3) Kakinya berjumlah empat dengan
dapat mencapai 6-25 m. cakar yang kuat untuk menerkam
5) Pohon dan buah manggis memiliki mangsa.
berbagai ciri khas. 4) Harimau senang menyusui
6) Daunnya yang tebal dan lebar. anaknya.
5) Harimau juga merupakan
Urutan yang tepat berdasarkan binatang mamalia.
kalimat di atas, agar menjadi teks Pernyataan deskripsi yang salah
laporan hasil observasi yang padu pada paragraf di atas terdapat pada
adalah ... . kalimat ke ....
A. 5-1-6-4-3-2 D. 5-4-1-6-3-2 A. (1) B. (2) C. (3) D. (4) E (5)
B. 5-6-1-4-3-2 E. 5-1-4-6-3-2
28. Salah satu tujuan pembuatan teks
C. 5-4-1-3-6-2
laporan hasil observasi adalah
untuk....
25. Bacalah kalimat berikut!
A. Melaporkan hasil observasi
Bunga mawar merupakan jenis B. Melaporkan hasil observasi secara
tanaman hias yang paling banyak sistematis dan objektif
peminatnya. (1) Bunga mawar C. Menafsirkan hasil observasi
sangat terkenal karena aroma dan D. Menginterpretasi hasil observasi
keindahannya yang khas, (2)…… E. Menyunting hasil observasi
mawar sering disebut dengan Queen 29. Paragraf atau struktur yang berisi
of Flower. (3) Di samping itu, bunga manfaat-manfaat dari objek yang
mawar juga bermanfaat dalam diamati dari teks laporan hasil
bidang kesehatan karena memiliki observasi disebut....
banyak khasiat. (4) A. Definisi khusus
Konjungsi tepat untuk kalimat B. Definisi umum
rumpang tersebut C. Deskripsi
A. Akhirnya D. Oleh karena itu D. Deskripsi manfaat
B. Sepertinya E. Setelahnya E. Deskripsi bagian
C. Makanya 30. Makna sifat hasil laporan observasi
26. Di bawah ini yang merupakan jenis harus bersifat objektif adalah ...
kalimat definisi adalah. A. Harus sesuai dengan fakta di
A. Tari klasik sendiri mempunyai arti lapangan
sebuah tarian yang telah B. Harus mengubah pendapat
mencapai kristalisasi keindahan pembaca
B. Tari Serimping Jawa mempunyai C. Memberi sugesti pada pembaca
kemiripan dengan Tari Pakarena D. Harus dapat menghibur pembaca
dari Makassar E. Harus sesuai dengan pendapat
C. Kebudayaan tari sudah banyak penulis
dipentaskan
B. SOAL ESSAY
Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan baik dan benar!
31. Sebutkan dan jelaskan struktur teks anekdot
32. Surat Cinta Tukang Buah dan Tukang Sayur
wajahmu memang manggis
sifatmu juga melon kolis
Tapi hatiku nanas karena cemburu
Terasa sirsak napasku, hatiku anggur lebur
Ini delima dalam hidupku,Memang ini salakku Jarang apel di malam minggu. Aku. . .
mohon belimbing-mu
Kalau memang per-pisang-an ini yang terbaik untukmu.
semangka kau bahagia dengan pria lain. Sawo nara…………….

Dari Durianto

Bagaimanakah menurut pendapat Anda apakah teks tersebut termasuk anekdot

ataukah humor biasa, berikan alasan yang logis!
33. Buatlah sebuah paragraf teks laporan hasil observasi yang menunjukkan struktur
deskripsi manfaat.
34. Buatlah sebuah paragraf teks laporan hasil observasi yang menunjukkan struktur
deskripsi bagian.
35. Buatlah sebuah kalimat yang menggunakan kata pengelompokan.

SELAMAT BEKERJA DENGAN MENGUTAMAKAN KEJUJURAN

 PANITIA PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS) GANJIL
SMA PLUS AL-AQSHA
TAHUN PELAJARAN 2022-2023
Jl. Raya Cibeusi no. 02 Jatinangor Sumedang Jawa Barat

LEMBAR SOAL
Mata Pelajaran : Matematika
Kelas : X
Hari /Tanggal : Sabtu, 10 Desember 2022
Waktu : 10.20 – 12.20

A. PILIHAN GANDA
Silanglah pada abjad A, B, C,D atau E yang Anda anggap benar pada lembar jawaban yang
disediakan!

1. Jika 𝑎 = 4, 𝑏 = 3 dan 𝑐 = 2 maka nilai dari C. 16𝑦 2

𝑎2 𝑏3 10. Bentuk sederhana dari 10(𝑎2 𝑏 5 )3 ×
adalah...
𝑐4 (10𝑎𝑏 2 )5 adalah...
A. 27 C. 30 E. 35 A. 106 𝑎10 𝑏25
B. 29 D. 32 B. 106 𝑎11 𝑏25
3
2. Nilai dari 4 adalah...2 C. 105 𝑎10 𝑏24
A. 6 C. 10 E. 14 D. 105 𝑎10 𝑏25
B. 8 D. 12 E. 105 𝑎11 𝑏25
1
(2𝑥 3 𝑦 2 𝑐 5 )10 ×2(𝑥𝑦)3
3. Nilai dari 2435 adalah... 11. Bentuk sederhana dari 2−4 𝑥 −2 𝑦 −2
A. 5 C. 3 E. 1 adalah...
B. 4 D. 2 A. 215 𝑥 35 𝑦 25𝑐 10
1
4. Nilai dari 16−4 adalah... B. 215 𝑥 35 𝑦 21𝑐 10
7
A. 2 C.
3 1
E. 2 C. 27 𝑥 31 𝑦 21𝑐 10
2
5 2 D. 27 𝑥 35 𝑦 21𝑐 10
B. D. 2
2
−1 E. 27 𝑥 31 𝑦 25𝑐 10
27𝑎−5 𝑏−3 14𝑚8 𝑛−9
5. Bentuk sederhana dari (33𝑎−7 𝑏−5 ) 12. Bentuk sederhana dari 35𝑚−2 𝑛3 adalah...
adalah... 2𝑚10
3
A. 7𝑛12
A. (3𝑎𝑏)2 D.
(𝑎𝑏)2
2 10 12
B. 𝑚 𝑛
9 7
B. 3(𝑎𝑏)2 E. (𝑎𝑏)2 2𝑚10
C. 5𝑛12
C. 9(𝑎𝑏)2 2 10 12
D. 𝑚 𝑛
6. Jika 𝑎 = 9, 𝑏 = 16 dan 𝑐 = 36 maka nilai 5
3 2𝑛12
1 1 E.
dari √(𝑎−3 𝑏 −2 𝑐) adalah... 5𝑛10
18𝑎2 𝑏9 𝑐 12
A. 3 C. 9 E. 18 13. Bentuk sederhana dari 6𝑎−2𝑏−1𝑐−3 adalah...
B. 6 D. 12 A. 12𝑎5 𝑏10 𝑐 15
3
B. 12𝑎−1 𝑏8 𝑐 9
7. Bentuk 𝑥 7 ekuivalen dengan bentuk...
7 C. 12𝑎5 𝑏8 𝑐 15
A. 3√𝑥 D. √𝑥 3
7 3 D. 3𝑎−1 𝑏10 𝑐 15
B. √𝑥 E. √𝑥 7 E. 3𝑎5 𝑏10 𝑐 15
C. √𝑥 3 1 5 1 3
8. Bentuk pangkat rasional dari 14. Bentuk sederhana dari (5 𝑎𝑏) : (3 𝑎𝑏)
3
𝑎5 √𝑎2 adalah... adalah...
17 11 33
A. 𝑎 3 D. 𝑎 3 A. 𝑎2 𝑏 2
55
14 10
33
B. 𝑎 3 E. 𝑎 3 B. 𝑎𝑏2
13 55
C. 𝑎 33
3
C. 𝑎2 𝑏
9. Bentuk pangkat rasional dari 55
55
√16𝑦 5 adalah... D. 𝑎2 𝑏 2
33
5 5 55
A. 16𝑦 2 D. 4𝑦 2 E. 𝑎𝑏2
5 2
33
B. 16𝑦 2 E. 4𝑦 5
 6 3
(5𝑥 2 𝑦) ∙ 𝑥 3 𝑦 4 A. 5 √2
15. Bentuk sederhana dari 𝑥 3 𝑦 −7
adalah... 3
6 15 17 B. 6 √2
A. 5 𝑥 𝑦 3
B. 56 𝑥 15 𝑦 3 C. 7 √2
3
C. 56 𝑥 12 𝑦 17 D. 8 √2
3
D. 56 𝑥 12 𝑦 3 E. 9 √2
E. 56 𝑥 12 𝑦 2 25. Hasil dari 2√175 − 5√343 + √63 − 3√112
16. Nilai dari 3𝑚0 − 3𝑛0 : 4𝑝 0 adalah... adalah...
11 A. −29√7
A. 4
10 B. −30√7
B. 4
9
C. −31√7
C. D. −32√7
4
8
D. E. −34√7
4
7 26. Hasil dari (4√3 + 2√7)2 adalah...
E. 4
A. 76 − 16√21
18. Nilai dari 𝑎0 × 𝑏 0 − 𝑐 0 adalah...
A. 4 D. 1 B. 76 − √21
B. 3 E. 0 C. 48 − 16√21
C. 2 D. 48 + 16√21
19. Bentuk sederhana dari (2𝑏 3 )−3 adalah... E. 76 + 16√21
A. 23 𝑏9 27. Bentuk sederhana dari √216𝑟 5 𝑠6 𝑡 10
B. 2𝑏9 adalah...
1
C. 2𝑏9 A. 6𝑟 2 𝑠 3 𝑡 5 √6𝑟
D.
1 B. 6𝑟 2 𝑠 3 𝑡 5 √𝑟
23 𝑏 9
1 C. 6𝑟 3 𝑠 3 𝑡 5 √6𝑟
E. 3 D. 6𝑟 2 𝑠 2 𝑡 5 √𝑟
2 𝑏
20. Bentuk sederhana dari 5(𝑎4 𝑏 2 )3 adalah... E. 6𝑟𝑠 3 𝑡 5 √6𝑟
A. 5𝑎12 𝑏7 3
28. Bentuk sederhana dari √24𝑎7 𝑏10 𝑐 4
B. 5𝑎12 𝑏6 adalah...
C. 53 𝑎12 𝑏7 3
A. 2𝑎3 𝑏3 𝑐 √3𝑎2 𝑏𝑐
D. 53 𝑎7 𝑏 6 3
B. 2𝑎3 𝑏3 𝑐 √3𝑎𝑏𝑐
E. 53 𝑎12 𝑏6 3
21. Bentuk sederhana dari √700 adalah... C. 2𝑎2 𝑏3 𝑐 √3𝑎𝑏𝑐
3
A. 15√8 D. 2𝑎2 𝑏3 𝑐 √3𝑎𝑏𝑐
3
B. 15√7 E. 2𝑎𝑏2 𝑐 √3𝑎𝑏𝑐
3
C. 12√7 29. Bentuk sederhana dari 8 3 adalah...
√
1
D. 10√8 A. 8
√3
E. 10√7 B.
2
√3
22. Bentuk sederhana dari √392 adalah... 8
3
A. 7√8 C. 8
√3
4
B. 6√8 D. 8
√3
C. 5√8 5
E. 8
√3
D. 4√8 √2
30. Bentuk sederhana dari adalah...
E. 3√8 √6+√3
23. Bentuk sederhana dari 3√320 adalah... √12−√6
A. 3
A. 3√5 √12−√6
B.
B. 4√5 3
√12−√2
C. 5√5 C. 6
D. 6√5 √12+√2
D.
E. 7√5 3
√12−√2
24. Bentuk sederhana dari 3√1024 adalah... E. 3
B. SOAL ESSAY
Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan baik dan benar!

31. Bentuk sederhana dari

54 × 8−3 × 24
53 × 2−2
32. Sederhanakan bentuk (5𝑥 3 𝑦 −2 𝑧 0 )10 ∙ 5(𝑥 −6 𝑦 8 𝑧 9 )3
3 1 3 1
3
33. Hitunglah nilai dari √216 + √√729 + √ √729

34. Sebuah segitiga sama sisi memiliki panjang tiap sisi 5z cm. Tentukan luas segitiga tersebut
√6
35. Tentukan nilai dari
√3−√2
Hint: √2 = 1,414 √3 = 1,732