DOKUMEN NEGARA

CONTOH
NASKAH
SOAL

Kurikulum 2013

PENDIDIKAN SEMUA PROGRAM

KEWARGANEGARAAN

Tahun 2019/2020 SEKOLAH MENENGAH ATAS /

SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN

Tahun 2019/2020
 PETUNJUK UMUM

Isikan identitas Anda pada Lembar Jawaban Komputer Ujian Sekolah (LJKUS) yang tersedia dengan menggunakan
pensil 2B sesuai petunjuk, dan Lembar Jawaban Uraian (LJUS) dengan menggunakan ballpoint warna hitam atau
biru.
Hitamkan bulatan di depan nama mata ujian pada LJKUS.
Jagalah LJKUS agar tidak rusak, sobek ataupun terlipat.
Jumlah soal sebanyak 45 butir. 40 butir soal pilihan ganda dengan 5 (lima) pilihan jawaban dan 5 butir soal uraian.
Periksa dan bacalah setiap butir soal sebelum Anda menjawabnya.
Pilih jawaban yang benar dengan menghitamkan salah satu bulatan A, B, C, D atau E yang tersedia sesuai petunjuk.
Jawablah soal uraian pada LJUS yang tersediasesuai petunjuk.
Laporkan kepada pengawas ujian apabila terdapat lembar soal yang kurang jelas, rusak atau tidak lengkap.
Periksa kembali pekerjaan Anda sebelum diserahkan kepada pengawas ujian.
Lembar soal tidak boleh dicoret-coret.
Setiap bentuk kecurangan adalah pelanggaran.
Bacalah “Basmalah” sebelum mengerjakan soal!
Bacalah “Hamdalah” setelah mengerjakan soal!

SELAMAT MENGERJAKAN UJIAN!

 SOAL
1. Sifat yang mencerminkan kepribadian bangsa
Indonesia adalah .....
a. Musyawarah mufakat
b. Gotong royong
c. Pancasila
d. Demokrasi
e. Keadilan sosial
2. Nilai – nilai Pancasila sebagai pandangan
hidup bangsa Indonesia bersumber dari ....
a. Paham integlaristik
b. Beberapa paham kenegaraan
c. Semangat nasionalisme di Asia
d. Akar budaya bangsa dan nilai-nilai religius
e. Sikap, perilaku, dan budaya masyarakat di
nusantara
3. Pancasila sebagai nilai-nilai luhur bangsa
Indonesia adalah .....
a. Pendirian atau sikap bangsa mengenai
kehidupan
b. Ciri khas kehidupan bangsa Indonesia
c. Cita-cita moral bangsa Indonesia
d. Sumber nilai bangsa Indonesia
e. Jiwa bangsa Indonesia
4. Pancasila menjadi tuntunan bagi
penyelenggaraan pemerintah dan kenegaraan
RI merupakan fungsi Pancasila sebagai ....
a. Dasar negara
b. Pandangan hidup bangsa
c. Satu-satunya asas yang cocok untuk
bangsa Indonesia
d. Pedoman, penghayatan, dan pengamalan
pancasila
e. Jiwa dan kepribadian bangsa
5. Pancasila sebagai jiwa kepribadian bangsa
tercermin dalam ....
a. Tata urutan perundang-undangan
b. Nilai yang dimiliki bngsa Indonesia
c. Bentuk dan susunan ketatanegaraan
d. Proses terbentuknya negara Indonesia
e. Kebudayaan dan peradaban bangsa
Indonesia
6. Pancasila sebagai pedoman sikap dan perilaku
sehari-hari masyarakat Indonesia merupakan
pengamalan Pancasila sebagai ....
a. Dasar negara RI
b. Sumber tertib hukum negara RI
c. Satu-satunya ideologi bangsa Indonesia
d. Pandangan hidup bangsa Indonesia
e. Asas dan dasar negara Indonesia
7. Dasar negara kesatuan Republik Indonesia
adalah .....
a. UUD 1945
b. Pancasila
c. Imperatif
d. Ideologi
e. Institusionalisme
8. Wewenang atas sesuatu atau untuk
menentukan (memerintah, mewakili,
mengurus, dan sebagainya) sesuatu disebut .....
a. Pembagian
b. Kekuasaan
c. Pemecahan
d. Pembedaan
e. Demokrasi
9. Sebelum di amandemen UUD 1945,
kekuasaan negara tertinggi berada ditangan .....
a. Menteri negara
b. Presiden
c. MPR
d. MA
e. DPR
10. Presiden dan DPR mempunyai kedudukan
yang sama, artinya .....
a. Presiden dibantu oleh menteri
b. Presiden adalah mandataris MPR
c. Tidak dapat saling menjatuhkan
d. DPR berfungsi sebagai alat kontrol
e. Menteri bertanggung jawab kepada
presiden
11. Berikut tidak termasuk nilai moral yang
terkandung dalam sila keempat Pancasila
sebagai gambaran pemerintahan demokrasi,
yaitu ….
a. persamaan bagi seluruh rakyat Indonesia
b. keseimbangan antara hak dan kewajiban
c. mewujudkan rasa keadilan sosial
d. kebebasan dapat dipertanggungjawabkan
cukup kepada diri sendiri
e. mewujudkan rasa keadilan sosial
12. Demokrasi pada masa revolusi terjadi pada
tahun ….
a. 1945-1950
 b. 1950-1959 d. ius constituendum
c. 1959-1965 e. hukum positif
d. 1966-1975 19. Berikut priciples of legality, kecuali ….
e. 1976-1995 a. peraturan berlaku surut sehingga peraturan
13. Pembentukan partai politik pada masa revolusi itu tidak dapat dipakai untuk menjadi
diatur dalam …. pedoman tingkah laku
a. Maklumat Wakil Presiden Nomor X b. peraturan-peraturan harus disusun dalam
Tanggal 16 Oktober 1945 rumusan yang dapat dimengerti
b. Maklumat Pemerintah tanggal 3 November c. suatu sistem tidak boleh mengandung
1945 peraturan-peraturan yang bertentangan
c. Maklumat Pemerintah tanggal 14 November dengan sistem lain.
1945 d. tidak boleh ada kebiasaan untuk sering
d. Penpres Nomor 2 Tahun 1959 mengubah peraturan karena dapat
e. pasal UUD 1945 menyebabkan seseorang kehilangan
14. berikut yang tidak termasuk isi Dekrit orientasi
Presiden 5 juli 1959, yaitu …. e. peraturan-peraturan yang telah dibuat
a. menetapkan pembubaran konstituante harus diumumkan
b. pembubaran seluruh partai politik 20. Peraturan hukum yang mengatur tentang
c. menetapkan UUD 1945 berlaku kembali hubungan-hubungan hukum yang dapat dinilai
d. menetapkan tidak berlakunya UUDS 1950 dengan uang disebut hukum ….
e. pembentukan MPRS dan DPAS a. privat
15. Kekuasaan tersentralisasi di tangan presiden b. tata negara
dan secara signifikan diimbangi peran PKI dan c. publik
Angkatan Darat merupakan salah satu d. militer
penyimpangan demokrasi pada masa …. e. Kekayaan
a. Orde Lama 21. Peraturan hukum yang mengatur hubungan
b. Orde Baru hukum antara orang yang satu dengan orang
c. reformasi yang lainnya, dengan menitikberatkan pada
d. sekarang kepentingan perseorangan disebut hukum ….
e. Revolusi a. privat
16. Kebijakan pemerintahan Orde Baru b. tata negara
menekankan pada kepentingan …. c. publik
a. wakil rakyat d. militer
b. rakyat e. kekayaan
c. stabilitas nasional 22. Sikap yang menunjukkan adanya keinginan
d. wawasan nusantara dari setiap warga negara untuk membuka diri
e. kebijakan otonom daerah dalam memahami hukum yang berlaku di
17. Berikut yang tidak termasuk hukuman pokok, dalam masyarakat yaitu sikap ….
yaitu …. a. objektif
a. mati b. subjektif
b. penjara c. terbuka
c. kurungan d. tertutup
d. denda e. Nasionalisme
e. Diasingkan 23. Orang yang dituduh bersalah dalam sidang
18. Hukum yang diharapkan berlaku pada waktu pengadilan disebut ….
yang akan datang dinamakan …. a. pengacara
a. hukum lokal b. hakim
b. hukum antarwaktu c. polisi
c. ius constitutum
 d. terdakwa 29. Berikut adalah tujuan hukum dalam
e. Jaksa masyarakat, kecuali ...
24. Dasar hukum Pengadilan Negeri meliputi …. a. Mendatangkan kemakmuran dan
a. Kabupaten/ kota kebahagiaan
b. desa/ kelurahan b. Mencapai keadilan dan ketertiban
c. provinsi c. Mengatur pergaulan hidup manusia dalam
d. negara masyarakat
e. seluruh Indonesia d. Memberikan petunjuk dalam pergaulan
25. Peraturan-peraturan yang mengatur bagaimana e. Menerbitkan dan mengatur
cara-caranya mengajukan sesuatu perkara ke 30. Pemeriksaan dan pengadilan terhadap segala
muka pengadilan dan bagaimana cara-caranya tindakan manusia dalam hubungannya dengan
hakim memberi putusan adalah jenis hukum manusia yang lain atau dengan negara
…. disebut ....
a. formal a. Pengadilan
b. material b. Peradilan
c. pidana c. Penyidikan
d. perdata d. Penyelidikan
e. peradilan tata usaha e. Pengawasan
26. Seorang anak tunanetra berusaha keras untuk 31. Salah satu karakteristik dari norma hukum
diterima di sekolah umum. Ia berpendapat yang membedakan dengan norma yang lain
bahwa ia juga mempunyai hak untuk adalah....
memperoleh pendidikan atau pengajaran. a. Berisi larangan
Sikap anak itu menurut saya ...... b. Berisi anjuran
a. Tepat sebab memperoleh pendididkan atau c. Dibuat oleh negara
pengajaran adalah hak setiap warga negara d. Sanksinya tegas
b. Kurang tepat sebab ia lupa akan cacatnya e. Berlaku surut
c. Tepat sebab kewajiban seorang pelajar 32. Ajaran baik dan buruk tentang suatu perbuatan
adalah tanggung jawa untuk belajar. atau kelakuan adalah....
d. Tidak tepat karena ia cacat a. Hukum
e. Tepat agar dia bisa menyesuaikan diri b. Ideologi
dengan kehidupan anak normal c. Moral
27. Kaidah atau aturan-aturan, yang berisi d. Agama
petunjuk tentang tingkah laku yang wajib e. Keyakinan
dilakukan atau tidak boleh dilakukan oleh 33. Hukum menurut sumbernya terdiri dari
manusia dan bersifat mengikat disebut...... sebagai berikut, kecuali ....
a. Hukum a. Hukum adat
b. Taksiran b. Undang-undang
c. Norma c. Hukum publik
d. Dugaan d. Traktat
e. Adat e. Yurisprudensi
28. Kumpulan peraturan yang berisi perintah dan 34. Unsur-unsur dari hukum adalah sebagai
larangan serta sanksi yang tegas bagi mereka berikut, kecuali ....
yang melanggar aturan tersebut, disebut..... a. Peraturan atau norma mengenai pergaulan
a. Nilai manusia
b. Hukum b. Peraturan itu diadakan oleh badan-badan
c. Norma resmi yang berwajib
d. Norma hukum c. Peraturan itu bersifat memaksa
e. Adat d. Peraturan yang bebas dilaksanakan oleh
warga negara
 e. Sanksi yang bersifat tegas dan nyata a. UNESCO
35. Proses dilakukannya upaya untuk tegaknya b. World Bank
atau berfungsinya norma-norma hukum secara c. UNDP
nyata dalam masyarakat sebagai pedoman d. UNICEF
perilaku dalam kehidupan bermasyarakat, e. ILO
berbangsa, dan bernegara disebut .... 41. Semua warga masyarakat mempunyai suara
a. Penegakan hukum dalam pengambilan keputusan, baik secara
b. Peradilan langsung maupun tidak langsung merupakan
c. Sosialisasi hukum prinsip good governance...
d. Tujuan hukum a. Kauntabilitas
e. Persidangan b. Kesetaraan
36. Proses penentuan apakah tindakan seseorang c. Supremasi hukum
dapat dikaegorikan sebagai melanggar aturan d. Partisipasi masyarakat
hukum atau bukan, melanggar tindak pidana e. Transparansi
atau bukan, bersalah atau tidak, disebut.... 42. Undang-undang yang mengatur tentang No. 28
a. Penegakan hukum tahun 1999 tentang penyelenggaraan Negara
b. Sosialisasi hukum yang bersih dan bebas korupsi kolusi, dan
c. Perlindungan hukum nepotisme adalah....
d. Peradilan a. UU no. 99 tahun 2000
e. Tujuan hukum b. UU no, 82 tahun 1998
37. Salah satu faktor penyebab negara-negara c. UU no. 45 tahun 2001
didunia ini berusaha untuk menjalankan d. UU no. 3 tahun 1997
prinsip pemerintahan yang baik (good e. UU no. 28 tahun 1999
governance) adalah .... 43. Penerapan good governance di indonesia
a. Semakin derasnya tututan demokrasi mulai dirintis dan diterapkan semenjak masa ..
b. Demokrasi sudah tidak laku lagi a. Pemerintah Habibie
c. Pemimpin harus bebas dan tak boleh b. Kukuasaan Megawati
diganggu c. Orde Baru
d. Rakyat harus diawasi d. Reformasi
e. Pemerintahan yang buruk selalu hadir e. Orde Lama
38. Praktik pemerintahan yang baik mensyaratkan 44. Asas good governance yang mengatur
pengelolaan dan keputusan manajemen harus keseimbangan antara hak dan kewajiban
bersifat.... penyelenggara negara adalah ...
a. Tertutup a. Proporsionalitas
b. Terbuka b. Kepastian hukum
c. Meluas c. Kepentingan umum
d. Menyempit d. Keterbukaan
e. Melebar e. Tertib penyelenggara negara
39. Khalayak atau publik memahami good 45. Penerapan good governance awalnya justru
governance sebagai .... digunakan dan dimanfaatkan oleh ...
a. Penguasa yang baik a. Aparat intelegen
b. Pemimpin yang ramah b. Dunia usaha atau korporasi
c. Pejabat yang jujur c. Militer
d. Pemerintah yang baik d. Pegawai negeri
e. Gubernur yang lurus e. Polisi
40. Maka good governance sebagai hubungan
yang strategis dan konstruktif antara
masyarakat dan swasta dikeluarkan oleh.....
Jawablah Pertanyaan Berikut Dengan Benar !!!

1. Jelaskan fungsi dan kedudukan Pancasila !

2. Sebutkan hak asasi manusia berdasarkan setiap sila pancasila !
3. Sebutkan apa saja yang menjadi hak dan kewajiban warga negara!
4. Bagaimana upaya menanggulangi pelanggaran hak warga negara ?
5. Jelaskan apa yang dimaksud dengan hukum?