Anda di halaman 1dari 5

YAYASAN PENDIDIKAN ISLAM

SMP YPI BALIKPAPAN


PENILAIAN AKHIR SEMESTER GENAP
TAHUN PELAJARAN 2022/2023

Mata Pelajaran : PPKN Hari/Tanggal : 23 Mei 2023


Kelas : VIII Waktu : 120 Menit

c. Pancasila merupakan pola menata


1. Istilah Pancasila pertama kali dicetuskan pembangunan.
oleh ….
d. Pancasila merupakan seni melakukan
a. Ir. Sukarno pembangunan.

b. Moh.Hatta 4. Pancasila pada prinsipnya berkedudukan


sebagai berikut ….
c. Moh.Yamin
a. asas bangsa
d. Dr.Rajiman
b. dasar negara
2. Pancasila berfungsi sebagai sumber segala
hukum, artinya … c. harapan bangsa

a. Semua hukum dapat berasal dari d. masa depan negara


Pancasila
5. Nilai kemanusiaan yang adil dan beradab
b. Semua hukum harus bersumber dari memiliki makna sebagai berikut …
Pancasila.
a. Setiap manusia Indonesia memiliki
c. Aturan hukum merupakan induk dari harapan yang sama.
Pancasila.
b. Setiap manusia Indonesia memiliki masa
d. Aturan hukum yang dibuat harus dapat depan yang sama.
dipertanggungjawabkan.
c. Setiap manusia Indonesia memiliki beban
3. Maksud dari Pancasila sebagai moral hidup yang sama.
pembangunan adalah …
d. Setiap manusia Indonesia memiliki hak
a. Pancasila dijadikan tujuan dari dan kewajiban yang sama
pembangunan.
6. Sistematika UUD 1945 setelah
b. Pancasila dijadikan sebagai alat amendemen berisikan pembukaan dan ….
pembangunan.
a. pasal-pasal
b. instruksi presiden d. Kemerdekaan harus diisi dengan
mewujudkan negara Indonesia yang
c. keputusan presiden merdeka, bersatu, berdaulat, adil, dan
makmur.
d. ayat-ayat konstitusional
10. Undang-Undang Dasar Tahun 1945
7. Hubungan Proklamasi Kemerdekaan dalam kehidupan nasional berkedudukan
dengan Pembukaan UUD 1945 adalah … sebagai …

a. Proklamasi Kemerdekaan memicu a. hukum dasar tertulis


terjadinya amendemen konstitusi.
b. hukum pokok nasional
b. Proklamasi Kemerdekaan menggerakkan
lahirnya dwitunggal Sukarno-Hatta. c. hukum dasar tidak tertulis

c. Proklamasi Kemerdekaan mendorong d. hukum yang bersifat konvensi


adanya tindakan untuk segera menetapkan
UUD 1945. d. Proklamasi Kemerdekaan 11. Penerapan nilai-nilai Pancasila di bidang
membangkitkan adanya peluang untuk sosial budaya, Pancasila merupakan sumber
meninjau ulang keberadaan UUD 1945. normatif dalam pengembangan aspek sosial
budaya yang mendasarkan pada nilai-nilai
8. Pokok penting yang terkandung dalam ….
Pembukaan UUD 1945 adalah … A. kemanusiaan, ketuhanan, dan
keberadaban
a. idealisme Trisakti B. kemanusiaan, ketuhanan, dan kehormatan
C. ketuhanan, kekerabatan, dan keberadaban
b. pernyataan kemerdekaan D. ketuhanan, keberadaban, dan
kemandirian
c. narasi Wawasan Nusantara
12. Keadilan sosial, kesejahteraan,
d. dasar negara bangsa Indonesia pemerataan, jaminan sosial dan tidak boros.
Hal ini merupakan nilai-nilai Pancasila yang
9. Berikut yang merupakan makna penting terkandung dalam sila ke ….
dari alinea kedua Pembukaan UUD 1945 A. 1
adalah … B. 3
C. 4
a. Bentuk negara Indonesia adalah republik D. 5
yang berkedaulatan rakyat. 13. Pancasila sila ke dua membimbing
manusia untuk ….
b. Kemerdekaan yang dicapai oleh bangsa A. bergaul akrab dengan teman
Indonesia merupakan berkat rahmat Allah B. mencintai sesama manusia
Yang Mahakuasa. C. menghargai orang yang lebih tua
D. mengasihi orang yang sopan
c. Penjajahan di atas dunia harus dihapuskan
karena tidak sesuai dengan perikemanusian 14. Sesuatu yang penting atau berguna bagi
dan perikeadilan. kemanusiaan yang terkandung dalam
Pancasila, merupakan pengertian dari …. 1950
A. nilai Pancasila D. 5 Juli 1959 sampai sekarang
B. fungsi Pancasila
C. ideologi negara 20. Bentuk negara pada masa konstitusi RIS
D. dasar negara adalah ….
A. Federasi
15. Sikap berikut ini yang menunjukkan B. Republik
upaya mempertahankan Pancasila dalam C. Kesatuan
kehidupan di sekolah, kecuali …. D. Presidentil
A. tidak memaksakan kehendak kepada
teman 21. Di bawah ini salah satu penyimpangan
B. mentaati tata tertib sekolah pada masa orde lama adalah ….
C. menghormati sesama warga sekolah A. KKN
D. berkelahi dengan teman B. pengangkatan presiden seumur hidup
C. pemilu dilaksanakan secara tidak
16. Sikap berikut ini yang tidak demokratis
menunjukkan upaya mempertahankan D. terjadi pemusatan kekuasaan di tangan
Pancasila dalam kehidupan di lingkungan Presiden
keluarga ….
A. mencuri 22. Berikut ini adalah akibat penyimpangan
B. saling tolong menolong pada masa orde lama, kecuali ….
C. saling menyayangi A. tidak berjalannya sistem yang telah
D. menghormati orang tua ditetapkan dalam UUD 1945

17. Hukum dasar yang memuat aturan- B. mengakibatkan memburuknya keadaan


aturan pokok atau aturan-aturan Dasar politik dan keamanan
Negara disebut …. C. korupsi, kolusi, dan nepotisme
A. ideologi D. terjadinya kemerosotan di bidang
B. konstitusi ekonomi
C. dasar negara 23. Amandemen mempunyai pengertian ….
D. Pancasila A. mengubah UUD
18. Fungsi konstitusi bagi suatu negara B. menata UUD
adalah …. C. membangun UUD
A. dijadikan sumber dari segala sumber D. mengoreksi UUD
hukum 24. Lembaga Negara yang berwenang
B. berperan dalam kemajuan bangsa mengamandemen UUD 1945 adalah ….
C. berkedudukan tertinggi dalam suatu A. DPR
bangsa B. MPR
D. pedoman dalam penyelenggaraan C. KPK
pemerintah negara D. DPD
19. Masa berlakunya konstitusi RIS adalah 25. Anggota MPR berdasarkan UUD 1945
…. yang diamandemen adalah ….
A. 18 Agustus 1945 sampai 27 Desember A. DPR dan MA
1949 B. DPR dan presiden
B. 17 Agustus 1950 sampai 5 Juli 1955 C. DPR dan BPK
C. 27 Desember 1945 sampai 17 Agustus D. DPR dan DPD
26. Berikut ini adalah latar belakang 32. Arti penting peraturan perundang-
amandemen UUD 1945, kecuali …. undangan bagi kehidupan warga negara
A. banyaknya pasal yang multitafsir adalah ….
B. kurang leluasanya para penguasa A, meringankan tugas polisi
C. kurang terjaminnya hak asasi manusia B. menghapuskan kemiskinan
D. kurangnya landasan hidup demokratis C. melindungi hak-hak warga negara
D. menjamin hak-hak penguasa
27. Di bawah ini merupakan partisipasi
siswa terhadap pelaksanaan UUD 1945 hasil 33. Masa jabatan Presiden dalam satu
amandemen di lingkungan sekolah, kecuali periode menurut UUD 1945 pasal 7 hasil
…. amandemen adalah ….
A. mengikuti kegiatan OSIS A. 4 tahun
B. melaksanakan tata tertib sekolah B. 6 tahun
C. menjaga keamanan lingkungan C. 8 tahun
D. melaksanakan regu piket kelas D. 5 tahun
28. Peraturan yang dibuat oleh lembaga 34. Lembaga yang berwenang membuat
pembuat UU berdasarkan konstitusi dan Undang-Undang adalah ….
berlaku secara sah di Indonesia merupakan A. MPR
pengertian dari …. B. DPA
A. perundangan-undangan nasional C. DPR
B. peraturan pemerintah D. BPK
C. tata urutan perundang-undangan
D. keputusan Presiden 35. Sikap patuh terhadap perundang-
undangan nasional di lingkungan sekolah
29. Tujuan ditetapkannya peraturan adalah ….
perundang-undangan adalah untuk …. A. mentaati peraturan sekolah
A. memenuhi kewajiban B. mentaati norma-norma yang berlaku di
B. menciptakan ketertiban dan keteraturan masyarakat
C. memperjuangkan hak C. memperkokoh persatuan dan kesatuan
D. menghapus monopoli bangsa
D. penanaman sikap sopan santun di
30. Menurut tata urutan perundang- masyarakat
undangan dalam Undang-Undang Nomor 10
tahun 2004, kedudukan UUD 1945 adalah 36. Tindak pidana yang dilakukan orang
…. yang secara sengaja melawan hukum,
A. hukum tertinggi di Indonesia melakukan perbuatan memperkaya diri
B. sumber dari segala sumber hukum di sendiri atau orang lain yang dapat
Indonesia merugikan kerugian negara disebut ….
C. sumber hukum dasar nasional A. kolusi
D. peraturan yang tiada tandingnya B. nepotisme
C. pemerasan
31. Lembaga yang berwenang membuat D. korupsi
Undang-Undang bersama presiden adalah …
A. DPD 37. Lembaga yang mengurusi tindakan KKN
B. MPR adalah ….
C. DPR A. KPK
D. MA B. POLRI
C. JAKSA 39. Pemberantasan Korupsi, Kolusi,
D. HAKIM Nepotisme (KKN) di Indonesia harus segera
dilaksanakan, karena…
38. Pernyataan berikut merupakan alasan A. menimbulkan kemakmuran
masyarakat membenci tindakan pelaku B. menghambat dan merusak bangsa
korupsi adalah ….
A. tindak pidana korupsi membuat rakyat
sengsara, dan koruptor semakin kaya
B. tindak pidana korupsi dapat menimbulkan C. menjadikan bangsa yang maju
kesejahteraan rakyat D. menjadikan budaya bangsa
C. tindak pidana korupsi dapat
mengharumkan nama baik negara di mata 40. Pengadilan tindak pidana korupsi
dunia dibentuk pada ….
D. tindak pidana korupsi dapat mempererat A. Pengadilan HAM
persatuan B. Pengadilan Tata Usaha Negara
C. Pengadilan Negeri Jakarta Pusat
D. Pengadilan Agama
II. ESSAY !

1. Tuliskan perbedaan perjuangan rakyat Indonesia sebelum dan sesudah 1908!


2. Jelaskan pentingnya kebangkitan nasional bagi bangsa Indonesia!
3. Tuliskan 4 contoh perilaku sebagai wujud dari nilai-nilai yang terkandung dalam Komitmen
Remaja.
4. Tulislah 4 contoh contoh yang dapat Anda lakukan di lingkungan sekolah.
5. Sebutkan 4 tantangan yang dihadapi bangsa dan negara Indonesia saat ini!

Anda mungkin juga menyukai