PENILAIAN AKHIR SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2022/2023
Mata Pelajaran : PPKN Hari/Tanggal : 23 Mei 2023
Kelas : VIII Waktu : 120 Menit
c. Pancasila merupakan pola menata
1. Istilah Pancasila pertama kali dicetuskan pembangunan. oleh …. d. Pancasila merupakan seni melakukan a. Ir. Sukarno pembangunan.
b. Moh.Hatta 4. Pancasila pada prinsipnya berkedudukan
sebagai berikut …. c. Moh.Yamin a. asas bangsa d. Dr.Rajiman b. dasar negara 2. Pancasila berfungsi sebagai sumber segala hukum, artinya … c. harapan bangsa
a. Semua hukum dapat berasal dari d. masa depan negara
Pancasila 5. Nilai kemanusiaan yang adil dan beradab b. Semua hukum harus bersumber dari memiliki makna sebagai berikut … Pancasila. a. Setiap manusia Indonesia memiliki c. Aturan hukum merupakan induk dari harapan yang sama. Pancasila. b. Setiap manusia Indonesia memiliki masa d. Aturan hukum yang dibuat harus dapat depan yang sama. dipertanggungjawabkan. c. Setiap manusia Indonesia memiliki beban 3. Maksud dari Pancasila sebagai moral hidup yang sama. pembangunan adalah … d. Setiap manusia Indonesia memiliki hak a. Pancasila dijadikan tujuan dari dan kewajiban yang sama pembangunan. 6. Sistematika UUD 1945 setelah b. Pancasila dijadikan sebagai alat amendemen berisikan pembukaan dan …. pembangunan. a. pasal-pasal b. instruksi presiden d. Kemerdekaan harus diisi dengan mewujudkan negara Indonesia yang c. keputusan presiden merdeka, bersatu, berdaulat, adil, dan makmur. d. ayat-ayat konstitusional 10. Undang-Undang Dasar Tahun 1945 7. Hubungan Proklamasi Kemerdekaan dalam kehidupan nasional berkedudukan dengan Pembukaan UUD 1945 adalah … sebagai …
a. Proklamasi Kemerdekaan memicu a. hukum dasar tertulis
terjadinya amendemen konstitusi. b. hukum pokok nasional b. Proklamasi Kemerdekaan menggerakkan lahirnya dwitunggal Sukarno-Hatta. c. hukum dasar tidak tertulis
c. Proklamasi Kemerdekaan mendorong d. hukum yang bersifat konvensi
adanya tindakan untuk segera menetapkan UUD 1945. d. Proklamasi Kemerdekaan 11. Penerapan nilai-nilai Pancasila di bidang membangkitkan adanya peluang untuk sosial budaya, Pancasila merupakan sumber meninjau ulang keberadaan UUD 1945. normatif dalam pengembangan aspek sosial budaya yang mendasarkan pada nilai-nilai 8. Pokok penting yang terkandung dalam …. Pembukaan UUD 1945 adalah … A. kemanusiaan, ketuhanan, dan keberadaban a. idealisme Trisakti B. kemanusiaan, ketuhanan, dan kehormatan C. ketuhanan, kekerabatan, dan keberadaban b. pernyataan kemerdekaan D. ketuhanan, keberadaban, dan kemandirian c. narasi Wawasan Nusantara 12. Keadilan sosial, kesejahteraan, d. dasar negara bangsa Indonesia pemerataan, jaminan sosial dan tidak boros. Hal ini merupakan nilai-nilai Pancasila yang 9. Berikut yang merupakan makna penting terkandung dalam sila ke …. dari alinea kedua Pembukaan UUD 1945 A. 1 adalah … B. 3 C. 4 a. Bentuk negara Indonesia adalah republik D. 5 yang berkedaulatan rakyat. 13. Pancasila sila ke dua membimbing manusia untuk …. b. Kemerdekaan yang dicapai oleh bangsa A. bergaul akrab dengan teman Indonesia merupakan berkat rahmat Allah B. mencintai sesama manusia Yang Mahakuasa. C. menghargai orang yang lebih tua D. mengasihi orang yang sopan c. Penjajahan di atas dunia harus dihapuskan karena tidak sesuai dengan perikemanusian 14. Sesuatu yang penting atau berguna bagi dan perikeadilan. kemanusiaan yang terkandung dalam Pancasila, merupakan pengertian dari …. 1950 A. nilai Pancasila D. 5 Juli 1959 sampai sekarang B. fungsi Pancasila C. ideologi negara 20. Bentuk negara pada masa konstitusi RIS D. dasar negara adalah …. A. Federasi 15. Sikap berikut ini yang menunjukkan B. Republik upaya mempertahankan Pancasila dalam C. Kesatuan kehidupan di sekolah, kecuali …. D. Presidentil A. tidak memaksakan kehendak kepada teman 21. Di bawah ini salah satu penyimpangan B. mentaati tata tertib sekolah pada masa orde lama adalah …. C. menghormati sesama warga sekolah A. KKN D. berkelahi dengan teman B. pengangkatan presiden seumur hidup C. pemilu dilaksanakan secara tidak 16. Sikap berikut ini yang tidak demokratis menunjukkan upaya mempertahankan D. terjadi pemusatan kekuasaan di tangan Pancasila dalam kehidupan di lingkungan Presiden keluarga …. A. mencuri 22. Berikut ini adalah akibat penyimpangan B. saling tolong menolong pada masa orde lama, kecuali …. C. saling menyayangi A. tidak berjalannya sistem yang telah D. menghormati orang tua ditetapkan dalam UUD 1945
17. Hukum dasar yang memuat aturan- B. mengakibatkan memburuknya keadaan
aturan pokok atau aturan-aturan Dasar politik dan keamanan Negara disebut …. C. korupsi, kolusi, dan nepotisme A. ideologi D. terjadinya kemerosotan di bidang B. konstitusi ekonomi C. dasar negara 23. Amandemen mempunyai pengertian …. D. Pancasila A. mengubah UUD 18. Fungsi konstitusi bagi suatu negara B. menata UUD adalah …. C. membangun UUD A. dijadikan sumber dari segala sumber D. mengoreksi UUD hukum 24. Lembaga Negara yang berwenang B. berperan dalam kemajuan bangsa mengamandemen UUD 1945 adalah …. C. berkedudukan tertinggi dalam suatu A. DPR bangsa B. MPR D. pedoman dalam penyelenggaraan C. KPK pemerintah negara D. DPD 19. Masa berlakunya konstitusi RIS adalah 25. Anggota MPR berdasarkan UUD 1945 …. yang diamandemen adalah …. A. 18 Agustus 1945 sampai 27 Desember A. DPR dan MA 1949 B. DPR dan presiden B. 17 Agustus 1950 sampai 5 Juli 1955 C. DPR dan BPK C. 27 Desember 1945 sampai 17 Agustus D. DPR dan DPD 26. Berikut ini adalah latar belakang 32. Arti penting peraturan perundang- amandemen UUD 1945, kecuali …. undangan bagi kehidupan warga negara A. banyaknya pasal yang multitafsir adalah …. B. kurang leluasanya para penguasa A, meringankan tugas polisi C. kurang terjaminnya hak asasi manusia B. menghapuskan kemiskinan D. kurangnya landasan hidup demokratis C. melindungi hak-hak warga negara D. menjamin hak-hak penguasa 27. Di bawah ini merupakan partisipasi siswa terhadap pelaksanaan UUD 1945 hasil 33. Masa jabatan Presiden dalam satu amandemen di lingkungan sekolah, kecuali periode menurut UUD 1945 pasal 7 hasil …. amandemen adalah …. A. mengikuti kegiatan OSIS A. 4 tahun B. melaksanakan tata tertib sekolah B. 6 tahun C. menjaga keamanan lingkungan C. 8 tahun D. melaksanakan regu piket kelas D. 5 tahun 28. Peraturan yang dibuat oleh lembaga 34. Lembaga yang berwenang membuat pembuat UU berdasarkan konstitusi dan Undang-Undang adalah …. berlaku secara sah di Indonesia merupakan A. MPR pengertian dari …. B. DPA A. perundangan-undangan nasional C. DPR B. peraturan pemerintah D. BPK C. tata urutan perundang-undangan D. keputusan Presiden 35. Sikap patuh terhadap perundang- undangan nasional di lingkungan sekolah 29. Tujuan ditetapkannya peraturan adalah …. perundang-undangan adalah untuk …. A. mentaati peraturan sekolah A. memenuhi kewajiban B. mentaati norma-norma yang berlaku di B. menciptakan ketertiban dan keteraturan masyarakat C. memperjuangkan hak C. memperkokoh persatuan dan kesatuan D. menghapus monopoli bangsa D. penanaman sikap sopan santun di 30. Menurut tata urutan perundang- masyarakat undangan dalam Undang-Undang Nomor 10 tahun 2004, kedudukan UUD 1945 adalah 36. Tindak pidana yang dilakukan orang …. yang secara sengaja melawan hukum, A. hukum tertinggi di Indonesia melakukan perbuatan memperkaya diri B. sumber dari segala sumber hukum di sendiri atau orang lain yang dapat Indonesia merugikan kerugian negara disebut …. C. sumber hukum dasar nasional A. kolusi D. peraturan yang tiada tandingnya B. nepotisme C. pemerasan 31. Lembaga yang berwenang membuat D. korupsi Undang-Undang bersama presiden adalah … A. DPD 37. Lembaga yang mengurusi tindakan KKN B. MPR adalah …. C. DPR A. KPK D. MA B. POLRI C. JAKSA 39. Pemberantasan Korupsi, Kolusi, D. HAKIM Nepotisme (KKN) di Indonesia harus segera dilaksanakan, karena… 38. Pernyataan berikut merupakan alasan A. menimbulkan kemakmuran masyarakat membenci tindakan pelaku B. menghambat dan merusak bangsa korupsi adalah …. A. tindak pidana korupsi membuat rakyat sengsara, dan koruptor semakin kaya B. tindak pidana korupsi dapat menimbulkan C. menjadikan bangsa yang maju kesejahteraan rakyat D. menjadikan budaya bangsa C. tindak pidana korupsi dapat mengharumkan nama baik negara di mata 40. Pengadilan tindak pidana korupsi dunia dibentuk pada …. D. tindak pidana korupsi dapat mempererat A. Pengadilan HAM persatuan B. Pengadilan Tata Usaha Negara C. Pengadilan Negeri Jakarta Pusat D. Pengadilan Agama II. ESSAY !
1. Tuliskan perbedaan perjuangan rakyat Indonesia sebelum dan sesudah 1908!
2. Jelaskan pentingnya kebangkitan nasional bagi bangsa Indonesia! 3. Tuliskan 4 contoh perilaku sebagai wujud dari nilai-nilai yang terkandung dalam Komitmen Remaja. 4. Tulislah 4 contoh contoh yang dapat Anda lakukan di lingkungan sekolah. 5. Sebutkan 4 tantangan yang dihadapi bangsa dan negara Indonesia saat ini!