ASESMEN AKHIR TAHUN

TAHUN PELAJARAN 2022/2023

MATA PELAJARAN : PPKn WAKTU : 60 MENIT

KELAS : VIII (DELAPAN)

Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan benar !

1. Pancasila digunakan sebagai dasar untuk mengatur penyelenggaraan negara, meliputi bidang ideologi, politik, ekonomi, sosial
budaya dan pertahanan keamanan, merupakan fungsi Pancasila sebagai .....
A. Dasar negara B. B. Pandangan hidup C. Ideologi negara D. Falasafah hidup
2. Sebagai hal yang memberikan corak khas bangsa indonesia dan menjadi pembeda yang membedakan bangsa kita dengan
bangsa lain, merupakan fungsi dan peranan Pancasila sebagai .....
A. Sebagai jiwa bangsa C. Sebagai moral pembangunan
B. Sebagai perjanjian luhur D. Sebagai kepribadian bangsa
3. Pancasila berfungsi dan berperan sebagai sumber hukum yang mengatur segala aspek hukum yang berlaku di indonesia. hal ini
merupakan fungsi dan peran pancasila sebagai .....
A. Ideologi negara C. Pandangan hidup
B. Sumber dari segala sumber hukum D. Cita-cita dan tujuan bangsa Indonesia
4. Manfaat Pancasila sebagai dasar negara adalah di bawah ini, kecuali .....
A. Sebagai pemersatu bangsa
B. Sebagai kekuatan dalam mempertahankan berdirinya negara
C. Sebagai tujuan dan cita-cita bangsa
D. Sebagai sumber kekuatan untuk melangsungkan kehidupan
5. Berikut ini yang merupakan akibat jika tidak meiliki dasar negara adalah, kecuali .....
A. Negara tidak terarah C. Tidak memiliki landasan yang ideal
B. Negara akan menjadi aman D. Pedoman negara tidak jelas
6. Berikut ini yang merupakan akibat jika tidak memiliki pandangan hidup, kecuali .....
A. Negara akan sering mengalami perpecahan C. Senantiasa lebih muda mencapai tujuan hidup
B. Negara tidak mampu menjadi negara maju D. Senantiasa menjadi negara tertinggal
7. Bagi bangsa indonesia, pancasila dijadikan sebagai dasar negaradan pandangan hidup bangsa untuk mengatur penyelenggaraan
negara. Pancasila sebagai dasar negara berarti pancasila dijadikan sebagai dasar dalam penyelenggaraan negara. Sedangkan
pancasila seabgai pandangan hidup .....
A. Pancasila dijadikan sebagai pedoman dalam bertingkah laku
B. Pancasila sebagai jiwa bangsa
C. Pancasila sebagai kepribadian bangsa
D. Pancasila sebagai perjanjian luhur
8. Kharakteristik yang terkandung dalam nilai-nilai Pancasila yang merupakan sendi utama demokrasi di Indonesia berdasar atas
asas musyawarah dan asas kekeluargaan, terdapat dalam sila .....
A. Ketuhanan Yang Maha Esa
B. Kemanusiaan yang adil dan berdab
C. Persatuan indonesia
D. Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan / perwakilan
9. Tujuan negara yang hendak mewujuddkan tata masyarakat Indonesia yang adil makmur, merupakan kharakteristik dari nilai-
nilai Pancasila khususnya sila ke .....
A. Keadilan sosial bagi seluruh rakyat indonesia C. Persatuan Indonesia
B. Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan D. Kemanusiaan yang adil dan beradab
10. Mengembangkan sikap saling mencintai sesama manusia, merupakan salah satu nilai Pancasila khususnya sila .....
A. Ketuhanan Mang Maha Esa C. Persatuan Indonesia
B. Kemanusiaan yang adil dan beradab D. Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan
11. Sistem pemerintahan Indonesia berdasarkan UUD 1945 menggariskan, bahwa rakyat dapat secara langsung memilih ....
A. Presiden dan Wakil Presiden C. Hakil Agung dan Hakim Konstitusi
B. Ketua MPR dan Ketua DPR D. Anggota Komisi Yudisial
12. Perhatikan pernyataan berikut ini:
1) Kebebasan tak terbatas
2) Keseimbangan antara hak dan kewajiban
3) Keadilan sosial
4) Kebebasan berkumpul dan berserikat
5) Mengutamakan kesukuan
6) Kekeluargaan dan persatuan nasional
Dari pernyataan tersebut yang merupakan prinsip-prinsip Demokrasi Pancasila ditunjukkan nomor ….
A. 1, 2 dan 3 B. 2, 3 dan 4 C. 3, 4 dan 5 D. 4, 5 dan 6
13. Menurut UUD 1945 yang diamandemen, kekuasaan negara yang tertinggi berada di tangan ....
A. Rakyat B. MPR C. Presiden D. DPR
14. Perhatikan pernyataan berikut ini :
1. Presiden 4. DPRD
2. Gubernur 5. MPR
3. BPK 6. Bupati
Dari pernyataan tersebut, yang merupakan lembaga negara di tingkat pusat ditunjukkan nomor.....
A. 1, 2 dan 3 B. 1, 3 dan 5 C. 2, 4 dan 6 D. 4, 5 dan 6
15. Teori kekuasaan negara yang membagi kekuasaaan menjadi tiga bagian yakni legislatif,eksekutif dan yudikatif disebut teori ....
A. Dwi praja B. Panca praja C. Demokrasi D. Trias politika
16. Menurut teori yang dikemukakan oleh Montesquieu, lembaga yang memiliki kekuasaan melaksanakan peraturan perundangan
adalah....
A. Legislatif B. Eksekutif C. Yudikatif D. Federative
17. Yang termasuk lembaga legislatif di daerah adalah
A. MPR B. DPR C. DPD D. DPRD
18. Salah satu tugas dan wewenang DPR menurut UUD 1945 adalah .....
A. bersama Presiden membetuk APBD C. bersama Presiden membentuk Undang-undang
B. bersama Presiden membentuk Perpu D. bersama Presiden membentuk Peraturan Daerah
19. Lembaga negara yang memiliki kewenangan untuk mengubah UUD 1945 adalah ....
A. Presiden B. DPR C. MPR D. BPK
20. Sebagai bentuk pengamalan Demokrasi Pancasila, terhadap hasil keputusan yang telah disepakati bersama, kita wajib ....
A. Mendalami hasil keputusan C. Memahami hasil keputusan
B. Melaksanakan hasil keputusan D. Meyakini semua hasil keputusan
21. Demokrasi yang dilaksanakan di Indonesia adalah ....
A. Demokrasi Kerakyatan C. Demokrasi Berkeadilan
B. Demokrasi Parelementer D. Demokrasi Pancasila
22. Kekuasaan penguasa yang absolut dan tirani mengakibatkan ....
A. Negara yang kuat C. Keamanan yang terjaga
B. Kesengsaraan bagi rakyat D. Pemerintahan yang stabil
23. Ciri seseorang yang berjiwa demokratis apabila dalam musyawarah / rapat selalu mengembangkan sikap atau perilaku ....
A. Mempengaruhi pendapat orang lain C. Mempertahankan pendapatnya sampai rapat selesai
B. Memperhatikan kepentingan orang lain D. Menghargai pendapat orang lain
24. Rumusan dasar Negara yang sah sebagai dasar Negara tercantum dalam ….
A. Piagam Jakarta C. Preambul hukum dasar
B. Pembukaan UUD 1945 D. Batang tubuh UUD 1945
25. Secara historis, proses perumusan dasar Negara indonesia diawali dengan dibentuknya ….
A. Dokuritsu junbi choosakai C. PETA
B. Dokuritsu junbi linkai D. Seinidan
26. Pemberontakan yang dilakukan oleh PKI yang dikenal B. Riligius
dengan gerakan G30S / PKI adalah pemberontakan yang C. Liberal
bertujuan mengubah ideologi pancasila dengan ideologi …. D. Kapitalisme
A. Komunis
27. Yang merupakan prilaku seorang siswa yang tidak sesuai B. Memilih teman berdasarkan perbedaan suku
dengan sila ke dua pancasila adalah …. C. Memaksakan kehendak ketika diskusi
A. Siswa yang muslim malas sholat D. Menyebut teman dengan sebutan yang tidak pantas.
28. Bentuk pemerintahan yang sesuai dengan UUD 1945 adalah ….
A. Serikat C. Federasi
B. Kerajaan D. Republik
29. UUD 1945 hasil amandemen memuat anggota MPR terdiri dari ….
A. Anggota partai pemilu dan ABRI C. DPR dan DPD
B. DPR dan DPRD D. DPR dan MA
30. Sebelum Indonesia secara resmi digunakan menjadi nama negara kita, nama Nusantara telah lebih dulu digunakan pada daerah
wilayah Indonesia tepatnya pada zaman kerajaan ….
A. Majapahit B. Mataram C. Samudra pasai D. Singosari
JAWABAN SELAIN PILIHAN GANDA
Pancasila ialah Pandangan hidup bangsa. B S Salah satu isi dari Sumpah Pemuda ialah B S
berbudaya yang satu, Budaya Indonesia.
Lagu Indonesia Raya diciptakan oleh W.R. B S Dimasa Majapahit, nama wilayah Indonesia B S
Supratman. dinamakan Hindia Belanda.
Dasar Negara Indonesia disahkan melalui sidang B S Undang-Undang lebih tinggi daripada UUD. B S
Dokuritsu junbi Iinkai.
Budi Utomo ialah organisasi cikal bakal B S PNI ialah salah satu organisasi kepemudaan B S
kebangkitan nasional. yang ikut dalam Sumpah Pemuda.
JAWABAN LEBIH DARI 1 PILIHAN JAWABAN
33 Organisasi kepemudaan yang ikut serta dalam penyelenggaraan A. Tri Koro Darmo
Sumpah Pemuda. B. Jong Sumatranen Bond
.
C. Budi Utomo
D. Jong Minahasa
E. Jong Ambon
 34 Nama wilayah Indonesia yang pernah berlaku dizamannya. A. Batavia
. B. Nusantara
C. Hindia Belanda
D. Jayakarta
E. Sunda Kelapa

35 Berikut lembaga legislatif di Indonesia. A. MPR

B. Presiden
.
C. DPD
D. DPR
E. MA
36 Pernyataan diatas yang sangat bertentangan dengan Ideologi A. Atheisme
. Pancasila adalah. B. Terjalinnya harmonisasi
C. Musyawarah
D. Mufakat
E. Dominasi kelompok tertentu
MENJODOHKAN
Pengesahan Dasar Negara. A. MPR
37
Sidang pembuatan UUD. B. PP
. Presiden dapat membuat sebuah peraturan. C. DPR
Lembaga yang dapat merubah UUD. D. BPUPKI
E. PPKI
Dasar Negara Indonesia. A. Pancasila
38 Konstitusi di Indonesia. B. Hindia Belanda
. Nama wilayah Indonesia di zaman kependudukan Belanda. C. Tri Koro Darmo
Organisasi Kepemudaan D. UUD NRI 1945
E. Budi Utomo
39. Organisasi pertama yang menandai tentang mulai terjadinya kebangkitan nasional ….

PERHATIKAN ARTIKEL DIBAWAH INI !

Jakarta -
Tiga baris sumpah yang diucapkan oleh para pemuda yang berkumpul pada Kongres Pemuda 1928 memiliki makna yang sangat
penting. Sumpah itu menjadi fondasi tempat berdirinya negara Republik Indonesia. Sumpah itu memastikan sebuah komitmen
bahwa mereka mau bersatu menjadi sebuah bangsa, yaitu bangsa Indonesia.
Di masa itu sebenarnya tidak ada alasan khusus untuk menjadi Indonesia. Kita memiliki banyak perbedaan, dari satu
pula ke pulau lain. Orang Sumatera berbeda dengan orang Jawa. Bahkan orang Jawa berbeda dengan tetangganya orang Sunda.
Kerajaan Jawa di masa lalu pernah berperang dengan kerajaan Sunda. Demikian pula, kerajaan-kerajaan lain di negeri ini pernah
saling berperang. Jadi, alasan apa yang mengharuskan mereka bersatu? Tidak ada.
Satu-satunya alasan adalah keinginan bersama, sebuah komitmen. Mereka bersepakat untuk menjadi sebuah bangsa, dan
merawat kesepakatan itu sampai ke masa-masa selanjutnya. Karena komitmen itu Sumpah Pemuda tetap menjadi sesuatu yang
berharga saat ini, setelah berlalu 93 tahun.
Kita adalah sebuah bangsa. Bangsa adalah sebuah definisi yang rumit. Secara etnis orang-orang Sumatera lebih dekat
dengan orang-orang di Semenanjung Malaya ketimbang dengan orang Maluku. Tapi, kini orang Sumatera satu bangsa dengan
orang Maluku, dan berbeda bangsa dengan orang Semenanjung Malaya. Harus kita akui bahwa batas kebangsaan pada awalnya
ditentukan oleh kekuasaan para kolonial. Kita berbeda bangsa dengan Malaysia karena yang menjajah kita berbeda.
Namun sekali lagi, kita disatukan oleh komitmen untuk bersama, baik sebelum maupun setelah kemerdekaan.
Komitmen itu tetap perlu, dan selalu kita perlukan sekarang dan di masa depan. Sejarah kita juga diwarnai oleh banyak
peristiwa yang mencerminkan adanya keinginan untuk mengubah komitmen itu. Tapi sejauh ini, kita tetap utuh sebagai bangsa
Indonesia.
Keinginan untuk mengubah komitmen itu selalu ada. Itu fakta yang harus kita sadari. Sejarah juga membuktikan bahwa
ada banyak bangsa yang pecah dalam perjalanannya. India segera pecah menjadi India dan Pakistan, menjelang kemerdekaan.
Pakistan kemudian pecah, melahirkan Bangladesh. Yugoslavia pecah setelah puluhan tahun berjalan sebagai bangsa. Hal itu
tidak mustahil terjadi pula pada kita. Satu-satunya modal kita untuk bersatu adalah komitmen untuk tetap bersatu.
Tentu saja bukan sekadar bersatu. Kita bersatu untuk suatu tujuan. Dulu tujuan kita adalah merdeka, menjadi bangsa
yang mandiri. Kini kita sudah merdeka. Yang perlu terus kita perjuangkan adalah kemandirian.
Perhatikan nasi di piring kita. Apa isinya? Nasi dengan sambal teri dan tempe saja ternyata berbahan baku impor. Beras
kita impor, kedelai untuk tempe kita impor. Kalau mau makan agak mewah, daging pun harus kita impor. Berbagai produk yang
dijual di pasar kita, baik pasar tradisional, pasar moderen, maupun pasar elektronik, kebanyakan barang impor. Neraca
perdagangan kita selama beberapa tahun terus defisit.
Apa maknanya? Sebagai bangsa kita belum cukup berproduksi untuk memenuhi kebutuhan kita sendiri. Barang-barang
yang sebetulnya bisa kita produksi, tidak kita produksi. Kita lebih suka membelinya dari luar. Banyak pengusaha yang lebih
suka memperdagangkan produk impor daripada membuatnya sendiri.
Komitmen yang dituntut pada kita sebenarnya bukan sekadar bersatu sebagai bangsa. Tapi, bekerja untuk memenuhi
berbagai kebutuhan bangsa itu. Komitmen inilah yang perlu diperbaharui oleh para pemuda abad XXI menjelang 100 tahun
Sumpah Pemuda.
40. Dari bacaan diatas, apa makna Komitmen Kebangsaan menurut anda dan seberapa pentingnya kita berkomitmen terhadap
bangsa kita?