jah bentuk layang-layang dari kertas kart layang yang sebangun de |» Ukuran diagonatnya 8 om dan 9 em, Buatlah hay ng. pertama da ak dengan diagonal anjang berukuran 32 . f pertama dari kertas minyak dengan diag tet? So nas m Ukurlah panjang keempat sisi dan keempat sudut tersebut. e aS Gael masing-masing layang-layang, ‘Temukanlah hubungan antara luas gonal antara nanmu dengan pangs guru dan teman-t ns pun, Tunjukkan hasil karyarnu di depan B. Kekongruenan 4, Memahami Bangun-Bangun Datar yang Kongruen Apa yang dimaksud d Fee Bentuklah kelompok beranggotakan 4 siswa. ‘an Kongruen? Untuk mengetahuinya, lakukan kegiatan berikut. Mengumpulkan Data dan Mengamati 1, Mintalah setiap anggota kelompok mengumpulkan sabun mandi dengan merek dan ukuran yang sama, tetapi dengan warna yang berbeda-beda, misalnya seperti sabun berikut. 2. Setelah semua sabun yang dimaksud terkumpul, catatlah kesamaan-kesamaan apa saja yang kamu temukan, baik bentuk maupun ukurannya. Bagian yang sama: a c. A a d. Mengasosiasikan 1, Bandingkan panjang sisi dan besar sudut yang bersesuaian. Apa yang kamu dapatkan? 2. Disebut apakah dua bangun datar yang bentuk dan ukurannya sama? 3. Apa yang kamu peroleh jika suatu bangun datar dicerminkan, ditranslasi, dan dirotasi? Bandingkan panjang sisi dan besar sudut yang bersesuaian antara bangun hasil transformasi dengan bangun datar semula. 4. Bandingkan luas bangun datar hasil transformasi tersebut dengan luas bangun mula-mula. Apa yang kamu peroleh? Mengasosiasikan dan Mengomunikasikan Diskusikan hasil pengamatan kelompokmu, laporkan hasil iskusimu di depan kelas. Bab 4 Kecebangunan dan Kekongruenan aun Dipindai dengan CamScanneras ama, dalam Kehidupan sehati-hari bana, karan sama. Perhatikan cong Ya _,, Selain benda-benda dengan bentuk permuka ita termukan benala-benda dengan permukaan erbentuk dan bert Pada Gambar 4.16, 11 pensil akan sama identi = z—————__ Dua buah ruas garis yang digambar den; 3 Jika keduanya mempunyai panjang yang sama, Ruas-ruas garis yang identik disebut juga ruas garis yang kongruen. Kita gunakan simbol_— G~~~~——, ‘Untuk menyatakan ‘kongruen terhadap’, Oleh karena itu, ruas garis Gambar 4.17 AB =O AB kongruen tethadap CD dapat ditulis AB = CD Dua buah sudut identik jika keduanya mempunyai ukuran yang sama, Sudut-sudut yang identi, disebut sudut-sudut kongruen. P x, 4 Lo. Lo. & Q ¥ = Gambar 4.18 200 = ZXYZ. Gambar 4.19 Lingkaran C, = tingkarnC, Bangun-bangun kongruen adalah bangun-bangun yang sama dalam A a segala hal, baik dalam bentuk maupun ukuran. Semua lingkaran mempunyai bentuk yang sama, Ukuran mereka tergantung dari panjang Jari-jarinya. Oleh Karena itu, dua buah lingkaran disebut kongruen 2 ¢ Jika mempunyai panjang jari-jari yang sama. P @ Jika dua buah persegi panjang mempunyai panjang dan lebar yang sama, maka persegi panjang itu disebut persegi panjang yang kongruen, ln ar 4.20 Perse parang persegipanjang 2ORS ABCI 2. Menggambar Bangun-Bangun Datar Yang Kongruen Sebelumnya kamu sudah mengetahui bahwa bangun-bangun datar yang kongruen adalah bangun-bangun datar yang bentuk dan ukurannya sama, Menggambar bangun-bangun datar yang kongruen dapat dilakukan dengan melakukan pencerminan (refleksi), menggunakan rotasi. GBD spn voreasia SH Haas menggunakan translasi, atau Dipindai dengan CamScannerempat ABC eng; PAE ABCD dengan koondinat AQ, 5); BO, 5); Cl, 3); DO, =1). Tentukan empst KLMN dengan mentranst ! gan KLMN? lasikan s npat ABCD sebesar T = |. Apakah ABCD. gruen det 3 ta tentukan Koordinat KLMN dengan translasi 7 = 4 Remus umumnya adalah: 3} Pix+a.y +b) TL KO 1,543) = KUL, 8) LG +1,5+3)=L4,8) | MQ + 1.34+3)=MQ,6) r ) po.-) LL Dari gambar, terbukti bahwa ABCD kongruen dengan KLMN. q.3) N(@ + 1, -1 + 3) = N(1, 2) 3. Melengkapi Unsur-Unsur Dua Bangun Datar Yang Kongruen Perhatikan contoh berikut. Cee BRS Diketahui dua trapesium yang kongruen. D100 C M L = K A = 8 N' a Tentukan besar sudut o dan B. b. Tentukan panjang LM, MN, KN, dan KL. Penyelesaian: @ Dari gambar terlihat bahwa ot + 55° = 180° ea = 180° - 55° ea = 1s Karena ABCD kongruen dengan KLMN, maka an = cco oe pass b 4 Kesebangunan dan Kekongruenan aa) Dipindai dengan CamScannerb LM = cp = 10cm MN = DA = 12 cm BA = 15 cm BC = AD? + (AB - CD)? = 1243 = M44 +25 BC = V169 = 13 cm KL = BC = 13 cm EN a Kerjakan soal-soal berikut. 1. Manakah dari pasangan bangun berikut 3, Dua buah garis CD dan EF berpotongay ini yang kongruen? Jika kamu tidak yakin, di O dan membentuk dua buah sudut di 9, jiplaklah salah satu gambar kemudian lihat Sebutkan pasangan sudut yang kor \gruen, apakah jiplakan tersebut menutupi dengan tepat gambar yang lain. 3, a Apakah dua buah sudut pada persegi panjang kongruen? Mengapa? b. Tunjukkan bahwa garis diagonal membagi sebuah persegi menjadi dua buah segitiga yang kongrue (a) cc. Gambarlah sebuah lingkaran, Gambar meternya. Apakah diameter an menjadi dua bagian (9) / embagi li 4 yang kongruen? Disebut apakah masing- masing bagian itu? ) (b) 4. Isilah titik-titik berikut. mh a. Dua buah lingkaran kongruen jika - CO J Keduanya mempunyai ... yang sama. (h) b. Dua buah sudut kongruen jika mereka © mempunyai besar ... yang sama. ¢. Jika dua buah bangun mempunyai ~ C] | dan ... yang sama, maka keduany? a @ kongruen, 4. Dua buah persegi panjang akan fs Panjang dan lebarnya secara berurutat \4 WA sama besarnya. a a: ©. Jika ABC diletakkan di atas ADEF 43% o AABC menutupi dengan tepat ADEA maka kedua segitiga tersebut GBB) san emai su eas Dipindai dengan CamScannerpada gambar di atas, F; bahwa PR = OS. 6, Apakah benar bahwa dua buah segitiga sama sisi, sudutnya selalu kongruen? Mengapa’? 1, Segitiga POR dan XYZ sama sisi, Jika keduanya Kongrucn, hal apakah yang dapat kamu simpulkan mengenai PQ dan XY? F Diketahui dua bangun di atas kongruen. a. Tentukan panjang AB, AD, EF, FG, GH, dan EH. b. Tentukan panjang GI jika HI = 5 cm 4. Kekongruenan Segitiga @. Syarat Kekongruenan Dua Segitiga Sckarang kita akan membahas kongruensi Segitiga. Setiap segitiga mempunyai enam buah unsur, yaitu tiga sisi (side, S) dan tiga sudut (angle, A). 9, Diketahui dua bangun berikut kongruen. ‘Tentukan besar sudut ZABC, ZECD, CDA. 4EFG, ZFGH, ZGHE, dan ZHEF. 10, Diketahui dua segi empat berikut adalah kongruen 6 Tentukan nilai x. A Pp aN 1 B Cc fap Gambar 4.21 MABC = APOR Ingatl%a korespondensi satu-satu antara tiga pasang titik sudut dari dua buah segitiga yang kongruen, AABC akan kongruen dengan APQR jika: 4B = PQ, BC = OR, CA = RP dan 44 = ZP, ZB = 2Q, ZC = ZR AABC = APOR 4 Kongruensi SAS (Sisi, Sudut, Sisi) (tiga pasang sisi yang bersesuaian) (tiga pasang sudut yang bersesuaian) Jika dua buah sisi dan sudut apit antara kedua sisi tersebut pada suatu segitiga sama besar dengan dua sisi dan sudut apit antara kedua sisi tersebut pada segitiga yang Iain, maka kedua Seeitiga tersebut kongruen. Bab 4 Kesebangunan dan Kekongruenan Dipindai dengan CamScannerContohnya, jika pada AARC dan ADEF (Gambar AB = DE = 26 em, A BC = tem, dan ZR = 2 = 4°, o maka AABC = ADEF, ' aon fom SF Sebagai bukti, kita mengukur tiga elemen kedua sepiti watkaan bahwe 2D, dun LC Jadi, dapat kita Katakan bahwa jika dua buah segitiga kongruen sama besar DEED Jiplak AABC pada Gambar 4.22 di selembar kertas kemudian potong, Letakkan AABC di ata, sudut A pada D dan AB pada DE. Karena AB = DE, maka B akan menempati .... Karena 2B = ZE, maka BC akan menempati Karena BC = EF, maka C akan menempati Jadi, A menempati D, B menempati ..., dan C menempati ... AABC menutupi ADEF dengan tepat. Jadi, AABC = ADEF Catatan: Syarat SAS adalah syarat dua sisi dan satu sudut, Ingat bahwa jika sudut yang diketahui bukan sudut apit di antara kedua sisi tersebut, kedua segitiga belum tentu kongruen ADEF sehingga titi Diskusikan hasil yang diperoleh dengan teman sekelompokmu. Pada segitiga ABC, panjang AB = 4,8 cm, BC =2,8 cm, 4 dan ZACB = 60°. Pada segitiga PQR, panjang PQ = 4,8 cm, panjang OR = 2,8 cm, dan ZPQR = 60°, : Apakah AABC = APR? | g <2, Penyelesuian. Diketahui AB = PQ = 48 cm. BC = QR = 2,8 cm ‘Akan tetapi sudut B # sudut Q. Jadi, segitiga-segitiga terscbut tidak kongruen, tam CO Fon _ sac a. saad Dipindai dengan CamScannerABCD, wunjukkan bahwa: A ABCD = ADAR 1 b. ZBCD = ZDAR Pada ABCD dan ADAB, diketahui bahwa BC far dati sebuah jajargenjany panjangnya sama) AD = BD_ (sisi persekutuan kedua segitipay 41 = 22 (ADIIBC, BD adalah paris Sudut dalam berseberangan besarnya sama) Karena 21 dan 22 adalah sudut apit ¢ Menurut syarat kongruensi SAS, dapat dik: b. Ketika dua buah segitiga kongruen, bagi Jadi, ZBCD = ZDAB, AD (sisi yang. sej ang berpotongan dengan dua garis sejajar tersebut, ara dua pasang sisi yang saling bersesuaian. aa ABCD = ADAB. Kongruensi SSS (Sisi, Sisi, Sisi) Jika tiga suatu segitiga sama dengan tiga sisi yang berses kedua segitiga tersebut dikatakan kongruen, Pada AABC dan ADEF (Gambar 4.23), A R = EF = olga a 8 sem ce vo = AC = DF an dari segitiga ang lain, maka Gainbor 4.28 Kongruensi SSS (Sisi Sisi Sisi) Diperoleh titik-titik sudut yang saling bersesuaian, yaitu: AGD.BOE,COF Jadi, AABC = ADEF. Perhatikan Gambar 4.24, Pada APOR, PQ = 5 cm, Q! P ¢ em, dan RP = 4 cm. Mari kita cari koresponder tara A, By dan C dengan titik-titik sudut pada APOR, kemudian tentukan | \ kongruensinya. S Diketahui, AB BC = QP cI Rl @ al vem Gambar 4.24 8 POR Korespondensi satu-satunya adalah: AORBOOCOP Jai, AABC = AROP. Bab 4 Kesobangunan dan Kebongruena 123) Dipindai dengan CamScannerCie Pada gambar ai camping, apakah AARC Kongren terhadap AED Pods AABC dan AED, diketahui batwa AB = AF = 38 em RC = ED = 2 em AC = AD = Sem Korespondensi satu-satunya: Ae A, Be EC De Jodi, AABC = AAD (menggunakan kongruensi Kener ASA (S Sivi, Sudut) suatu segitiga sama besar dengan dua Jika daa sudut dan sisi di antara kedua sudut pa ; maka kedua segitiga tersebut dika dan sisi di antara hedua sudut pada segitiga yang la kongruen, Diherikan dua buah segitiga POR dan XYZ sedemikian schingga: PQ 2 £P= 2X 3b eis et S40) Gambar 4.28 APOR = AXYZ Ukurlgh panjang kedua sisi dan satu sudut lainnya, kemudian periksa apakah bagian-bagi pasang sisi yang saling bersesuaian, tetapi sisi tersebut bukan sisi di antara kedua sudut. A segitiga-segitiga tersebut kongruen? Ya, karena jika dua sudutnya sama, maka sudut ketiga b pasti juga sama. Jadi, kedua segitiga kongruen karena aturan kongruensi ASA dapat diterapka Contoh 4.17 Pada gambar di samping, panjang CO = OD = 2,9 cm, besar ZOAC = ZOBD = 60", dan ZAOC = ZBOD = 42, Apakah kongruensi ASA dapat diterapkan’ Jelskan aturan tersebut untuk membuktikan bahwa AAOC = ABOD, Penyelevaian Dua sudut dan satu sisi yang diberikan d merupakan kasus AAS, bukan ASA. GB) wapraunssny sav taasir masing-masing segitiga Dipindai dengan CamScanner“0 bourkaw torlotak antana sudut a dat dan di sit Man O, Sis DO juga bukan terlet 9 olets havent, Koritisi ini kan kaswy ASA. Akan totais kita d joatnents) ASA dengan menhitanyy mengubahnya men besa ACO dan ZBDO. ‘Ritiga adlataly 180°, maka: EACOE EAOC COME A808 EACO4 AD LOO e180 gcavvtt fale SMALE SUMTME tatany se © ACO © TROP 1029 6 aR nO 4 BOD 4 ORD = 180% ERDOE AD LOO 180" ZRDO = 180° — 102° = 7° seharany pethatiban dua sepitiga AOC dan BOD, Kita peroleh: ZAC ZBDO = 78° CO = OD= Wen ZA0C = ZBOD = Ae Ketiga elemennyat mementhi hongruensi ASA schingga dapat kita katakan bahw AAOC = ABOD Mengasosiasikan Apakah kita dapat memperoteh kongruensi dengan syarat AAA? Pada tabel berikut, kita mempun segitiga-segitiga berbeda yang memiliki sudut yang sama. | ADFE | grr AzXY Swot pertama ow 30° | Sud kedun 45° lose 105° | Sudut ketiga | 05° 45° 30° is R ¢ i S vo ra A a we . Los a oe arg pie ——__! po oxen y Dengan membandingkan ketign sudutnya, kita memperoleh: “A = = 0 7 aor “nh Zeo= ZR os LX an “oe Lh LPs Apakah kita dapat menyimpulkan bahwa AABC = Diskusikan masalah tersebut clengan temanmu. Es AORP = AZXY? Bab & Kosebangunan dan Kebongruenan (495 Dipindai dengan CamScanner© Kongruensi RUS (Sudut Siku-Siku, Hipotemusa, Sisi) yaitu $88, SAS, dan ASA atau Aas, pp Kita telah mempelajari tiga kasus kongruensi, : dua pasang sisi yang bersesuaian dan gy Kongruensi SAS, kita memperoleh dua segitiga dengan pit di antara kedua sisinya sama besar. ida du Sekarang, kita akan membahas kasus khusus dari dua pasang sisi yang saling bersesuaign q,, sembarang pasangan sudut yang bersesuaian, Tetapi, sudut tersebut adalah sudut siku-siky qo bukan terletak di antara kedua sisi. Kasus ini disebut dengan kongruensi RHS (sudut siku-sipy hipotenusa, oa e Diberikan dua buah segitiga siku dengan panjang hipotenusa 10 cm. Di kedua segitiga tersebut, panjang salah satu sisinya 68 cm, X ‘ Jika kita jiplak AABC pada selembar kertas kemudian memotong dan meletakkannya di 22] atas APQR, kita akan mendapatkan bahwa © eben ¢ @ een PR AABC menutupi dengan tepat APOR. Gambar 4.26 Kongruensi RHS (Sudut, Siku-Siku, Hipotenusa, i Jadi, BC = QR = 68 om. Garis BA menempati QP karena 2B = 2Q = 90°. Karena AC = PR diperoleh bahwa A menempati P. Oleh karena itu, AABC menutupi APQR dengan tepat. Jadi, AABC = APOQR. Contoh 4.18 ~ = Pada sebuah AABC sama kaki, AB = AC dan AP BC. Tunjukkan bahwa: a. AABP = AACP; A bP membagi BC sama panjang. Penyelesaian. a. Perhatikan AABP dan AACP. Kita peroleh: ZAPB = ZAPC = 90° 8 iC AB = AC (diberikan) dan P AP = AP (sisi yang sama) Jadi, dengan menggunakan kongruensi RHS, maka AABP = AACP. b. Bagian-bagian yang bersesuaian dari segitiga kongruen pasti sama. maka BP = CP. Jadi, P adalah titik tengah BC. GRR) sess vaweasiassnP tec Dipindai dengan CamScanner4, a pada gambar berikut, tentukan sya atesyara AOPR. _ Jika ya, tis al Kongruensinya, Cc A 6 . Pada pasangan segitiga berikut, apakah segitiga- segitiga tersebut kongruen? Jika kongruen, tentukan syarat yang dipenuhinya, a Pada AABC, AB = 4 cm, BC = 3 cm, 2B = 40° Pada APOR, PQ = 4 cm, QR = 3 cm, 40 = 40° b. Pada AABC, AB = 6 cm, ZB LC = 90° Pada ADEF, DE = 6 cm, ZE = 50°, LF = 90° 50°, © Pada APOR, ZP = 60°, ZO = 50°, ZR = 70° Pada ZLMN, ZL = 80°, ZN = 60°, 2M = 40° Gatis AB dan CD berpotongan di O Sedemikian sehingga CO = OD, AD // CB, fan BC = AD, Tunjukkan bahwa AO = OB. 6. % Jika kesan ARAT kongruen terhadap ACBT, ditambahkan an apakah yang har lagi? Garis AB dan CD berpotongan di O sedemikian schingga CO = OD, AD // CB, dan BC = AD. Tunjukkan AO = OB. ahwa panjang Pada gambar berikut, AABC = APOR. Carilah nilai x dan nyatakan syarat kongruensinya Pada gambar berikut, ZBOY = 90° = ZMAN. Panjang OY = AM dan BM = YN. Tunjukkan bahwa ABOY = AMAN, uw A oO YN Pada segit XYZ, ZP = ZN = dan OR Kesamaan apal: dibutuhkan schingga APO kongruensi RES? gambar berikut, BP membagi ZABC besar, PM LAB dan PN LBC ait Kongruensi manakah yang dipenuhi Bab4 Kesetangunan dan Kehongeue Gan —<$ Dipindai dengan CamScannersehingga APBM kongruen terhadap APBN? Tunjukkan ak yang sama terha wa P- mempunys lap BA dan BC. Cc 8 i A 10. Pada ABC, 2B = 90°. Titik D adalah titik tengah dari AC. Titik B dihubungkan menuju E melalui D sedemikian schingga BD = DE. Titik Z dihubungkan ke titik C. Tunjukkan bahwa: a, AADB = ACDE b. AABC = AECB c. ZBCE = 90° ry E 2 B a 11. Pada gambar berikut A, B, C, dan D adalah titik-titik yang segaris, AB = CD dan EAD adalah segitiga sama kaki dengan panjang = ED. Tunjukkan bahwa EBC juga merupakan segitiga sama kaki, E B Buatlah segiti Bagilah segitjge segitiga mula-mula, Berapa ukuran se oN 12. ABC dan SOBC adalah dua segitiga san, kaki dan memiliki sisi persekutuan, yaity ne Panjang AB = AC dan OB = OC. Tunjukka, bahwa ZABO = ZACO. Tunjukkan yi, bahwa AABO = AACO. Nyatakan Syarat kongruensinya. 13, P adalah titik dalam ZAOB. PM dan pp tegak lurus terhadap OA dan OB dengan PM = PQ. Tanjukkan bahwa P terletak pade garis yang membagi ZAOB sama besar. 14, Pada gambar berikut BD dan CE membagi ZB dan ZC sama besar di ABC. Jika AB = AC, tunjukkan bahwa ABDC = ACEB, A 8 Cc 15, Pada AXYZ, XA dan YB tegak lurus terhadap sisi yang berseberangan dan XA = YB. Tunjukkan bahwa AAXY = ABYX. Syarat kongruensi apakah yang diterapkan? ‘ama kaki dari kertasskarton dengan ukuran sisi 10 cm, 10 cm, dan 16 ¢M™ tersebut menjadi 16 segitiga kecil yang saling kongruen dan sebangun dengst i-segitiga tersebut? Dipindai dengan CamScannerC. Pemecahan Masalah yang Melibatkan Kesebangunan dan Kekongruenan Dalam kehidupan sehari-hari, bany SS longer a ak masalah yang dapat di an dengan menggunaka konsep kesebang! Supun Kekongruenan, Misalnya jika kamu ingin membuat denah sebuah rumah, ukuran denah akan dibuat sebangun deng ‘an ukuran rumah sebenarnya, Konsep kesebangunan diperlukan untuk membuat denah tersebut, Kamu dapat lebih banyak lagi menemukan contoh permasalahan yang melibatkan konsep yesebangunan. Coba kamu simak contoh berikut ini, iene Pada suatu siang, sebatang pohon mempunyai bayangan sepanjang 20 m di atas tanah mendatar. Jika pada saat yang sama, sebuah tiang yang tingginya 3 m mempunyai bayangan 5 m. Hitunglah i pohon sebenarnya. Penyelesaian panjang bayangan pohon __panjang bayangan tiang tinggi pohon sebenamya 20 5 é—— 1 2 tinggi pohon sebenamya 3 ings 20 x3 tinggi pohon sebenamya = = 12 Jadi, tinggi pohon sebenarnya adalah 12 m. Latihan 4.7. Kerjakan soal-soal berikut. 1. Panjang badan sebuah pesawat adalah 20 m dan panjang sayapnya 15 m. Jika panjang badan miniatur pesawat tersebut adalah 30 cm, berapa panjang sayap pada miniatur pesawat tersebut? Model sebuah mobil berskala 1 : 12. Jari- Jeri roda depan pada model adalah 3 cm, tentukan keliling roda depan sebenarnya. Pada layar televisi, sebuah menara tampak berukuran tinggi 20 cm dan lebar 4 cm. Apabila lebar menara sebenarnya adalah 12 m, entukan tinggi menara sebenarnya. tinggi tiang sebenamya Sebuah foto ditempelkan pada karton berukuran 30 cm x 50 cm. Di sebelah kiri, kanan, dan atas foto terdapat sisa karton yang lebarnya 4,5 cm, Jika foto dan karton sebangun, tentukan lebar karton di bagian bawah foto. Seorang anak berdiri pada jarak x m dari tiang lampu. Tiang lampu tersebut memiliki panjang bayangan (x + 1) m, Jika tinggi anak 1,5 m, tentukan panjang bayangan tiang lampu. Bab 4 Kesebangunan dan Kekongruenan Ga» Dipindai dengan CamScanner@ Pilihtah jawaban yang paling tepat! L. Pada * Sika panjang AB = 40cm, panjang mbar berikut ini, PQ sejajar dengan Ai : Css BE. Apitita PO x Siem, Oe ism, ‘an em, panjang garis BD adalah .., 0 OC = 4.5 em, maka RC o:, UBiern & em i. Bite d. em Ny 8 6, Pethatikan gambardi bawah, BD adalah g, 7 / Nee | idan DE LBC. Pasangan gat yang yn, 4 Ba | panjang pada gambar tersebut adalah _, a Sem e em | a AD=CD bem a. 125m |b. BC=BD , c. AB=BE Pechatikan gambar di d. CD=DE samping. Pa lS a © yang. sesuai untuk e gambar sama dengan .... gem “Sem | 7, Sebuah kapal terbang panjang badannya 23 en © Sem meter dan panjang sayapnya 32 meter. Jka b 4on @ Son pada suatu model berskala panjang sayapnys 12 cm, maka panjang badan pada mods) Bila FB = 2 cm, FC AB Kapal terbang tersebut adalah ... =Sem.AB= 120m, . a. Yom c. 16cm dan DC = 22 om, b. em a. 18cm me idle EF al | 8. Bila kedua segitiga pada gambar di bawsh a Ren em seangun, maka paring PR adalah ... a. 18cm b. 16cm d. 20m h Den " 4. Suatu gedung tampak pada layar televisi c. 10cm e é/\. dengan lebar 32 cm dan tinggi 18 cm, Jika da. 9em & s/ 8 lebar gedung sebenarnya 75 kali lebar gedung ron yang tampak di layar TV, maka tinggi gedung Bem Tet yang sebenarnya adalah ... ‘ 5 a, 13,5 meter b. 14 meter a Sg c. 42 meter A fe d. 42,67 meter e o 5. Pada gambar di samping, D P lA segitiga ABC siku-siku ditttik B. BD tegak lurus Pada gambar di atas, ABCD sebangun deng" oe c PQRS, AB = 27 cm, CD = 6 cm, AD = 126 430) Jelajah Maternatba 3 SMP Kelas i Dipindai dengan CamScannervy em, dan OR = 4 em 29 PQ A yjala o en scm © 3em y sem d. 2cm pada pukul 0.00 bayangan tiang benders 1. sang tingginya Sm adalah 8 m, Pada saat yng sama sebuah pohon mempunyai tayangan 20m. Tinggi pohon tersebut adalah om c Mam » 25m d. 32m Paine KL pada p s3en cambar di samping adalah a. 3em Sem A «15cm 4 16cm 12. Perhatikan gambar di bawah ini. Segitiga ABC. BEF, dan EGH kongruen. Jika panfang AB = 12. cm dan EG = 16 cm, panjang BF =... : KAA a 12cm c. 20cm b 16cm d. 28cm 13. Dari gambar di samping, 12 B jika AB = 12 cm, BC = 8 cm, dan CD = 6 cm, maka Panjang DE adalah .... & 75cm 8em Yom 10cm I. Sebuah model Ppesawat, panjangnya 40 cm ‘4 lebarnya 32 cm. Jika panjang sebenarnya 15. 16. 17. 18. 19. 30 meter, maka Jebar pesawat seben adalah ... meter 42.66 «. # b. 37.50 d. 24 tampak seting 6.5 cm. Lebar gedun| a 27 c. 25,5 meter 18.5 Perhatikan gambar berikut ini. Nilai x memenuhi adalah a 15 b. 6 « B d. 10 A Perhatikan gambar berikut ini! Pada sezit PQR, OT adalah garis bagi sudut Q. ST 1 OR dan TU 1 PQ. Segitiga yang kongruen adala! APTU dan ARTS AQUT dan APTU AQTS dan ARTS ATUQ dan ATSQ *” a. b. © a. Segitiga ABC siku-siku di B kongruen dengan segitiga POR yang siku-siku di P. Jika panjang BC = 8 cm dan QR = 10 em. maka luas segitiga POR adalah a. 24cm? c. 48m b. 40cm? d. 80cm* Sebuah foto yang ukuran alasnya 40 cm dan tingginya 60 cm dipasang pada sebuah karton sehingga lebar karton di sebelah kiri, kanan, dan atas foto 5 em. Jika foto dan karton sebangun, maka luas bagian karton yang dapat dipakai untuk menulis nama di bawah foto adalah a, 4S om? © b. 300m? a 400 em? 500 cm? Dipindai dengan CamScanner Babe Kesevansnggi 30 em dan sebuah karton. 20. Sebuah foro berukuran Tebar 20 cm ditempel pa Sisa karton di sebelah Kiri, kan ats foto 2 em. Jika foto dan karton sebangun, sis Karton di bawah foto adalah .. a, Sem ce. dem bo dem d. 2em 21. Ukuran Menara Tinggi Lebar Ukuran di TV Idem Tem Ukuran sebenamya om Berdasarkan data ukuran menara pada tabel di atas, tinggi menara sesungguhnya adalah a. 87m c. 96m b 70m d. 108 m 22. Bangun-bangun di bawah ini pasti sebangun, kecuali a. dua persegi b. dua persegi panjang c. dua lingkaran . dua segitiga sama sisi 23. Jika ADEF kongruen dengan AKLM, pernyataan yang benar adalah .... a 2D=4L c. DF=LM b. ZE=4K @. DE=KL 24, Jika AHIJ = ADEF, maka korespondensi yang benar adalah .... a. ZH = ZF, LI = 2D, dan ZI) = LE b. 4H = 2D, 41 = ZE, dan LJ = LF c. ZH = ZE, 2) = 2D, dan ZI = ZE d. ZH = ZE, ZI = 2D, dan LJ = ZI 25, Jika AABC = ADEF, maka pernyataan berikut benar, kecuali a. ZA berkorespondensi dengan 2D dan ZA = 2D b. sisi yang berkorespondei adalah EF dan BC 432) Jelajah Matematika 9 SMP Kelas i dengan BC ie berkorespondensi dengan cy 4 ©. an 4. CA berkorespondensi den cA FD 26, Pemulisan kongrvens vane henar ati dg 1 pada gambar di awah ini adap o oy o a, ATAB = ATCD 7 b ADCT z a ABAT A j d. ACTD 2 ABT 27. Perhatikan gambar berikut | | | | Nilai x+y = + a. 260° c 50° | b. 130° d. 25° | 28. 0, ec Al 8 | Gambar di atas adalah jajargenjang ABCD dengan diagonal AC dan BD berpotongaa di | titik £, Banyaknya pasangan segiiga yang | kongruen adalah ... pasang. | a4 « 6 | b 5 a8 | 29, Pada gambar berikut, APOR = ASTU. R | P as T | Pernyataan yang benar adalah . a. c. 2S = 60° b, 4, ZU = 60" Dipindai dengan CamScannery bar berikut. 7 pio ae E ‘a a a. b. 7 24om c. 4S D d 3 B xerjakan soal-soal berikut! ati gambar di samping. AN puktkan bahwva segitign ZOF dan GOH sebangun, * 1 fka GH = 24 om, EF = 15 em, GF = 13 em, > eatukan panjang OG, OF, OE, dan OH gaa gambar di samping, ABD kongruen dengan BCD. 4, Tentukan panjang sisi yang sama panjang. f. Tentukan sudut-sudut yang sama besar. 4, Kedua trapesium di samping sebangun, Tentukan 2. panjang PS; b besar ZPOR; «. besar ZABC. injang DE pada gambar tersebut adalah 18 cm 19 em 20 cm 21 cm 4. Sebuah foto piramida di Mesir memperlihatkan alas piramida yang berukuran 15 cm x 15 em, Ucuran alas piramida yang sebenarnya 400 m x 400 m. Jika tinggi piramida di foto tersebut 10cm, berapa tinggi piramida yang sebenarnya? Pada sebuah gambar terlihat sebentuk rumah berlantai satu. Gambar tersebut memperlihatkan ‘inggi rumah 40 cm dan lebar rumah 80 cm. Jika skala perbandingan yang digunakan pada gambar ‘rebut 1 :25, berapa tinggi dan lebar rumah yang sebenarnya? Gambar di samping adalah segitiga sama kaki ABC dengan alas 48, AD, dan BE merupakan garis tinggi pada sisi BC dan AC yang 'etuen, a berpotongan, dititik P, Hitunglah banyaknya pasangan segitiga yang pave teseorgnmndin orien GB Dipindai dengan CamScanner7. Pethatikan gambar di bawah ini Dy ic a FS giperkeit meniadl [_k S$ ug A 93,6 cm 8 ‘Tentukan nilai q pada persegi panjans MNOP. 8. Perhatikan gambar berikut. Tentukan: a. nilai x pada gambar tersebut; b. panjang sisi DC dan ED. 9. Pada gambar di bawah, ZABE = ZDCE dan AE = DE. CG D A B a. Buktikan bahwa AABE dan ACDE kongruen. b. Sebutkan pasangan sisi yang sama. 10. Perhatikan gambar di bawah ini, ABCD adalah sebuah persegi panjang dengan panjang AB = 3 cm dan BC = 2 cm. D, e c P| A B Jika QD = 2 cm dan DP = | cm, buktikan bahwa besar ZBQP = 99°. Dipindai dengan CamScanner